誰倒在了亞歷山大的鐵蹄下？

摘 要： 亞歷山大東征在歐洲歷史上是濃墨重彩的一筆，雖然初中新歷史課程標準中對這段歷史的要求僅僅是“初步了解亞歷山大帝國對東西方文化交流的作用”，在此標準下《初中世界歷史（上冊）》也只將其列為《古代世界的戰爭與征服》中三個學習內容之一，沒有作為重點。但只有透徹地了解其東征的動機、經過、結果等史實，才能達到新課程標準的要求。

關鍵詞： 亞歷山大東征 興與衰 成與敗 功與過

亞歷山大大帝（公元前356-323年），是古代馬其頓國王，亞歷山大帝國皇帝，他是世界古代史上著名的軍事家和政治家，也是歷史上最富有戲劇性的人物。他在童年時代師從亞里士多德，接受作戰技巧和領導才能的培訓。20歲登上王位，在他父王遇刺后用殘忍的手段保障了自己的統治地位。他足智多謀，在擔任馬其頓國王的短短12年中，以其雄才大略，東征西討，先是確立了在全希臘的統治地位，后又滅亡了波斯帝國。在橫跨歐、亞的遼闊土地上，建立起了一個西起希臘、馬其頓，東到印度河流域，南臨尼羅河第一瀑布，北至小亞細亞、里海和黑海的以巴比倫為首都的龐大帝國，創下了前無古人的輝煌業績，促進了東西方文化的交流和經濟的發展，對人類社會的進步產生了重大的影響。亞歷山大東征在歐洲歷史上是濃墨重彩的一筆，雖然初中新歷史課程標準中對這段歷史的要求僅僅是——“初步了解亞歷山大帝國對東西方文化交流的作用”，在此標準下初中世界歷史上冊也只將其列為《古代世界的戰爭與征服》中三個學習內容之一，沒有作為重點。但如果沒有透徹地了解其東征的動機、經過、結果等史實，相信我們是很難實現課程標準要求的。

一、鐵蹄初抬：興與衰

借助于校內外的網絡，讓學生走出課本，可以更多角度地廣泛了解事件的背景與起因。

“時勢造英雄”。一個英雄人物的成功，既需要個人的雄心和杰出的才能，又需要有其施展抱負的舞臺和時機。馬其頓帝國的強大是在前兩任國王的大力改革之下完成的，亞歷山大的祖父、父親，都強勢推進了政治改革、經濟改革、軍事改革，促進了馬其頓的經濟和政治發展，逐漸成為希臘強國之一，并開始處心積慮推行擴張政策，打敗了希臘聯軍，控制了希臘。到亞歷山大時，他繼續推進改革，尤其強化軍事策略，建立起歐洲最強大的軍隊。而與此同時，希波戰爭雖然最終以希臘戰勝波斯侵略軍告終，但希臘也由此走上了一條衰敗之路，農業經濟連年下滑，城邦國家之間內斗不止，政局動蕩不已。而亞洲強國波斯，也因希波戰爭失敗的影響，軍事開始頹廢，政治走向了腐朽，已全然沒有了強國大國之勢。亞歷山大的東征，是在強大起來的基礎上，準備開拓更加廣闊的空間，以新殖民地的發展煥發帝國更強大的生命力。

把財富分給別人，把希望留給自己，她將帶給我無窮無盡的財富。——亞歷山大大帝

二、鐵蹄所至：成與敗

對于課本內容的學習，我們要不斷地充實史料，讓學生正確地理解戰爭的過程。課本可以很容易地讓學生了解到亞歷山大東征的過程：掃蕩小亞細亞→攻入埃及→占領兩河流域→滅掉波斯→遠達印度，從而建立起一個地跨歐、亞、非三大洲的亞歷山大帝國。這是亞歷山大東征的成功之處。但是，亞歷山大在東征末期的征戰中死去，他的帝國卻被部下們繼承，最終亞歷山大的帝國被分割為四大部分，不再作為一個獨立國家存在。此后，為羅馬所敗，成為一個由羅馬人直接治理的行省。亞歷山大的征服，其個人英雄的力量有著不可忽視的作用，但成也由己，敗亦由已。

當正義之劍揮出之時，聽到作惡者的哭嚎是必然的！

——亞歷山大大帝

三、鐵蹄落定：功與過

在對背景、過程理解的基礎上，更要引導學生如何辯證地看待亞歷山大東征的影響。

雖然東征是一場赤裸裸的掠奪性戰爭，它洗劫和燒毀了亞洲一座座古老的城市，將成千上萬的勞動人民掠為奴隸，以野蠻、殘忍、暴力的手段毀滅了許多東方文明。但亞歷山大大帝的一生充滿著傳奇色彩，東征無疑更是他留給世界歷史一座不可磨滅的里程碑。他的東征，讓希臘文明開始步入亞洲大陸，又讓古老的亞洲文明在西方重新煥發出光彩，客觀上促進了東西方文化的交流，從此，優美而富于表現的希臘式雕塑和建筑引領了亞洲人的審美，而來自東方的天文、數學、醫學等知識奠定了西方科技進步的根基，更有一條條如絲綢之路一般的通路橫貫于亞歐之間。世界文明的歷史，又翻開了新的一頁。

山不走到我這里來，我就到它那里去！

——亞歷山大大帝

總之，亞歷山大大帝建立的亞歷山大帝國雖然曇花一現，但在人類文明史上仍占有重要地位。亞歷山大帝國的建立無疑與亞歷山大的軍事才能和政治才能有密切關系。在東征之前與東征中，亞歷山大就展示了他卓越的軍事才能與政治才能，亞歷山大指揮有方，勇敢善戰，處處身先士卒。帝國建立后，他進行了統治與管理，開創了一個東西方文明交流的新時代——希臘化時代。亞歷山大的軍事才能與政治才能受到了后代學者們的高度評價，人們稱他為古代世界卓越的軍事家、政治家。他在短短12年的征戰中，就建立起一個地跨歐、亞、非的大帝國。而這種由統一到帝國的進程在其他文明古國需要上百年的時間才能完成。亞歷山大帝國的建立雖然給被征服地區的人民帶來了非常深重的災難，但它對東西文明的交往，對世界由分散到整體的進程仍然起了積極的促進作用。

那么，在這個過程中到底是誰真正倒在了亞歷山大的鐵蹄之下？答案是：落后和孤立的文明。