切實加強黨史口述資料征集工作

張滿福

(中共寧晉縣委黨史研究室 河北寧晉 055550)

切實加強黨史口述資料征集工作

張滿福

(中共寧晉縣委黨史研究室 河北寧晉 055550)

黨史口述資料在黨史工作中發揮著無可替代的重要作用;黨史口述資料搶救工作刻不容緩;如何有效開展黨史口述資料征集工作。

黨史；口述資料；征集

2010年6月19日，《中共中央關于加強和改進新形勢下黨史工作的意見》指出，抓緊征集領導干部及社會人士個人留存的黨史資料，注意征集口述史資料，按照有關規定做好收藏和出版工作。因此,加強黨史口述資料征集工作應成為黨史工作重中之重，應使其制度化、規范化和科學化。

一、黨史口述資料在工作中的作用

黨史口述資料在黨史工作中發揮著越來越重要的作用,就黨史工作而言，單憑文獻資料搞研究，局限性很大。

（一）口述資料可以彌補文獻記載的空白，使歷史變得更豐富、具體、生動。

史料的構成，一種是檔案及前人留下的文字文獻，一種是口述下的活的事實細節，它們的價值就在于互相補充。社會主義時期的檔案雖然比較完整，內容也比較豐富，但是仍然有許多重大事件，沒有留下完整的或根本就沒有任何文字的資料。特別是“文革”時期，有的檔案被銷毀，有的地方黨組織開會不做記錄，領導講話不留講稿，部署工作不發文件，重大人事活動不公布，就沒有留下檔案資料。存留的一些檔案資料也不可避免地帶有深深的時代“烙印”。一些重大歷史事件、重大決策的過程和細節，特別是在基層和群眾的貫徹落實情況很難在文獻資料中反映出來，而當事人的口述史資料就可以填補這個空白，并驗證文獻資料的可靠性。

（二）口述史資料是進行黨史教育和黨史宣傳的生動教材。

黨史工作承擔著記錄黨的光輝歷程、總結黨的歷史經驗、宣傳黨的優良傳統、提供歷史借鑒的神圣使命，發揮著以史鑒今、資政育人的特殊作用。

黨史口述史資料則是一種適合普通口味的大眾化的黨史作品，記述不同身份的當事人親身經歷的真人真事，鮮活、生動，因而比一般的理論作品具有更強的感染力，更能發揮以史鑒今、資政育人的作用。

因此,各級黨史部門應該進一步提高征集口述歷史資料重要性的認識，加大工作力度，積極組織編纂真實可信的口述歷史，以引領正確的政治思想導向。

(三)口述史對黨史工作也會帶來變化。

過去大部分歷史資料，均來自圖書館、檔案館。文獻、檔案和口述資料相比，文獻、檔案不能再生，口述材料則活靈活現，一個是“讀”歷史，另一個是“聽”歷史，讀者與文獻的關系，只能是讀與被讀的關系，文獻不會說話，如何理解則是讀者的事；口述資料則不同，訪談雙方可以反復溝通，而且還可以就同一主題與不同對象對話，反復驗證結論，不斷地去偽存真。其結果，可以使研究結論越來越接近歷史真實。

二、黨史口述資料搶救工作刻不容緩

2012年5月,中央黨史研究室主任歐陽淞在陜西延安召開的全國黨史資料征集工作座談會上表示，以不同的方式抓緊對老同志進行黨史資料征集刻不容緩，是黨史資料征集的當務之急。當前，黨史資料征集工作的一個重要任務，是征集領導干部個人留存的黨史資料，特別是向老同志征集口述史料和回憶錄等資料。向他們征集“活資料”，對于彌補文獻資料的不足，說明歷史事件的來龍去脈，訂正史料中存在的誤訛，具有重要意義。如果不抓緊進行黨史資料征集，很多鮮為人知的歷史細節就會淹沒在歷史長河中，這會為黨史工作造成無法挽回的損失。以不同的方式抓緊對老同志進行黨史資料征集，具有“搶救”性質，一定要抓緊進行。

