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試論高校數(shù)字化圖書館建設(shè)

2012-08-15 00:47:13強(qiáng)
關(guān)鍵詞:圖書館資源建設(shè)

黃 強(qiáng) 張 麗

(1.武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院,湖北武漢 430050;2.海軍工程大學(xué)訓(xùn)練部圖書館,湖北武漢 430033)

高校作為知識(shí)型的代表,信息使用和需求的最大領(lǐng)域,一直以來受到各國政府的高度重視。數(shù)字圖書館建設(shè)一直是圖書館總體建設(shè)的重要組成部分。西方發(fā)達(dá)國家對(duì)數(shù)字圖書館的研究起步比較早,美國從1991年就開始進(jìn)行了數(shù)字圖書館方面的研究,已構(gòu)建了完善的研究體系,取得了好的效果。我國起步較晚,雖有不少高校圖書館進(jìn)行了數(shù)字圖書館的建設(shè),形成了比較完善的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)體系,但在建設(shè)中仍然面臨著數(shù)據(jù)處理不夠完善、資源建設(shè)管理水平較低等很多問題。近年我國高校數(shù)字圖書館的建設(shè)方興未艾,取得了不少成債,但也存在一些問題。下面就當(dāng)前我國高校數(shù)字圖書館建設(shè)發(fā)展?fàn)顩r、問題及對(duì)策談?wù)劚救说挠^點(diǎn)。

1 數(shù)字圖書館的概念

“數(shù)字圖書館”一詞是由英文Digital Library翻譯過來的,是由美國學(xué)者伍爾夫(W.Wulf)在1988年提出來的。但自從數(shù)字圖書館出現(xiàn)以來,什么是數(shù)字圖書館,即數(shù)字圖書館的概念,始終沒有一個(gè)統(tǒng)一明確的定義。筆者認(rèn)為,數(shù)字圖書館是能夠存取海量數(shù)字化信息知識(shí)的資料庫,包括現(xiàn)有館藏的數(shù)字化資源,新采購的封裝型電子出版物、全文數(shù)據(jù)庫,通過網(wǎng)絡(luò)采購下載的網(wǎng)絡(luò)電子出版物及其他免費(fèi)資源等,以及與此相關(guān)的提供遠(yuǎn)程服務(wù)的信息檢索系統(tǒng)。

2 數(shù)字圖書館的設(shè)計(jì)原則

2.1 實(shí)用性原則

實(shí)用性原則也可以說是讀者需要原則。高校讀者需要什么樣的數(shù)字圖書館,是首先應(yīng)考慮的問題。要考慮這個(gè)問題,必須對(duì)高校讀者進(jìn)行分析,高校讀者主要可分為兩大群體:一是專本科學(xué)生以及碩博研究生讀者群;二是教師讀者群。我們對(duì)讀者的調(diào)查得知,讀者對(duì)圖書館的最大期望就是“能方便、快捷地獲得所需信息和知識(shí)”。這實(shí)際上也是我們建設(shè)數(shù)字圖書館要優(yōu)先考慮的問題之一,滿足讀者需求是我們建設(shè)數(shù)字圖書館的出發(fā)點(diǎn),離開讀者去談數(shù)字圖書館建設(shè),一味追求那些新技術(shù)新概念的應(yīng)用,只會(huì)使我們的數(shù)字圖書館成為空中樓閣,最終會(huì)被讀者所拋棄。

數(shù)字圖書館建設(shè)的目標(biāo)應(yīng)該是,為讀者提供一個(gè)從中獲取、交流和創(chuàng)造信息、知識(shí)的平臺(tái)。在進(jìn)行數(shù)字圖書館建設(shè)時(shí),其系統(tǒng)的性能指標(biāo)必須滿足以下條件:第一,對(duì)建設(shè)數(shù)字圖書館一個(gè)時(shí)期內(nèi)的處理能力要求的滿足;第二,要滿足一定的超前意識(shí),從經(jīng)濟(jì)角度看,對(duì)投資進(jìn)行壓縮,使得費(fèi)用降低,這就要求系統(tǒng)滿足具有最優(yōu)的性價(jià)比。

