文丨李慶強(qiáng)
發(fā)音器官正常、健康,先天聲音條件好,沒有口齒不清、吐字不清、聲音嘶啞、尖窄纖弱、說話無力等,一般情況下通過正規(guī)的專業(yè)培訓(xùn)考生都是可以達(dá)到考試要求的,即:普通話標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、口齒伶俐和圓潤(rùn)的嗓音。
男生身高在175CM以上,女生身高在165CM以上。這個(gè)不是必須的,可以做為參考。
五官端正,外貌可以不特別漂亮,男生應(yīng)當(dāng)具備陽(yáng)剛之氣,女生應(yīng)富于陰柔之美,性格要開朗,整體的氣質(zhì)和形象上應(yīng)大方得體、大氣、具有很強(qiáng)的親和力和感染力。
學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)的考生應(yīng)具備敏銳的邏輯思維能力、穩(wěn)定的心理素質(zhì)和遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力,對(duì)于突如其來的問題可以隨機(jī)應(yīng)變,保持頭腦清醒,在最短時(shí)間內(nèi)組織語(yǔ)言,在腦中形成提綱,并且具備很自如地加以表達(dá)的能力,在沒有準(zhǔn)備的情況下回答主考的提問及靈活應(yīng)變的能力,豐富的語(yǔ)言知識(shí)和短暫速記的能力等等。
在許多傳統(tǒng)學(xué)校教育中很少會(huì)培養(yǎng)學(xué)生這方面的能力,所以很多考生會(huì)覺得比較困難。但是根據(jù)筆者的工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過專業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練之后,大多數(shù)學(xué)生都可以達(dá)到考試所要求的能力。筆者認(rèn)為,多為學(xué)生做一些現(xiàn)場(chǎng)主持模擬環(huán)節(jié)的演練,也是很重要的。
以上就是報(bào)考播音主持專業(yè)的一些基本條件,大多數(shù)的高中生經(jīng)過訓(xùn)練都是可以具備的。所以廣大考生們不必妄自菲薄,認(rèn)為自己的聲音一般,相貌平平,就放棄報(bào)考播音主持專業(yè)的打算。實(shí)際上我們有很多學(xué)生都是資質(zhì)平平、毫無基礎(chǔ),但是經(jīng)過努力地訓(xùn)練、精心地準(zhǔn)備,最后也都能順利的通過專業(yè)課考試。
自信心不足,播音主持人需要展現(xiàn)自我,性格活潑,而有些同學(xué)偏偏不喜歡展現(xiàn),而且平時(shí)也很低調(diào),對(duì)于化妝、出風(fēng)頭之類的事情很有抵觸,無法充分的將自己的風(fēng)格展現(xiàn)給觀眾。那么應(yīng)該怎樣克服這個(gè)問題呢?這一系列問題歸根結(jié)底還是自己的個(gè)性問題,一個(gè)人的個(gè)性是無法改變的,如果想要有更好的發(fā)揮,要放松自己的心態(tài),不要過于緊張,以致于影響個(gè)人的整體發(fā)揮,同學(xué)們應(yīng)該知道,播音主持專業(yè)非常強(qiáng)調(diào)個(gè)人條件,“臉皮厚”就是一個(gè)必不可少的條件。不要把觀眾當(dāng)做陌生人,而當(dāng)做是朋友或是家人,在主持節(jié)目時(shí)就當(dāng)做是與朋友們?cè)跍贤ê徒涣鳎潘勺约旱男膽B(tài)后,相信會(huì)有更好的效果。
有的同學(xué)博覽群書,思維比較開闊,但是做起節(jié)目來總是一板一眼的,感覺很生硬,一點(diǎn)也不生動(dòng),那么怎樣讓自己做的“節(jié)目作業(yè)”更加生動(dòng)和有吸引力呢?多聽新聞、多看一些電視節(jié)目、開闊自己的視野,同時(shí)通過不斷的學(xué)習(xí)來提高自身的知識(shí)量,多學(xué)習(xí)一些知名主持人的主持特點(diǎn)和主持風(fēng)格,通過學(xué)習(xí)和比較,找出自身的不足,從而讓自己所做的節(jié)目更有親和力和感染力。
個(gè)人發(fā)揮問題。有的同學(xué)在發(fā)揮的好的時(shí)候,不出錯(cuò)的情況下基本會(huì)很完整的把節(jié)目做下去,但是如果發(fā)揮得不好,中間錯(cuò)了、忘詞了或是卡了一下,馬上就開始慌了,然后語(yǔ)無倫次的說話,還會(huì)不停的打結(jié)巴,上臺(tái)要注意的問題就全忘了,而一個(gè)錯(cuò)誤,導(dǎo)致節(jié)目的流程無法進(jìn)行下去。那么怎樣克服自己在出錯(cuò)時(shí)無法保持冷靜的問題?保持頭腦清醒是很重要的,另外不斷的加強(qiáng)自己心理素質(zhì)的鍛練也是必要的,在遇到錯(cuò)誤時(shí),及時(shí)的將自己的心態(tài)放輕松,不要只想著已經(jīng)忘掉的臺(tái)詞到底是什么,不要受到任何外界因素的影響,保持頭腦冷靜,馬上調(diào)節(jié)好狀態(tài),將節(jié)目的流程順序繼續(xù)下去。
