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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的高校圖書館古籍室工作

2012-08-15 00:42:55
文教資料 2012年34期
關(guān)鍵詞:圖書館

胡 露

(韓山師范學(xué)院 圖書館,廣東 潮州 521041)

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展已經(jīng)改變了世界,也改變了人們的生活和工作方式。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的一日千里,圖書資源數(shù)字化的深入開展,新時(shí)期高校圖書館古籍室的工作內(nèi)容也必將發(fā)生巨大而深刻的變化。以往的高校古籍室,只能就現(xiàn)有古籍,給讀者提供有限的借閱服務(wù),現(xiàn)在完全可以利用網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字化技術(shù),為讀者提供更全面、更豐富、更人性化的服務(wù)。古籍室可以通過(guò)下載網(wǎng)上的大量電子古籍資源,彌補(bǔ)館藏古籍的不足;編制、上傳館藏古籍書目,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上檢索,方便讀者查詢;推進(jìn)古籍復(fù)制工作,將某些古籍資源數(shù)字化,并開展網(wǎng)上咨詢,提供相關(guān)的文獻(xiàn)傳遞服務(wù),可使讀者足不出戶,便捷地獲得資料。借助查詢系統(tǒng),指示讀者其他館藏,也將極大地方便讀者借閱。

一、下載電子資源,提高館藏?cái)?shù)量。

許多高校圖書館古籍室由于歷史原因,所藏古籍資源不多,藏書結(jié)構(gòu)也不盡完善,缺少一些應(yīng)有的古籍。同時(shí),也有許多古籍室因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,不能大量購(gòu)置新印古籍,無(wú)法充分滿足師生科研和學(xué)習(xí)的需要,而且短時(shí)間內(nèi)也無(wú)法得到很好的解決。但互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代已出現(xiàn)簡(jiǎn)單易行的解決方法:下載電子古籍。網(wǎng)絡(luò)上已有不少論壇提供大量古籍的電子本下載,如國(guó)學(xué)數(shù)典論壇(bbs.gxsd.com.cn)及其附屬網(wǎng)站網(wǎng)盤酷(http://www.xueleku.com/forum.php)、國(guó)學(xué)龍騰論壇(http://bbs.ltgx.net)、愛如生論壇(http://forum.er07.com/index.php)、中國(guó)先秦史論壇(www.zgxqs.cn/bbs/)等,以國(guó)學(xué)數(shù)典論壇為例,其下載區(qū)分為古代文獻(xiàn)區(qū)(包括經(jīng)部文獻(xiàn)、史部文獻(xiàn)、子部文獻(xiàn)、集部文獻(xiàn)、叢部文獻(xiàn))、民國(guó)文獻(xiàn)區(qū)(包括語(yǔ)言文字、歷史地理、文教藝體等)、現(xiàn)代文獻(xiàn)區(qū)(包括文學(xué)文獻(xiàn)、藝術(shù)文獻(xiàn)、綜合文獻(xiàn)等)、數(shù)典專欄區(qū)(玄玄藏簡(jiǎn)即海外漢籍資料匯輯、輯瑞球陽(yáng)即中華琉球地區(qū)文獻(xiàn)資料等)、數(shù)典專題區(qū)(包括文物考古、佛教文獻(xiàn)、中醫(yī)文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)、文獻(xiàn)研究等),可謂琳瑯滿目。其中僅叢部文獻(xiàn)一欄就囊括了《景印文淵閣本四庫(kù)全書》、《續(xù)修四庫(kù)全書》、《四庫(kù)全書存目叢書》、《四庫(kù)未收書輯刊》、《四庫(kù)禁毀書叢刊》、《摛藻堂四庫(kù)全書薈要》、商務(wù)《叢書集成初編》、上海書店《續(xù)編》、臺(tái)灣新文豐 《叢書集成新編》、《續(xù)編》、《三編》、《北京圖書館藏珍本叢刊》、《中華漢語(yǔ)工具書書庫(kù)》、《宛委別藏》等古今大部頭叢書。雖然下載有時(shí)需要積分,不過(guò)較之動(dòng)輒幾十萬(wàn)人民幣一套,還是易得許多。至于版權(quán)方面,由于未用于商業(yè)用途,只供學(xué)習(xí)研究用,目前也不存在版權(quán)問(wèn)題,詳見拙文《搜集電子本古籍 豐富古籍室館藏》相關(guān)論述[1]。館藏較少且資金匱乏的高校圖書館古籍室完全可以根據(jù)需要,下載大量電子古籍,彌補(bǔ)館藏的不足。只需花上幾千元,增置一兩臺(tái)電腦作為閱讀工具,就可省卻幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn)的經(jīng)費(fèi),的確簡(jiǎn)便易行。

