我國農(nóng)村護(hù)士培訓(xùn)模式及應(yīng)用研究

周春霞 顧小菊 崔紅

【關(guān)鍵詞】 農(nóng)村護(hù)士隊(duì)伍； 培訓(xùn)模式； 研究

doi：10.3969/j.issn.1674—4985.2012.29.046

農(nóng)村護(hù)理人員是我國農(nóng)村衛(wèi)生隊(duì)伍的一只重要力量，中國農(nóng)村護(hù)士約占全國注冊護(hù)士總數(shù)的1/4，是我國農(nóng)村的主要人力資源，是確保醫(yī)療質(zhì)量、促進(jìn)農(nóng)村初級衛(wèi)生保健發(fā)展的關(guān)鍵隊(duì)伍，在醫(yī)療衛(wèi)生保障中發(fā)揮著越來越重要的作用[1]。而隨著國家醫(yī)療保障體系的日臻完善，對農(nóng)村護(hù)理人員的業(yè)務(wù)技術(shù)服務(wù)能力提出了更高的要求。但是，長期以來，各個層面缺乏對農(nóng)村護(hù)理人員培訓(xùn)的重視，與農(nóng)村護(hù)理人員培訓(xùn)相配套的法律法規(guī)細(xì)則，和對農(nóng)村護(hù)理受訓(xùn)人員的培訓(xùn)需求分析。我國傳統(tǒng)意義上的培訓(xùn)模式將護(hù)理人員視為被動的接受者，在培訓(xùn)實(shí)施過程中以組織需求為導(dǎo)向，主要關(guān)注護(hù)理基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)操作的培訓(xùn)與考核，忽視了對護(hù)士作為參訓(xùn)主體的需求，忽視了護(hù)士勝任特征的分析，缺乏完善的農(nóng)村護(hù)理人員培訓(xùn)評估體系。本文所提出的勝任力導(dǎo)向的農(nóng)村護(hù)理人員培訓(xùn)模式，在于了解農(nóng)村護(hù)理團(tuán)隊(duì)及個人勝任短板，以勝任力理論框架指導(dǎo)，將培訓(xùn)內(nèi)容納入對農(nóng)村護(hù)理人員培訓(xùn)的分析過程中制定針對性培訓(xùn)計劃[2]，也使得農(nóng)村護(hù)理人員自身的需求和工作崗位的需求有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動農(nóng)村護(hù)理人員參與培訓(xùn)的主動性與積極性，從而使培訓(xùn)的效果達(dá)到最優(yōu)化。本文試圖從人力資源的供給、培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)保障系統(tǒng)的研究，以期建立一套能夠適應(yīng)基層農(nóng)村護(hù)理人員培訓(xùn)體系。……