反應(yīng)能力的問題。有的同學(xué)反應(yīng)能力有的時(shí)候快有的時(shí)候慢,例如一位同學(xué)在做少數(shù)民族的節(jié)目時(shí),其中節(jié)目的內(nèi)容就寫了納西族的走婚,內(nèi)容寫了很多,沒有完全記住主持臺(tái)詞,就想要臨場(chǎng)發(fā)揮,把正式的語(yǔ)言口語(yǔ)化,但是上臺(tái)之后一點(diǎn)思路都沒有了,就只能照著稿子念了,老師在節(jié)目還沒有結(jié)束的時(shí)候就打斷這位同學(xué),當(dāng)時(shí)這位同學(xué)很傷心,但是這也的確是事實(shí),對(duì)于反應(yīng)能力和臨場(chǎng)的發(fā)揮都很不穩(wěn)定的主持人來講,都是很不成熟的表現(xiàn)。那么怎樣提高一個(gè)人的反應(yīng)能力?首先要從理論上的學(xué)識(shí)豐富和實(shí)踐上的經(jīng)歷豐富來充實(shí)自己,少了學(xué)識(shí)你無話可說,少了經(jīng)歷你不知道什么場(chǎng)合應(yīng)該說什么話,還有更重要的一點(diǎn)就是性格要開放,其次要做的是提高你的注意力,一定要集中注意力,理解你要做的動(dòng)作,要做到潛意識(shí)下自動(dòng)做出來,你的反應(yīng)力,會(huì)很厲害。最后,反應(yīng)能力不是一天能練出來的,多做一些運(yùn)動(dòng),保持頭腦的思考速度,從而不斷的提高自己的反應(yīng)能力。
就主持人本身來講,工作程序體現(xiàn)了一定的節(jié)目性質(zhì),而怎樣根據(jù)自己的特點(diǎn)找到適合自己主持風(fēng)格的節(jié)目,這就需要我們思考。主持人都是需要人緣的,所以無論是主持什么樣的節(jié)目都要注意觀眾們的反應(yīng),一個(gè)優(yōu)秀的主持人通常都會(huì)清楚自己適合做什么類的節(jié)目,用什么樣的風(fēng)格來包裝自己,使觀眾們更好的了解自己和對(duì)自己的主持風(fēng)格認(rèn)可。
對(duì)于一個(gè)好的主持人來講,好的心理素質(zhì)是必要條件,要對(duì)自己的節(jié)目主持有超強(qiáng)的自信心,認(rèn)定自己就是最棒的。只有自己的自信心強(qiáng)大,才能讓觀眾們有信服力和感染力,從而影響到觀眾。當(dāng)然,有自信心只是一方面,還要不斷的學(xué)習(xí),自信心的增長(zhǎng)也是靠知識(shí)的強(qiáng)大來獲得的。
對(duì)于優(yōu)秀主持人的要求通常都很高,所以,要做到一名出色、優(yōu)秀的主持人就需要努力、不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其它領(lǐng)域的各類知識(shí),豐富自己的知識(shí)量,充實(shí)自己的頭腦,知識(shí)量的不斷充實(shí)也是當(dāng)今社會(huì)主持人不被快速淘汰的關(guān)鍵點(diǎn)之一。另外,主持人還要求有深厚的文化底蘊(yùn),讓觀眾們不會(huì)覺得你是在照著稿子主持節(jié)目,而是在隨機(jī)應(yīng)變的為觀眾演講、與觀眾在心與心之間的溝通。
一名優(yōu)秀的主持人要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾有一定的掌控能力,如果你在主持節(jié)目的時(shí)候,觀眾們都沒有把目光放在你身上,認(rèn)為你的主持可有可無,那么你做的節(jié)目等于沒有成功,為什么說郭德綱老師在主持節(jié)目的時(shí)候,大家都很愿去傾聽和觀看,就是因?yàn)樗兄瑥?qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)掌控能力,很詼諧的語(yǔ)言表達(dá),和與眾不同的反應(yīng)能力,使觀眾都被郭德綱老師的語(yǔ)言所吸引,所以說要成為一名好的主持人,現(xiàn)場(chǎng)的掌控能力是很關(guān)鍵的。
今天,我們看到的播音主持人不只是電視熒屏中一個(gè)節(jié)目的有形語(yǔ)言駕馭者,更是應(yīng)該通過不斷的努力和學(xué)習(xí),將主持行業(yè)進(jìn)一步升華和完善的代表,使得觀眾在觀看節(jié)目的同時(shí),眼前一亮,更對(duì)主持人這個(gè)行業(yè)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和了解。
(吉林電視臺(tái),長(zhǎng)春 130000)