死記硬背令中國(guó)人陰盛陽(yáng)衰

拉臘·法勒 王曉雄

據(jù)美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道，16歲的高中生萬(wàn)仲尼（音）高高瘦瘦，他覺(jué)得自己在中國(guó)的成長(zhǎng)缺了些什么。他感覺(jué)自己似乎沒(méi)有時(shí)間去做男孩子喜歡的事情，如體育運(yùn)動(dòng)、打電玩或者在外面玩耍，這是因?yàn)樗惶熘辽僖獙W(xué)習(xí)15個(gè)小時(shí)，而且?guī)缀趺刻烊绱恕Ｋ痛蠖鄵碛邢嗨平?jīng)歷的少年伙伴怨恨學(xué)校和女同學(xué)。他說(shuō)，女同學(xué)更聰明，更受老師喜愛(ài)。“在學(xué)校里，我感覺(jué)老師總是鼓勵(lì)女孩，而不是男孩。他們說(shuō)女孩學(xué)習(xí)更加刻苦，字寫得更漂亮，而男孩通常淘氣、吵鬧、惹禍。”教育工作者表示，在中國(guó)，男孩和女孩的學(xué)習(xí)差距顯而易見(jiàn)。

中國(guó)青少年研究會(huì)的研究人員在2010年出版的《拯救男孩》一書中指出，女孩在大學(xué)入學(xué)考試中的表現(xiàn)強(qiáng)于男孩，她們進(jìn)入大學(xué)的可能性更大，獲得獎(jiǎng)學(xué)金的可能性也更大。2006年至2007年，中國(guó)5萬(wàn)名國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者中，只有17458人是男孩。男孩表現(xiàn)不佳似乎與重視死記硬背的教育體系有關(guān)。男孩愛(ài)喧鬧、好動(dòng)、好奇心強(qiáng)的天性被這種教育體系剝奪。男孩被要求坐下來(lái)，集中注意力并持續(xù)數(shù)小時(shí)死記硬背。在生命的早期階段，女孩在這些技巧上似乎強(qiáng)于男孩。

上海一家私立高中的物理老師馬克·庫(kù)班（音）說(shuō)：“坦白地說(shuō)，我們都認(rèn)為，男孩表現(xiàn)得不像男人。我最好的學(xué)生都是女孩子。也許這與社會(huì)更重視男子以及男孩被寄予更高期望有關(guān)系，但他們也被嬌慣得更嚴(yán)重。女孩可能因?yàn)樽约翰皇悄泻⒍械叫判牟蛔悖谑歉优Α！?/p>

在上海一所高中教授物理和數(shù)學(xué)的唐憲益（音）老師說(shuō)，許多男孩在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)超過(guò)女孩，但由于升學(xué)考試成績(jī)不佳，他們未能進(jìn)入質(zhì)量更好的高中，這將影響他們考入大學(xué)的能力，這是社會(huì)的損失。 （資料來(lái)源：中國(guó)網(wǎng)）