2.2 先進(jìn)性原則

數(shù)字圖書館建設(shè)是長期的,要根據(jù)不斷出現(xiàn)的新技術(shù)、新方法,對(duì)數(shù)字圖書館加以修改和完善,使其不斷得到提高,以吸引讀者使用。同時(shí),要不斷提高服務(wù)的可靠性(包括硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)和資源等)。因此,從建設(shè)之初到建設(shè)之中的設(shè)備選型、軟件設(shè)計(jì)和選取、資源的選擇以及建成之后的維護(hù)等方面,都要引起足夠的重視。在進(jìn)行高校數(shù)字圖書館的建設(shè)時(shí),一定要保證采用世界主流產(chǎn)品的設(shè)備,在相應(yīng)的應(yīng)用領(lǐng)域占有較大的市場,對(duì)于配置和維護(hù)能夠很方便的進(jìn)行,或者是以后的升級(jí)和換代都能夠很好的進(jìn)行。

2.3 安全性原則

在高校數(shù)字圖書館的建設(shè)中,必須提供嚴(yán)格的安全保密技術(shù),為設(shè)計(jì)和管理提供安全性,確保不同級(jí)別的安全認(rèn)證設(shè)置能夠?qū)崿F(xiàn),為了防止外界可能的攻擊和病毒的影響,建立高效的防火墻系統(tǒng)。由于我國數(shù)字圖書館的研發(fā)起步較晚,建設(shè)數(shù)字圖書館安全性更具有必要性和緊迫性。在建設(shè)高效的、專業(yè)的數(shù)字圖書館的過程中,人們逐步認(rèn)識(shí)到如何保障數(shù)字信息的安全和保護(hù)正版不被盜用尤為重要。

3 高校數(shù)字圖書館建設(shè)現(xiàn)狀

3.1 建設(shè)缺乏規(guī)劃,重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重

目前,在我國高校圖書館的網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)信息資源建設(shè)中,由于缺乏全國性的宏觀規(guī)劃,造成重復(fù)購置、重復(fù)建設(shè)問題非常嚴(yán)重。從數(shù)字圖書館概念的提出到現(xiàn)在只有短短幾年時(shí)間,許多高校圖書館紛紛投身于數(shù)字圖書館的建設(shè)行列。由于缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃與協(xié)調(diào),數(shù)字圖書館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,相關(guān)立法尚未制定和執(zhí)行,各單位之間的利益又難以取得彼此都認(rèn)同的平衡點(diǎn),各種利益互相制衡,使得我國數(shù)字圖書館建設(shè)各自為政,缺乏凝聚力。這種狀況不僅浪費(fèi)了存儲(chǔ)空間,還浪費(fèi)了文獻(xiàn)信息資源建設(shè)時(shí)間,而且也沒有給網(wǎng)絡(luò)用戶帶來更多、更有用的文獻(xiàn)信息。

3.2 經(jīng)費(fèi)投入不足

數(shù)字資源建設(shè)投入主要集中在硬件設(shè)施、非數(shù)字資源轉(zhuǎn)化為數(shù)字資源、購買成熟的數(shù)字資源、獲取網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源進(jìn)行加工、通過共享獲取數(shù)字資源使用權(quán)等幾個(gè)方面。在我國絕大部分高校圖書館因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足,仍然停留在傳統(tǒng)圖書館階段,難以發(fā)展。如何選擇合理的方案提高資金效率、擁有更多數(shù)字資源成為高校圖書館的新課題。

3.3 高素質(zhì)人才缺乏,服務(wù)能力偏低

目前,我國高校圖書館的館員隊(duì)伍整體現(xiàn)狀是專業(yè)知識(shí)和技能普遍不能適應(yīng)數(shù)字圖書館發(fā)展的需求。數(shù)字化圖書館建設(shè)中最重要素是人才,人才是一切事業(yè)成功的關(guān)鍵。而對(duì)于圖書館的數(shù)字化建設(shè),更需要一批具有敏感信息意識(shí)、掌握相關(guān)現(xiàn)代化技術(shù)和專業(yè)知識(shí)的專門人才。但就整體而言,國內(nèi)高校圖書館工作人員素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力有一定欠缺,人才結(jié)構(gòu)失調(diào),復(fù)合型人才匱乏。兼?zhèn)鋵I(yè)知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)專業(yè)、自動(dòng)化專業(yè)及外語專業(yè)的信息通用型人才較少,不利于圖書館的數(shù)字化建設(shè)。