二、編制古籍詳目,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上檢索。

不少高校圖書館編目工作的現(xiàn)狀是普通圖書都實(shí)現(xiàn)編目,書目上網(wǎng),可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上遠(yuǎn)程檢索,但古籍這一塊卻是例外,一般只有部分新影印的古籍進(jìn)行了編目,可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上檢索,而且如果是大部頭的叢書,多數(shù)也只是編了個(gè)叢書名,沒(méi)有將子目一一編制檢索項(xiàng),讀者只能檢索出叢書名,不能檢索出子目。與此同時(shí),多數(shù)高校圖書館大量的館藏舊線裝書,只有一本很久之前編就的《館藏古籍目錄》,或者一大箱書目卡片,使用較為不便。究其原因,一方面可能是覺得古籍分類難以把握,套用中圖法有時(shí)比較牽強(qiáng);另一方面可能是考慮古籍的借閱量較小,花費(fèi)人力物力,詳細(xì)編目、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上檢索似乎意義不大,只要有一個(gè)《館藏古籍目錄》就可以了。但現(xiàn)在已是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,讀者需要不僅僅是去古籍室,看了《館藏古籍目錄》后,知道能夠借閱哪些書,更希望能夠遠(yuǎn)程檢索,就知道古籍室有哪些需要的資源,所以編目上網(wǎng)已經(jīng)是一個(gè)當(dāng)務(wù)之急,必須盡快完善。同時(shí),編目時(shí),應(yīng)選擇較合理的編目軟件和系統(tǒng),編目時(shí),盡量查核原書,分類合理,編成之后,不僅能夠按書名、作者檢索,還要能夠按主題詞、叢書項(xiàng)、版本信息等檢索,盡可能地實(shí)現(xiàn)“即類求書”。各高校圖書館如果都能費(fèi)些心,將館藏的古籍書目編目上網(wǎng),讀者就可以逐一檢索,發(fā)現(xiàn)自己想借的某書藏于何處,進(jìn)而有的放矢,前往借閱了。

三、推進(jìn)善本復(fù)制,數(shù)字古籍資源。

有些高校圖書館古籍室頗有一些獨(dú)有的資源,可以稱得上珍本、善本,對(duì)于這部分資源,不應(yīng)藏之深閨、秘不示人,而應(yīng)鼓勵(lì)開放、物盡其用,歡迎研究者前來(lái)借閱。但從另一方面看,某些珍稀古籍存世很少,相當(dāng)貴重,同時(shí)也相對(duì)脆弱,為保護(hù)起見,也不宜借閱過(guò)多。如何解決這一矛盾呢?最好的辦法是有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有步驟地對(duì)館藏珍本、善本進(jìn)行復(fù)制或數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的工作,這樣一勞永逸,可以較好的保護(hù)珍本、善本原件。最初的辦法是逐頁(yè)拍照,制成縮微膠卷,不過(guò)縮微膠卷閱讀時(shí)較為不便。另一手段是采用靜電復(fù)印,制成一本或多個(gè)復(fù)本,供讀者需要借閱。但靜電復(fù)印過(guò)程中的光和熱可能會(huì)對(duì)古籍造成一定的損傷?,F(xiàn)在比較先進(jìn)的辦法是將珍本、善本逐頁(yè)掃描,或者拍攝數(shù)碼照片,這種方法,可以較好地保存典籍原貌,對(duì)原書又沒(méi)有多少損傷,同時(shí)閱讀也比較方便,還可以制成PDF或DJVU格式的電子書,貯存和傳遞也非常簡(jiǎn)單。一套十卷的古書,掃描成電子本,僅有幾十兆大小。一塊160G的硬盤,足以貯存幾千種古籍。而閱讀時(shí),也僅需一臺(tái)普通的電腦。目前日本許多大學(xué)如京都大學(xué)[2]、早稻田大學(xué)[3]等,都已將較貴重的圖書實(shí)現(xiàn)數(shù)字化,并提供在線瀏覽,國(guó)家圖書館[4]等也開展了類似的工作,讀者可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程閱讀,不需要前往圖書館,也不需要借閱原書。高校圖書館古籍室若有條件也完全可以借鑒、推廣這一方法。