口述史料的親歷性和不可再生性，決定了我們必須以搶救的態度投身到征集工作中去。毋庸談新民主主義時期的重大歷史事件，僅說新中國成立距今已60多年了，參與共和國的初建、包括五六十年代一些重大決策的黨和國家領導人和省、地級甚至縣、鄉(公社)級領導干部可以說已經寥若晨星，絕大多數人已經作古，如果不抓緊搶救重要的口述歷史資料，將會造成“人亡史佚”的后果。據筆者在2012年5月根據河北省委黨史研究室、邢臺市委黨史研究室安排，在征集“大躍進”運動和“四清”運動口述資料時進行的統計，在這個時段任職的本縣籍(外縣籍不詳)縣級干部均已過世，41個人民公社約400名書記、副書記、社長、副社長，在世的僅有十幾人，并且其中能回憶出有價值的歷史資料的人也如鳳毛麟角。如果我們不抓緊搶救口述資料，這樣的“活歷史”即將一去不復返。

三、如何有效開展黨史口述資料征集工作

黨史口述資料征集方式靈活多樣，總體上應把握以下幾個原則：

（一）首先要確定選題，確定走訪對象。確定選題就是要確定采訪主題。訪談的選題要有普遍性和典型性。在確定選題時除了遵循征集無限制、宣傳有規定等原則外，平時還要注意黨史研究動向，要對現有的資料征集情況有一個基本了解，挖掘黨史研究中存在的薄弱點和需要解決的問題。作為口述史學，尤其要選擇一些題材重要、有地方特色和研究意義但缺少文字資料的題目來作調查。

選題確定后，對選題涉及的有關內容要進行深入的調查和了解，一是掌握和熟悉材料，尋找線索；二是了解知情人、當事人的情況，確定走訪對象。一方面要盡量搜集和掌握與走訪內容有關的資料，并盡量熟悉、掌握這些資料。這樣既能對選題內容和研究現狀有個基本了解，還可從中發現知情人和當事人；接下來就要根據發現的線索對知情人和當事人的情況做進一步的了解，以確定采訪對象。

（二）要以客觀公正的態度整理口述資料。在整理口述資料時，要堅持忠實于口述記錄的原則。由于時間久遠，再加上口述者認識水平和記憶問題，口述資料可能與歷史事實有出入。在實事求是的原則下盡可能接近事實，還原口述者的觀點、原意，切忌按照采訪者的主觀愿望或個人的觀點立場任意增減口述內容。

口述史料主要是通過當事人、知情人口述和走訪人記錄完成的。由于人們口音不同，靠記錄往往有聽不清、記不準、記不全的情況而直接影響著口述資料的質量與價值。所以在走訪時應該是錄音、錄像同時進行。每天座談完畢，應及時把征集的材料進行整理，以免拖延日久，記憶模糊，增加整理的困難。整理資料時，應當注意一下幾點：第一、核對記錄，校正錯誤，補充遺漏。第二、盡量保持口述的原貌。第三、堅持就地整理，注意查遺補漏。第四、把整理好的口述資料，送口述人審閱，以杜絕整理上的錯誤和遺漏。第五，事后相互反饋。

（三）注意口述史料的質量和使用。對口述史料，正確的態度應該是“去粗取精、去偽存真”，仔細地考證和辨異。搞好口述史料的求真和質量控制，應該注意做好以下工作：一是注意掌握較重要的第一手材料；二是要審慎地、批判地取舍材料；三是調查研究。

在使用口述歷史資料時，要尊重口述者的意愿、隱私和保密原則。訪談資料經過整理、編輯之后，必須經過口述者審閱修改或者經本人授權審閱并簽字后才能定稿。成稿后的資料及原始資料，要將保存收藏的方式告訴口述者并經其本人授權或簽字同意，讓其知道資料保存的安全性。對于口述史料的刊行和使用，采訪者要明確告知口述者。口述歷史資料的形成比較復雜，全部工作始終都應受到相關法律法規和道德倫理的雙重約束。

張滿福，（1973—），男，河北寧晉人，中共寧晉縣委黨史研究室編輯，歷史學碩士，研究方向：中共黨史。