南昌市少年兒童參加游泳培訓現狀調查與分析

舒琦

（南昌師范高等專科學校 江西南昌 330103）

南昌市積極推進社區教育資源共享，制定《學校體育場館對外開放的辦法》向中小學生發放“資源共享卡”，打破校際界限，逐步將學校的體育場、游泳館、藝體館等對社區開放，持卡學生可在放學后或節假日，到附近學校參加自己喜歡的活動。盡管近幾年里南昌市游泳培訓市場發展很快，但是還是存在很多問題。如何保障孩子學習時的安全，如何提高家長送孩子參加游泳培訓的態度，如何有效地做好教學工作和管理工作，如何提高游泳普及度，研究南昌市游泳現狀的文獻是有限的。游泳培訓工作的規范化也相對別的城市稍差些。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

南昌市6～12歲少年兒童100名及家長60名。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

查閱有關文獻20余篇，訪問國內外相關網站查閱相關發表的文獻，即參閱了游泳運動、游泳、體育社會學、體育學報、體育科研等方面的書籍。

1.2.2 問卷調查法

本文采取隨機抽樣，在南昌市不同地方發放問卷，并盡快收回問卷，統計問卷。

1.2.3 數理統計法

采用統計分析原理軟件對問卷數據進行統計分析與處理。1.2.4 邏輯分析法

通過查閱相關的資料，收集相關的數據，進行邏輯分析，最終得出結論。

2 調查結果與分析

2.1 南昌市少年兒童參加游泳學習班的狀況

現今社會，只要孩子開始放暑假，家長就迫不及待地為孩子報名參加各種各樣的學習班，游泳現在也成為家長比較熱衷的體育活動，鍛煉身體、增長技能，還可以消暑減熱。游泳培訓班也相繼開設，很快人員都會報滿，晚報的就要等到下一期了，游泳班都是分期培訓學習的，每期的報名人數都遠遠超過預計人數，有的培訓班的人數超出所規定的標準，這樣給培訓工作的安全性帶來了極大的隱患。從調查結果看有70人占70%的學生和兒童參加過游泳學習班。有30人占30%的無參加游泳班。這說明南昌市的游泳培訓班還是很受歡迎的。

2.2 家長對孩子參加游泳培訓的選擇

2.2.1 家長給孩子選擇游泳培訓班的類型

炎熱夏天的來臨，使人們都想辦法去避暑，而游泳成為了最好避暑和娛樂的活動之一。再加上現在的教育理念，家長都希望孩子有多種技能，暑假里許多的少年兒童參加了各種各樣的游泳學習班。家長為孩子選擇的三種普通類型的學習班有：國家開設的游泳班、私人游泳俱樂部、私人教練游泳班。根據調查，第一種是國家開設的游泳班有11人占19.64%；第二種是私人游泳俱樂部開設的游泳班有38人占67.86%；第三種是私人教練游泳班有4人占12.50%；其他的也有3人占5.35%。從上面數據讓我們知道，在南昌市政府開設社的游泳館很少，以至開設游泳學習班也是很少，人們很少知道這樣類型的游泳培訓班。而有67.86%游泳俱樂部開設的游泳培訓班成為了游泳培訓市場的主導。游泳俱樂部開設的學習班從教學、安全性、宣傳性、規模型、系統性都優于別的游泳學習班，教練員是專業人員，并且上課地點優越，不用去租場地，所以大部分家長都喜歡給孩子選擇第二種學習班。

2.2.2 家長給孩子選擇游泳培訓班的途徑

從統計數據中，我們可以看到，家長主要是通過廣告才了解到游泳培訓班的，從而很主動地送自己的孩子參加游泳培訓。同時我們也可以看出，家長都愿意選擇距離居住地較近的游泳培訓班，這樣方便接送，對孩子的具體情況可以很快的知道，不用花很多時間和精力走很遠的距離。

因此我們可以從中得到一些有價值的信息，對于培訓班的宣傳要繼續加強，學校也應該相應的開辦游泳培訓，這樣能使更多的家長們了解游泳這項運動，給與游泳培訓工作更多的支持。

2.3 家長和兒童對參加游泳培訓班的各自的目的

2.3.1 家長對子女參加游泳培訓班的目的

培養少年兒童的意志品質和鍛煉身體是家長選擇學習游泳的最主要動機，分別占35.7%和37.5%，這不僅符合家長培養下一代的普遍心理，而且也適應社會的客觀要求。這一代少年兒童生活環境很優越，有的是飯來張口，衣來伸手，從來都沒有受過一點苦。為了自己的孩子們能適當現代生活，能面對各種誘惑及考驗，家長們從參加特殊的游泳教學班上看看是否能培養自己孩子們吃苦耐勞、不怕困難的毅力，擁有適者生存的精神。

2.3.2 兒童參加游泳培訓班的目的

從不完全統計顯示，大部分孩子自己想學游泳，比例占36.2%之多；有相當部分是想通過學習游泳達到強身健體的目的，比例占22.3%之多；有少量部分孩子是出于好玩的目的，來消遣娛樂的，比例有9.6%之多。以上數據顯示，大部分孩子還是想學游泳的，他們的目的很明確，鍛煉身體和學習一門會游泳的技能。

