申請大學像談場戀愛

“萬事皆下品，唯有讀書高。”——自古以來，國人對于知識的強烈重視似乎讓教育成為了一種信仰。如今，當無數人把注意力凝聚在高等教育上時，高考作為唯一的一種選拔方式而受到質疑。我們不禁發(fā)問，其他國家的學生又是通過哪些方式而進入大學的呢?

筆者今年在美國完成高中學業(yè)，獨自做完美國大學的所有申請后，發(fā)現這個過程除了“折磨”人以外，更讓人有意想不到的收獲與驚喜。

美國學生在選擇適合自己的大學時就像是在擇偶，不僅僅注重彼此是否優(yōu)秀，更看重是否匹配。

對于美國高中生來說，十二年級，也就是高中的最后一年，同樣是非常忙碌的。大多數美國大學都會要求畢業(yè)生參加SAT考試(美國高考)。SAT考試一年有7次，平均分布在不同的月份，考試的難度并不小，并且一進考場就要面對將近5個小時的考試。而作為國際生，我們還要參加托福考試(英語語言能力測試)。

然而，標準化考試只是美國大學衡量學生的一部分。它們固然重要，卻不像高考那樣絕對。美國大學同樣看重學生高中三年的平均成績，因為錄取辦公室的工作人員不希望僅僅看到學生在標準化考試中所呈現的優(yōu)異，他們更在乎的是平時的能力，未被開發(fā)出的潛力以及堅持不懈的努力。

在申請大學的過程中，學生要做的遠遠不止是學術。很多學校都有自己的網上申請系統(tǒng)，一份一份的資料表格需要我們慎重反復核對填寫。同時還要寄出很多材料，比如成績單、推薦信、標準考試成績等等等等。不把材料提交齊全，錄取辦公室便遲遲不會開始審理。種種這些像極了戀愛中的考驗，如果想要修成正果，就需要無限期地付出和等待。

在錄取中同樣扮演重要角色的是學生自己寫的個人陳述和文章。很多學校會出一些別出心裁的題目，然后讓申請者寫一定字數的文章，幾乎每所學校的題目都會有差異，這也就意味著更多無眠的夜晚和絞盡腦汁的思考。個人陳述就像一封封的情書，不只要說出自己的優(yōu)秀或者學校的聲望，更要讓學校意識到你和這所大學是“天生一對”。大學在乎的，是錄取的學生將會給學校帶來什么樣的價值；而美國學生考慮的，不是排名，而是這所大學將把他培養(yǎng)成什么樣的人。有時錄取辦公室會做出讓人意想不到的決定，比如一個成績非常優(yōu)秀的學生被無緣無故地拒絕，他們通常在拒絕信中向你解釋：“并不是你不夠優(yōu)秀，而是你不是最合適的那個。”

有時申請者等得著急了，或者申請過程中出現問題了，可以給錄取辦公室的工作人員打個電話或者發(fā)封電子郵件，通常很快就會得到相應的回復與幫助。這種人性化的貼心讓我明白，這個過程不僅僅是為了“折磨”學生，更是在培養(yǎng)自主能力。

完成申請后，經過一段時間的等待，錄取辦公室會回復每一位申請者——無論錄取與否。那段等待的時間對于我來說是如此的漫長與痛苦，心里仿佛有頭小鹿在四處亂撞，時而充滿希望，時而焦急彷徨。然而幸運的是，我最終拿到了想要的錄取通知書，這份甜蜜直抵人心。

申請美國大學比談場戀愛還要麻煩，但是比戀愛更教會人成長。