寫(xiě)作前言
明代文學(xué)家袁宏道說(shuō):“獨(dú)抒性靈,不拘格套,非從自己胸臆流出,不肯下筆。有時(shí)情與境會(huì),頃刻千言,如水東注,令人奪魂。其間有佳處,亦有疵處。佳處自不必言,即疵處亦多本色獨(dú)造語(yǔ)。”同學(xué)們?cè)趯?xiě)作時(shí)也要寫(xiě)出真情,寫(xiě)出個(gè)性,這樣才能使文章內(nèi)容充實(shí),血肉豐滿,充滿生機(jī)活力。
這正如《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)的:“力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”“力求有創(chuàng)意地表達(dá)”“表述自己的思想”“根據(jù)日常生活需要”進(jìn)行作文。個(gè)性寫(xiě)作本來(lái)就是作文教學(xué)的基本要求,國(guó)家現(xiàn)在提倡的教育理念是個(gè)性學(xué)習(xí),快樂(lè)做人,同學(xué)們的寫(xiě)作自然也應(yīng)該展示自我,書(shū)寫(xiě)性靈,表現(xiàn)成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
專題訓(xùn)練
1.請(qǐng)以“我成長(zhǎng),我快樂(lè)”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,文體不限(詩(shī)歌除外)。
寫(xiě)作提示:人生是一本讀不完的書(shū),人生道路上的每一步都是書(shū)中的一字一句,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。成長(zhǎng)是知識(shí)的增長(zhǎng),是性格的完善,更是心靈的升華。成長(zhǎng)中,我們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了與人相處,學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)了自尊自愛(ài),也學(xué)會(huì)了辨識(shí)真與假、善與惡、美與丑。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們收獲了知識(shí),收獲了美德,更收獲了快樂(lè)。經(jīng)歷得越多,成長(zhǎng)得越快,快樂(lè)也就越多。
一要感情真摯。真情最能感人。寫(xiě)好這篇作文的關(guān)鍵,就是要選取那些有自己真切體驗(yàn)和感悟的材料,表達(dá)過(guò)程中敘述描寫(xiě)要生動(dòng)具體,著意刻畫(huà)細(xì)節(jié)。“感人心者,莫先乎情。”投入真情才能使人感動(dòng),激發(fā)起讀者共鳴。
二要立意高遠(yuǎn)。同學(xué)們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的問(wèn)題是寫(xiě)作時(shí)僅限于敘事,立意不高。本文題在寫(xiě)作時(shí),不一定非得選擇重大題材。同學(xué)們可以從小事情、小場(chǎng)景、小角度入手,通過(guò)展現(xiàn)自己情感變化的心路歷程,以小見(jiàn)大,突出并豐富“我成長(zhǎng),我快樂(lè)”這個(gè)中心。
三要巧妙構(gòu)思。本題適宜寫(xiě)成記敘類文章,而記敘性文章的出彩處還在于新穎的結(jié)構(gòu)。如日記體的運(yùn)用,小標(biāo)題和題記的運(yùn)用等等,都會(huì)成為作文的亮點(diǎn)。
2.請(qǐng)把下面的作文題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇600字左右的記敘文。
題目:“我驕傲,因?yàn)槲?”