2.4 家長對子女參加游泳培訓班的態度

2.4.1 家長的文化程度對子女參加游泳培訓班的影響

一般來說，家長對子女的未來總是在不同的程度上描繪著美好的藍圖，將孩子的未來希望的更高，希望子女都是佼佼者，將來更有出息和成就。家長的受文化程度的高低也能左右著他們對子女的價值的判斷。據調查結果顯示，家長的受文化程度、職業和家庭經濟收入的高低都影響著家長對子女參加游泳培訓的態度。文化程度越低（本科以下）家長對孩子參加游泳培訓并不是很支持，而文化程度越高（本科以上）家長更重視和支持孩子參加游泳培訓班，他們都希望自己的孩子不會因為自己生活在優越的條件下而喪失體育鍛煉。

2.4.2 家長的職業對子女參加游泳培訓班的影響

從不完全統計顯示，從事體力勞動者的家長支持自己小孩子去學游泳的比例為70%，從事腦力勞動者的家長支持自己的小孩子去學會游泳這門技巧的比例為30%；這表明，從事腦力勞動的家長和從事體力勞動的家長，他們讓自己孩子參加游泳培訓班的目的都差不多，都是為了讓自己的小孩能學會游泳這門技巧和鍛煉身體。

2.4.3 家庭經濟收入情況對子女參加游泳培訓班的影響

據調查家庭經濟情況影響著家長的觀念，有的游泳班收費較高，有的支付不起就不選擇游泳班，而是自己教或是讓朋友教等。這就顯現出游泳培訓班的收費高地影響了培訓市場的擴展。

2.4.4 家長對子女參加游泳培訓班的總體態度

調查顯示，大多說家長對子女參加游泳培訓的態度還是非常支持的，這樣就對游泳培訓市場的發展前景有很大的推動力，至于不支持的原因通過與家長談話，是因為孩子年齡小，怕培訓班的孩子過多，教練照顧不到會出危險，所以不愿意孩子參加游泳培訓。

2.5 對游泳培訓班的探討

據調查，游泳培訓班的費用有四類從統計表可以看出有35人占62.5%選擇費用為260元以下，有12人占21.42%選擇費用為260～450元，有6人占10.71%選擇費用為450～620元，有3人占5.36%選擇費用為620元以上。在南昌市游泳培訓班普遍的費用為260元以下，這個價格不是很高，歸于一般家庭都可以負擔的起。

根據統計數據進行對比，發現有48人占85.71%認為培訓費用應該根據南昌市的經濟水平和消費水平來衡量都希望在260元以下，這樣才能讓更多的孩子來參加游泳活動，家長也不用為了費用高而擔心了。

2.6 家長的評價和不滿意的原因

2.6.1 家長的評價

從不完全統計數據表可以看出，絕大部分家長對少年兒童的學習效果、教學質量、教學安全等評委較為滿意，比例有64%之多；只有少量的家長評價一般，比例有26%。絕少部分家長不滿意，認為自己小孩子什么都沒學到，錢花了，東西沒學到，比例占10%。

2.6.2 家長不滿意的原因

根據統計數據進行對比，很多家長認為學游泳的人數太多，教學質量太差，比例占45%之多；而游泳場地空間小、水質差等造成家長不滿意的比例占55%；為了使得少年兒童游泳學習班的質量與安全，正常情況下，一位老師只能教10～15人左右為宜，超過這個比例的話，嚴重影響教學質量和安全。

3 結論與建議

3.1 結論

（1）據調查顯示，游泳已經是大眾很受歡迎的體育活動之一，暑假期間參加游泳培訓的少年兒童人數很多，游泳培訓是一個很大的發展市場。

（2）盡管游泳項目已經是大眾較為喜歡的體育項目之一，但是政府開設游泳班不是很多，現在的游泳培訓班都是商業性較多。

（3）南昌市的少年兒童對參加游泳運動具有很高的熱情,家長的自身文化程度、職業及家庭收入直接影響著子女參加游泳培訓班的行為。

（4）大部分家長仍然對游泳培訓班安全方面存在信心不足和擔憂，并且有些家長還反映教練員的安全警戒性不高和費用相對還是很高。

（5）家長不滿意的主要原因是南昌市游泳班的人數嚴重過多、游泳場所空間小、水質差等問題，教游泳課的老師自己本身的游泳水平也是一個重要原因。

3.2 建議

（1）南昌市政府應該加強游泳培訓工作的管理，加對游泳培訓機構的監督，是培訓機構更加規范化。希望家長和老師加以引導和支持，使他們更好地學習并掌握游泳技術。

（2）加強在中等消費水平的人群中宣傳游泳活動，把中等消費水平的人們作為新的市場。

（3）嚴格控制每期游泳班的上課人數，制定明確的學習時間，每10～15位學生為一個小班，每個小班配置一名老師，有針對，有組織的教學；并且在培訓費用方面，根據經濟發展水平、消費水平來制定培訓費用，這樣相對于生活指數較低的家庭也能負擔的起。

[1]高捷.北京六城區獨生子女參加游泳訓練態度的現狀調查[J].北京體育大學學報,2004.