“工業生產與地理環境”教學設計

山東省肥城市第六高級中學（271600） 董 輝

【課標解讀】

課標表述是：分析工業區位因素

這條標準可分解為三個方面：影響工業區位的因素有哪些；如何分析工業的區位因素；如何進行工業區位的選擇。

【教材分析】

本部分教材是學生學習了影響人口、城市和農業的區位因素之后的內容，因此可以引導學生用前面的區位分析方法和思路對工業的區位因素進行學習。要強調一些區位因素的變化對工業的影響，通過細致分析一些工業的生產特點讓學生自己總結出主導區位因素。

【學情分析】

通過前面的學習，學生已對區位影響因素有一定的知識積累，但是學生對一些工業的生產特點比較生疏，因此在進行教學中，設法讓學生在分析工業生產的特點的過程中通過自主合作探究的學習方式找出影響工業布局的因素，學會分析影響工業布局的因素，進而學會工業區位的選擇。

【設計思路】

主要體現新課程改革的思想和理念，突出學生的“主體地位”，強調老師的“主導地位”，突出課堂是學生的“陣地”，學生是老師的“將帥”的設計理念。通過設計一個人才招聘會的情景，讓學生為參加招聘而完成招聘老總的任務的課堂活動，讓學生通過活動認識影響工業的區位因素有哪些，學會分析工業區位的影響因素，學會選擇工業的區位。

【教學目標】

知道影響工業分布的區位因素、理解主導區位因素；學會如何分析工業的區位因素，如何進行工業布局通過分組合作、合作探究，學會自主學習、合作學習、探究學習；通過課堂活動，培養動手能力，讀圖分析圖和畫圖的能力，綜合思維能力以及解決實際問題的能力；樹立環保意識，樹立發展經濟的同時要兼顧社會效益和環境效益。

【教學重點難點】

重點：影響工業區位選擇的因素及因素的變化對工業區位選擇的影響。

難點：工業布局的選擇。

【教學過程】

一、導入新課

用課前小測試的方法（分組進行測試），簡單檢查前面所學的知識，通過表揚鼓勵的方法拉近與學生的關系，形成一種和諧的課堂氛圍。通過小測試中的學生所在城市的實際工業區位問題，引發學生的興趣，引出對本節的學習。課前小測試內容如下：

1．影響人口分布、城市分布、農業分布的因素，從地里的角度考慮，可以包括那兩大因素：___因素和___因素

2．對農業區位的影響越來越突出的因素是

A．氣候 B．土壤 C．地形 D．農業技術

3．澳大利亞最突出的農業地域類型是

A．大牧場放牧業

B．水稻種植業

C．混合農業

D．商品谷物農業

4．我國的基塘生產屬于的農業地域類型是

A．混合農業 B．商品谷物農業

C．市場園藝業 D．地中海式農業

二、探究“學習目標”

出示問題：

（1）請你分析一下石橫特鋼廠、肥城發電廠分布的區位因素有哪些？

（2）自來水廠為什么布局在肥城市的東北方？

（3）橡膠廠布局合理嗎？為什么？

（4）銀寶集團為什么能分布在市區內？

（5）請論述我們肥城為什么把大部分工業遷出，在西北部的王瓜店鎮建立新工業園區？

（6）讀材料回答：肥城益家美桃木工藝制品廠位于世界最大桃園——肥城。肥城是桃木文化勝地，世上最大桃園，國家命名為“中國佛桃之鄉”，享有“世上桃源”之美稱。肥城桃木工藝品在2002年中國國際旅游產品博覽會上榮獲兩項國際大獎，受到廣泛的好評。桃木工藝制品廠之所以能落戶肥城，原因是什么？

（7）在發展肥城工業，獲得經濟效益的同時，我們必須兼顧______效益和_____效益。

讓學生閱讀題目同位交流，找出這節課我們必須學會學會哪些知識，學會哪些能力，具備什么思想才能很好地解答這些問題呢？目的是讓學生做到心中有數，明白這節課自己的任務是什么。