寫(xiě)作提示:打造亮麗的標(biāo)題。從標(biāo)題已命部分的“驕傲”一詞來(lái)看,填入的內(nèi)容必然是具有樂(lè)觀向上的積極意義的,可以補(bǔ)充的詞語(yǔ)(短語(yǔ))有“戰(zhàn)勝了自卑”“在茁壯成長(zhǎng)”“找回了自信”“昂首闊步”等,這樣新穎別致的標(biāo)題容易打動(dòng)讀者。
精心選材。就本文題來(lái)說(shuō),選擇的材料一定得是自己感受最深、最能體現(xiàn)“我驕傲”的典型材料。同學(xué)們可以寫(xiě)自己在成長(zhǎng)中戰(zhàn)勝挫折,走向成熟;可以寫(xiě)自己在學(xué)習(xí)中遇到困難,卻愈挫愈勇,笑對(duì)人生;可以寫(xiě)自己在青春困惑中知錯(cuò)就改,陽(yáng)光直行;可以寫(xiě)自己在優(yōu)越的物質(zhì)生活中戰(zhàn)勝種種誘惑,做一個(gè)乖孩子……無(wú)論選取何種素材,同學(xué)們都要注意在寫(xiě)作中努力展現(xiàn)自己積極向上的精神和不斷進(jìn)取的思想意識(shí)。
展示精美哲思。寫(xiě)作這樣富有人文氣息而且充滿生活情趣的作文,很重要的一點(diǎn)就是要在敘述過(guò)程中以議論抒情之筆點(diǎn)出文章內(nèi)在的意蘊(yùn),讓情感與思想共舞,充分展示個(gè)性才情。這篇文章的寫(xiě)作要做到表達(dá)靈動(dòng),情理交融,才能彰顯文章的個(gè)性美、詩(shī)意美、哲思美。
3.請(qǐng)以“與美同行的路上”為題,寫(xiě)一篇600字左右的文章,文體不限(詩(shī)歌除外)。
寫(xiě)作提示:分析標(biāo)題的含意。“美”是寫(xiě)作的重點(diǎn),是標(biāo)題的中心詞;“路上”具有多重含意:這個(gè)“路”可以是實(shí)的,你可以寫(xiě)自己在路上發(fā)現(xiàn)了美的事物或者景象;也可以是虛的,你可以寫(xiě)自己在人生道路上發(fā)現(xiàn)了美,在行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了美,在閱讀中發(fā)現(xiàn)了美。不管采用“路”的本義還是比喻義來(lái)構(gòu)思,你所寫(xiě)的內(nèi)容必須是“美”的,是能夠觸動(dòng)人的情感或靈魂的人物、景物、事件或場(chǎng)景。
捕捉細(xì)節(jié)之美。生活中有許多可以觸動(dòng)我們情感的細(xì)節(jié):一聲真摯的祝福,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,父母日漸增多的白發(fā)和粗糙皸裂的大手……這一切都是“美”的細(xì)節(jié)。同學(xué)們可以從這些小的角度切入進(jìn)行寫(xiě)作,從生活中挖掘出情感的源泉,從細(xì)微之處具體生動(dòng)展現(xiàn)對(duì)生活“美”的認(rèn)識(shí)與感悟。
展現(xiàn)時(shí)代之美。同學(xué)們可以通過(guò)敘寫(xiě)身邊的小事,如風(fēng)俗的變遷、新農(nóng)村的建設(shè)、通訊交通方式的豐富,表現(xiàn)時(shí)代熱點(diǎn),進(jìn)而抒發(fā)自己對(duì)生活的熱愛(ài)之情和對(duì)祖國(guó)的贊美之情,謳歌時(shí)代新風(fēng)尚。
精品素材
【名人名言】
1.樂(lè)趣不在人們手中,就在人們眼里;一旦享受它它就會(huì)消失,如果憧憬它它就會(huì)出現(xiàn)。——[英國(guó)]蒲 柏
2.我不唱不喜歡的歌,不穿不合適的衣服,更不會(huì)變來(lái)變?nèi)ァN沂冀K忠于內(nèi)心。——[英國(guó)]阿黛爾
3.怎樣思想,就有怎樣的生活。
——[美國(guó)]愛(ài)默生
4.面對(duì)光明,陰影就在我們身后。
——[美國(guó)]海倫·凱勒
5.快樂(lè)的微笑是保持生命康健的唯一藥石,它的價(jià)值千萬(wàn),卻不需花費(fèi)一文錢(qián)。——[美國(guó)]奈斯比特
6.我們不必羨慕他人的才能,也不需悲嘆自己的平庸,各人都有他的個(gè)性魅力。最重要的,就是認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性,而加以發(fā)展。
——[日本]松下幸之助
7.每個(gè)人都有他的隱藏的精華,和任何別人的精華不同,它使人具有自己的氣味。
——[法國(guó)]羅曼·羅蘭
8.一棵樹(shù)上很難找到兩片葉子形狀完全一樣,一千個(gè)人之中也很難找到兩個(gè)人在思想感情上完全協(xié)調(diào)。——[德國(guó)]歌 德
9.別人認(rèn)為你干不成的事你干成了,這就是人生最大的樂(lè)趣。——白哲詩(shī)
【事例素材】
1.奮斗的左拉