四、開展遠(yuǎn)程咨詢,提供文獻(xiàn)傳遞。

傳統(tǒng)的古籍室,限于條件,一般只能為親自來(lái)館的師生提供相關(guān)的借閱、復(fù)制和咨詢服務(wù),而路途較遠(yuǎn)、不方便前來(lái)借閱的讀者,則無(wú)法得到急需的資料和服務(wù)?,F(xiàn)在,在新時(shí)期、新條件下,這些完全可以順利實(shí)現(xiàn)了。隨著通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,遠(yuǎn)程咨詢和文獻(xiàn)傳遞已經(jīng)成為可能。異地的讀者,完全可以通過(guò)發(fā)送電子郵件或網(wǎng)上實(shí)時(shí)對(duì)話 (QQ或MSN聊天)的方式,向高校圖書館古籍室咨詢某一古籍的具體情況,尤其是網(wǎng)上檢索系統(tǒng)無(wú)法查詢者,如冊(cè)數(shù)、卷數(shù)、行款、版式、序跋、目錄、批校等信息,然后決定是否需要借閱。讀者如有復(fù)制的需要,高校圖書館也可以通過(guò)拍攝、發(fā)送數(shù)碼照片的方式,提供方便而及時(shí)的文獻(xiàn)服務(wù)(必要時(shí),可以收取適當(dāng)?shù)馁M(fèi)用),這樣異地讀者可以足不出戶,了解到外地高校圖書館古籍室的寶貴資源,也可以方便地閱讀外地高校圖書館的珍稀資料。過(guò)去某些學(xué)者為查詢某本書中的某一篇文章,甚至是某一句話,不遠(yuǎn)千里,長(zhǎng)途跋涉,前往借閱的情形,將不再重演。這樣高校圖書館的資源得到了充分的利用,也省去了讀者來(lái)往交通的時(shí)間、金錢,節(jié)約了大量的社會(huì)成本。

五、指示其他館藏,方便讀者借閱。

以往不少高校古籍室多是“各人自掃門前雪,不管他人瓦上霜”,讀者來(lái)借閱某一本古籍,本館有的,可以提供服務(wù);本館沒(méi)有,多數(shù)不能給讀者提供借閱的進(jìn)一步的線索,只能一聲“抱歉”,將讀者推向門外。即使有人愿意為讀者查閱其他館藏單位的收藏情況,也是非常麻煩,因?yàn)檫@樣需要一一檢索其他館藏單位的館藏書目,費(fèi)時(shí)費(fèi)錢,繁瑣異常,往往查閱了許多書目,還是一無(wú)所獲。但在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,一切已變得非常簡(jiǎn)單。如果是查閱某個(gè)善本,以往的方法是查閱《中國(guó)善本古籍目錄》,需要按四部分類法,找到此書,再按館藏單位代碼去查館藏單位,較為麻煩?,F(xiàn)在可以登錄國(guó)家圖書館網(wǎng)站的“中國(guó)古籍善本目錄導(dǎo)航系統(tǒng)”[5],輸入書名或作者,就可以相關(guān)書目及館藏地就一目了然了。甚至可以輸入“九行十七字”、“細(xì)黑口”、“黃氏家塾”等類似信息,檢索行款、版式、刻印者等相關(guān)信息,進(jìn)行綜合比較,非常便利。而國(guó)家圖書館的“中華古籍善本國(guó)際聯(lián)合書目系統(tǒng)”[6],則不僅收錄國(guó)圖、中科院圖書館、北大圖書館及普林斯頓大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等30多個(gè)圖書館的古籍善本信息。如果想知道某個(gè)普本何處有藏,一般登錄國(guó)家圖書館、上海圖書館、南京圖書館、中山圖書館、中科院圖書館等公立圖書館網(wǎng)站,以及北大、復(fù)旦、人大、南大、清華等高校的圖書館圖書檢索系統(tǒng),點(diǎn)擊檢索,絕大多數(shù)都會(huì)有結(jié)果??梢詷?lè)觀地相信,隨著圖書館資源數(shù)字化的進(jìn)程,不久的將來(lái),龐大而全面的中國(guó)古籍書目聯(lián)合導(dǎo)航系統(tǒng)(不僅收錄善本,也收錄所有的普本,不僅包括高校圖書館,也包括公立圖書館及境外收藏單位的古籍),也會(huì)成為現(xiàn)實(shí),查詢某書的館藏地,只需輕輕一點(diǎn)。

總之,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展為高校圖書館古籍室工作提供了新的機(jī)遇,也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),高校古籍室管理人員一定要把握好這一機(jī)遇,多方面開展工作,為讀者提供更好的服務(wù),開創(chuàng)新時(shí)期高校古籍閱覽工作的新局面。

[1]胡露.搜集電子本古籍 豐富古籍室館藏[J].韓山師范學(xué)院學(xué)報(bào),2009(5).

[2]京都大學(xué)電子圖書館.http://edb.kulib.kyoto-u.ac.jp/minds.html.

[3]早稻田大學(xué)圖書館.http://www.wul.waseda.ac.jp/kotenseki/index.html.

[4]詳見http://www.nlc.gov.cn/dsb_zyyfw/gj/gjzyk/中各在線數(shù)據(jù)庫(kù).

[5]“中國(guó)古籍善本目錄導(dǎo)航系統(tǒng)”網(wǎng)址.http://202.96.31.45.

[6]網(wǎng)址http://res4.nlc.gov.cn/home/index.trs?channelid=630,詳細(xì)介紹見http://res4.nlc.gov.cn/home/index.trs?method=redirect&channelid=630&url=front;cnAncientBook,databaseIntroduce.

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