三、情景設置

放一段關于大學生招聘會的視頻，老師宣讀招聘老總的要求，讓學生分組，發給學生每組的招聘任務。

分組任務如下：

第一組的任務：尋找制糖廠、水產品加工廠的位置

材料：制糖的原料主要是甜菜和甘蔗。甘蔗的含糖率在8%～17%，甜菜的含糖率在14%～20%，即每生產1噸糖需5～7噸甜菜或6～12噸甘蔗。

甘蔗在貯藏期間，蔗糖會逐漸自然轉化，在微生物的侵入下，甘蔗會發生霉爛腐敗現象，影響制糖操作及糖分回收，嚴重腐敗的無法用來制糖。

1.請你根據材料分析制糖廠和水產品加工廠生產的特點是什么？

2.請你根據材料說出制糖廠、水產品加工廠的原料具有什么特點？

3.請你在圖中選出制糖廠、水產品加工廠的笑臉位置。

4.請你說出你如此選擇制糖廠、水產品加工廠位置的原因？

5.請你總結：由以上分析說明影響工業分布的原因是________________________________；影響制糖廠、水產品加工廠布局的主導區位因素是____________。

第二組的任務：尋找制堿廠、自來水廠的位置

1.你知道堿的化學分子式嗎，請寫出_____

2.請你在圖中選出制堿廠、自來水廠的笑臉位置。

4.請你說出你如此選擇制堿廠、自來水廠位置的原因？

5.請你總結：由以上分析說明影響工業分布的原因是________________________________；影響制堿廠布局的主導區位因素________。

第三組的任務：尋找污水處理廠、煉鋁廠的位置

1.請你看圖說出城市、工廠污水隨意排放的危害？

2.請你在圖中選出污水處理廠的笑臉位置，并說明原因。

3.請你在圖中選出煉鋁廠的笑臉位置。

4.請你根據材料說出煉鋁廠的生產特點。

5.請說出你如此選擇煉鋁廠位置的原因。

6.請你總結：由以上分析說明影響工業分布的原因是________；影響煉鋁廠布局的主導區位因素是________。

第四組的任務：尋找鋼鐵廠、水泥廠的位置

1.請你在圖中選出鋼鐵廠、水泥廠的笑臉位置。

每冶煉1噸鋼鐵所需原料的變化

2.請你根據以上表格說明你如此選擇鋼鐵廠、水泥廠的原因。

3.你能不能根據此表格畫出更能說服老總的更直觀的圖呢。

4.由你畫的圖，你發現了什么？1800年，鋼鐵工業的主導區位因素是___，因此，因此鋼鐵工業應布局在___附近；1900年，由于_____的進步，所需的煤、鐵迅速____，但這時的主導區位因素是_____，因此，鋼鐵工業應布局在____附近；1985年，所需的煤鐵就更少了，這時，又由于____的迅速發展，這時的鋼鐵工業應布局在_____發達的港口地區，目的是為了靠近____。由以上分析我們知道由于____的進步，_____的發展，影響工業的區位因素是不斷變化的。

5.請你總結：由以上分析說明影響工業分布的原因是_______________________________。

第五組的任務：尋找啤酒廠、家具廠的位置

1.請你看圖說出啤酒廠的產品有什么特點。

2.由此，你能不能判定家具廠的產品有什么特點呢。

3.請你在圖中選出啤酒廠、家具廠的笑臉位置。

4.請說出你如此選擇啤酒廠、家具廠位置的原因。

5.請你總結：由以上分析說明影響工業分布的原因是_____________________________；影響啤酒廠、家具廠的主導區位因素是______。

第六組的任務：尋找電子軟件廠、服裝廠的位置

1.你能否判斷電子軟件廠和服裝廠誰需要的技術高？因此，電子軟件廠和服裝廠所需要的工人有什么不同？

2.有以上分析可知，電子軟件廠應布局在有________________等機構的地區，而服裝廠應布局在_______豐富的地區。

3.請你在圖中填出電子軟件廠、服裝廠的笑臉位置。

4.請說出你如此選擇電子軟件廠、服裝廠位置的原因。

5.請你總結：由以上分析說明影響工業分布的原因是_______；影響電子軟件廠的主導區位因素是______，影響服裝廠的主導區位因素是________。

然后小組交流，教師總結。