有人面對(duì)貧窮會(huì)一蹶不振,有人卻能以貧窮為動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。左拉年輕時(shí)很窮,為了抵擋饑餓,他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀,用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來(lái)在火上烤著吃;為了堅(jiān)持寫(xiě)作,他把僅有的幾件衣服也送進(jìn)了當(dāng)鋪,只能用被子來(lái)御寒。偶爾得到一個(gè)蠟燭頭,他竟會(huì)如過(guò)節(jié)似的高興,因?yàn)檫@意味著今夜可以讀書(shū)寫(xiě)作了。正是貧窮磨礪了他的意志,他才得以寫(xiě)成了轟動(dòng)一時(shí)的《盧貢·馬卡爾家族》。
2.愈挫愈勇的艾柯卡
艾柯卡是美國(guó)汽車業(yè)超級(jí)巨星,他那譽(yù)滿汽車行業(yè)的推銷術(shù)曾為福特公司創(chuàng)造了上百億美元的財(cái)富。可是1978年7月13日,艾柯卡在毫無(wú)思想準(zhǔn)備的情況下被嫉賢妒能的老板開(kāi)除了。老板把他趕到一個(gè)倉(cāng)庫(kù)中的小房間,還美其名曰這是在艾柯卡還沒(méi)有找到新工作之前給他的辦公室。在奇恥大辱面前,艾柯卡沒(méi)有消沉。在被解雇受辱之后,艾柯卡接受了要他擔(dān)任瀕臨倒閉的克萊斯勒汽車公司總裁一職的邀請(qǐng),他以卓越的管理才能,使克萊斯勒公司喜獲新生。僅1984年一年,他就為公司賺取了24億美元的利潤(rùn),比這家公司前60年的利潤(rùn)之和還要多!頑強(qiáng)的精神、超群的才智、輝煌的成就,使得艾柯卡成為美國(guó)人心目中的英雄。
3.心中要有一盞不滅的明燈
尼科羅·帕格尼尼是意大利小提琴演奏家、作曲家,被人稱為“獨(dú)弦琴上練出來(lái)的小提琴家”。他的藝術(shù)道路坎坷不平。他出生于一個(gè)小商人家庭,家世并不顯赫,他還曾因?yàn)檎畏缸镒?0年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是堅(jiān)持在獄中學(xué)習(xí)。他在獄窗邊,用一把只剩下一根弦的提琴堅(jiān)持苦練,幾十年如一日,終于在演奏技巧方面達(dá)到了出神入化的境界。他奔放不羈、富于激情的創(chuàng)作和演奏,對(duì)同時(shí)代的浪漫派作曲家產(chǎn)生了較大的影響。
4.大事由小事做起
出生于河北省南河縣大會(huì)塔村的王寶強(qiáng),6歲開(kāi)始習(xí)武,8歲至14歲在嵩山少林寺做俗家弟子,之后來(lái)到北京闖天下,在各個(gè)劇組當(dāng)武行做群眾演員。現(xiàn)在,王寶強(qiáng)終于圓了兒時(shí)的功夫明星夢(mèng)。王寶強(qiáng)的成功,在于他多年堅(jiān)持不懈的努力,“突擊”之路,否極泰來(lái),暢通無(wú)阻。從傻根到阿炳再到許三多、板凳……這些人物其實(shí)是有著共性的,他們都是一根筋,屬于認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)理就一走到底的類型。
有人說(shuō),“士兵”改變了王寶強(qiáng)的一生。也許在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有像許三多那樣笨的人,但很多人缺乏的,正是他身上那種堅(jiān)持和認(rèn)真。許多和王寶強(qiáng)年紀(jì)相仿的年輕人,常常愛(ài)犯一個(gè)錯(cuò)誤,他們總以為身邊的小事和未來(lái)的成功沒(méi)有必然的聯(lián)系,或者總覺(jué)得它們與理想的距離遙不可及,而王寶強(qiáng)恰恰與他們相反。莫非,他真的有著“樹(shù)先生”那樣的“先知先覺(jué)”?那倒也未必,但王寶強(qiáng)卻有著別人沒(méi)有的“傻氣”,他說(shuō):“人不怕做小事,就怕你不認(rèn)真做事。”
從這些事情上看,王寶強(qiáng)的成長(zhǎng)歷程甚至算不上什么“奧秘”:“天下大事必作于細(xì)”“不要輕視做小事,大事是由小事做起的”,這些至理名言,或許可以為王寶強(qiáng)的成功,也為普通人的奮斗,給出最為曉暢也最為深刻的答案。
◆片段欣賞
1.什么?馬克·吐溫是美國(guó)作家?這本書(shū)也不是什么商業(yè)經(jīng)濟(jì)方面的書(shū)?誰(shuí)說(shuō)的?請(qǐng)站起來(lái)!誰(shuí)?請(qǐng)站起來(lái)說(shuō)!這使我非常驚訝,竟然有人說(shuō)馬克·吐溫是個(gè)美國(guó)作家,這真是滑天下之大稽!馬克是什么?難道這也不知道?馬克是德國(guó)貨幣,聽(tīng)好,是德國(guó)貨幣!美國(guó)貨幣是美元,法國(guó)貨幣是法郎,英國(guó)貨幣是英鎊,德國(guó)貨幣是馬克,這難道也不知道?