3.4 知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題

知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題是世界各國在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代面臨的新課題,也是數(shù)字圖書館目前面臨的最大問題。數(shù)字圖書館知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題,實(shí)質(zhì)是版權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的運(yùn)用問題。這個(gè)問題在圖書館數(shù)字化建設(shè)中已日漸突出。如何既保護(hù)作者的知識(shí)產(chǎn)權(quán),同時(shí)又讓各類文化、科技的文明成果納入高校數(shù)字圖書館,為更多的人服務(wù),創(chuàng)造出更大的價(jià)值,是一個(gè)急需解決的問題。

4 高校數(shù)字圖書館建設(shè)的建議與對(duì)策

4.1 多館合作,共建共享

高校數(shù)字圖書館項(xiàng)目是一項(xiàng)由各個(gè)高校圖書館進(jìn)行共同建設(shè)、分工合作的系統(tǒng)工程。它的建設(shè)必須接受國家行政的政策規(guī)劃、督導(dǎo)、評(píng)估與協(xié)調(diào)。規(guī)劃可以避免重復(fù)建設(shè)與資源浪費(fèi);督導(dǎo)、評(píng)估可以提升建設(shè)的動(dòng)力,保證建設(shè)的質(zhì)量;協(xié)調(diào)有利于建設(shè)資源的合理分配與使用。只有數(shù)字圖書館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,各系統(tǒng)之間相互溝通、相互應(yīng)用,資源共享,才能避免人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。多館合作、共建共享有利于資源建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局和統(tǒng)一相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,避免低水平的重復(fù)建設(shè),使人力、財(cái)力、物力資源能最大限度地發(fā)揮作用。高校應(yīng)根據(jù)專業(yè)與學(xué)科建設(shè)的實(shí)際情況以及教學(xué)與科研的實(shí)際需要。通過開展符合實(shí)際的資源共建共享,開展聯(lián)合來訪、館際互借、全文文獻(xiàn)的傳遞服務(wù)等方面的協(xié)作。

4.2 加大經(jīng)費(fèi)投入。

高校數(shù)字圖書館的建設(shè)是一項(xiàng)長期的工程。因此,需要不斷地投入資金。我們認(rèn)為,在早期的時(shí)候可以由地方教委撥出專項(xiàng)資金,用于建設(shè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、購入工具軟件、采購數(shù)字資源和建設(shè)部分高校的特色資源庫。通過教育的行政管理和配套資金,可以在一段時(shí)間內(nèi)建立起高校數(shù)字圖書館的架構(gòu),并且形成一定規(guī)模的數(shù)字資源庫。大量的資金投入是高度自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化的數(shù)字圖書館建設(shè)得以順利啟動(dòng)和正常運(yùn)作最根本的保證。至于數(shù)字圖書館的發(fā)展,需要解決日常運(yùn)作資金和特色資源庫建設(shè)資金,這是一種長期投入。因此,可通過向資源使用單位收取一定費(fèi)用和爭取國家項(xiàng)目資金解決日常運(yùn)作和維護(hù)問題。

4.3 加強(qiáng)培養(yǎng)專業(yè)人才隊(duì)伍

《國際圖聯(lián)數(shù)字圖書館宣言》的第一章中就提出了,任何級(jí)別的數(shù)字圖書館均應(yīng)考慮的五點(diǎn)要素第一點(diǎn)就是訓(xùn)練有素的人員。為適應(yīng)數(shù)字圖書館建設(shè)的需要,高校圖書館在調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)的同時(shí),更需要適當(dāng)調(diào)整館員結(jié)構(gòu),增加熟悉數(shù)字化處理技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的技術(shù)館員以及了解本校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科和前沿專業(yè)的學(xué)科館員。所以,在高校圖書館數(shù)字化的進(jìn)程中,重視人才、培養(yǎng)人才、引進(jìn)人才就變得更為重要,擁有一支素質(zhì)比較高和能力比較強(qiáng)的館員隊(duì)伍對(duì)數(shù)字圖書館的建設(shè)有至關(guān)重要的作用。

