科普創(chuàng)新與科普蒙太奇

上海海洋石油局 雷宗友

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科普創(chuàng)新與科普蒙太奇

上海海洋石油局 雷宗友

為了尋求“科普創(chuàng)作與文藝結(jié)合”這把“鑰匙”，筆者嘗試在科普作品中加入人文、情景、興趣、時(shí)尚四大元素，打造人文科普、情景科普、興趣科普和時(shí)尚科普，并把這叫做“4D科普”或“人文立體科普”。

科普創(chuàng)新 人文科普 情景科普 興趣科普 時(shí)尚科普

科普?qǐng)D書是培養(yǎng)青少年從小熱愛(ài)科學(xué)的重要一環(huán)。反思過(guò)去，包括本人的作品在內(nèi)的不少科普著作，科學(xué)知識(shí)有余，人文氛圍不足；嚴(yán)肅刻板，枯燥乏味。有識(shí)之士認(rèn)為，應(yīng)把科普創(chuàng)作與文藝結(jié)合起來(lái)。為了尋求這種結(jié)合的“鑰匙”，我嘗試在科普作品中加入人文、情景、興趣、時(shí)尚四大元素。

用四大元素構(gòu)成4維立體空間，讓科學(xué)知識(shí)在4維空間里翱翔，從多角度展現(xiàn)科學(xué)知識(shí)的魅力。同時(shí)，借鑒電影中蒙太奇（Montage）技巧，把零碎、分散的科學(xué)知識(shí)片段與四大元素融合在一起，按情節(jié)的發(fā)展組合，構(gòu)成完整的科學(xué)故事或科學(xué)情景。

下面結(jié)合作者2011年在少年兒童出版社出版的新作“海空傳奇叢書”的寫作加以闡述。

1 人文科普

人文科普是科學(xué)知識(shí)與人文相結(jié)合，科學(xué)現(xiàn)象與社會(huì)文化現(xiàn)象互融通的科普。它能掃除科普創(chuàng)作時(shí)，因單純地闡述科學(xué)原理而造成單調(diào)乏味，賦其以親和力和感染力。

人接觸最多的無(wú)疑是人，是身邊的社會(huì)，是社會(huì)上的各種文化現(xiàn)象。如果作品里有與科學(xué)內(nèi)容相關(guān)的人文現(xiàn)象，就等于讓讀者在作品里看到了他熟悉的人和社會(huì)，感到親切；……