馬克是德國(guó)貨幣,那么吐溫呢?什么?連吐溫也不知道?真的不知道?吐溫是英語(yǔ),吐是二,溫是一。所謂馬克·吐溫就是21個(gè)德國(guó)馬克,按照現(xiàn)在官方的匯率,也就是110多元人民幣。這本書(shū)就是21個(gè)德國(guó)馬克的演說(shuō)。馬克怎么會(huì)演說(shuō)呢?我想大家都知道,馬克是貨幣,貨幣就是錢(qián)。以前是說(shuō)誰(shuí)有權(quán)就聽(tīng)誰(shuí)的,如今是說(shuō)誰(shuí)有錢(qián)就聽(tīng)誰(shuí)的;錢(qián)如果不會(huì)說(shuō)話,那怎么能叫別人來(lái)聽(tīng)呢?錢(qián)非常能說(shuō)話,不但會(huì)說(shuō)中國(guó)話,還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、世界語(yǔ)……在當(dāng)今世界上,錢(qián)是最會(huì)說(shuō)話、最有發(fā)言權(quán)的了!
——沙葉新《為推銷〈馬克·吐溫幽默演說(shuō)集〉所作的嚴(yán)肅的演說(shuō)》
點(diǎn)讀:這真是一個(gè)妙趣橫生的片段。說(shuō)“馬克是德國(guó)貨幣”,“吐溫是英語(yǔ),吐是二,溫是一”,作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺可謂淋漓盡致、入木三分。如果作者僅僅滿足于平鋪直敘,那么原本有些生趣的內(nèi)容也許會(huì)變得枯燥;如果作者只是用普通的文體進(jìn)行表達(dá),也不會(huì)出現(xiàn)這么多令人忍俊不禁的語(yǔ)言與情節(jié)。正是由于作者智慧地選擇了演講體這一富有激情的表達(dá)方式,于是原本風(fēng)趣的內(nèi)容變得更為幽默而夸張了。如此筆墨,誰(shuí)不喜歡呢?
2.追求者進(jìn)入了戈壁,向沙漠走去,遇到一位老者,老者說(shuō):“年輕人,別向前走了,前方有碎石,會(huì)磨破你的雙腳。”追求者粲然一笑:“前方是我追求的目標(biāo),那里有我的理想。什么碎石,什么粗砂,就讓它們磨破我的雙腳吧!就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉,這里便是綠洲。”他依舊不停地向前走,依舊走得沉著,堅(jiān)定,走得執(zhí)著,自信,勇敢,可換來(lái)的仍是驕陽(yáng)與熱浪。追求者的雙唇干裂了,腳磨破了,他昏倒了,但在那依稀的視野中,他仿佛看到了綠洲,看到了希望。風(fēng)沙對(duì)他說(shuō):“歇歇吧,勝利就在前方。”追求者說(shuō):“不!越是到最后,就越不能放松。只有堅(jiān)持,才能找到真正屬于我的勝利。”追求者拖著疲憊的身軀,緩緩向綠洲爬去。
——《追求心中的綠洲》
點(diǎn)讀:淡淡幾筆人物對(duì)話,塑造了一位在沙漠中艱難跋涉、即使口干舌燥也執(zhí)著追求心中“綠洲”的追求者的堅(jiān)忍形象,意味雋永,令人動(dòng)容。