圖書館員應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充和更新各種專業(yè)知識(shí)和技能,并且不斷地進(jìn)行繼續(xù)教育,熟練地掌握現(xiàn)代信息技術(shù),成為信息社會(huì)專業(yè)知識(shí)的掌握者。我們只有不斷地學(xué)習(xí)并且更新知識(shí)、緊跟時(shí)代的步伐,才能適應(yīng)時(shí)代的需要,成為優(yōu)秀的復(fù)合型人才。同時(shí),增強(qiáng)其信息意識(shí)也是非常關(guān)鍵的,只有這樣館員才能捕捉到有價(jià)值的信息。

4.4 加強(qiáng)特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)

數(shù)據(jù)庫是數(shù)字圖書館運(yùn)行的基礎(chǔ),數(shù)據(jù)庫建設(shè)也是數(shù)字圖書館建設(shè)的核心。特色資源數(shù)據(jù)庫的建設(shè)是一項(xiàng)長期的工程,為了確保特色庫建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)該在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下制定可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃,包括人員的配備、硬件設(shè)施的選擇,后期建設(shè)經(jīng)費(fèi)的保證等因素都應(yīng)該充分考慮。

在特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)過程中,應(yīng)該充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,加強(qiáng)協(xié)作,促進(jìn)資源的共建共享。特色庫建成以后,應(yīng)該不斷完善信息服務(wù)手段,建立相應(yīng)的市場營銷機(jī)制,這樣才能提高數(shù)據(jù)庫的使用率。同時(shí),要利用特色庫平臺(tái)開展虛擬參考咨詢服務(wù)、RSS推送等深層次的情報(bào)服務(wù)。增加特色資源數(shù)據(jù)庫的宣傳力度,提高資源利用率,這樣才能保證特色資源數(shù)據(jù)庫的旺盛生命力。

4.5 妥善解決版權(quán)問題

高校圖書館在信息數(shù)字化和通過網(wǎng)絡(luò)傳播信息的過程中,涉及很多知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面的問題。到目前為止,關(guān)于數(shù)字圖書館知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)法律尚未健全,有關(guān)侵權(quán)案件不斷發(fā)生。因此,高校數(shù)字圖書館建設(shè)中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題直接影響到數(shù)字圖書館的建設(shè)與發(fā)展的進(jìn)程。我們必須探索行之有效的法律措施和技術(shù)措施,為高校數(shù)字圖書館的順利發(fā)展提供有力的法律保護(hù)。如何協(xié)調(diào)好知識(shí)產(chǎn)權(quán)和圖書館資源建設(shè)二者的關(guān)系,既要保證高質(zhì)量、高水平的學(xué)術(shù)作品在網(wǎng)上的傳輸,又要保護(hù)版權(quán)人的利益不受到侵害,是當(dāng)前圖書出版界和法律界應(yīng)該共同探討的問題。

總之,高校數(shù)字圖書館是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢,是未來高校圖書館的發(fā)展方向。同時(shí),高校數(shù)字圖書館建設(shè)是一個(gè)長期發(fā)展的過程。高校圖書館應(yīng)該借鑒發(fā)達(dá)國家數(shù)字圖書館建設(shè)成功的經(jīng)驗(yàn),為我國高校圖書館的建設(shè)提供理論依據(jù),轉(zhuǎn)變管理思想,加強(qiáng)文獻(xiàn)資源的建設(shè)。要結(jié)合本校學(xué)科建設(shè)狀況,有針對(duì)性地收集、開發(fā)和利用信息資源,做好數(shù)字資源的整合以及保存工作,建立開放、共享的數(shù)字化信息環(huán)境,提高服務(wù)質(zhì)量和水平,為讀者提供高效、即時(shí)、簡便的數(shù)字資源服務(wù)。

1 黃如花,數(shù)字圖書館原理與技術(shù)[M],武漢:武漢大學(xué)出版社,2005.

2 樊宏利,淺議高等學(xué)校數(shù)字圖書館的建設(shè)與管理[J],河北科技圖苑,2006,19(5).

3 鄭學(xué)艷,高校數(shù)字圖書館現(xiàn)狀與存在問題探討[J],廣東廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),2002(2).

4 唐彬,胡德華,高校數(shù)字圖書館特色資源建設(shè)[J],河北科技圖苑,2008,21(2).

5 南英子,高校數(shù)字圖書館建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策[J],情報(bào)科學(xué),2O01,(12).

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