社會學視角下休閑體育的價值分析

林楠楠

（東北石油大學 體育部，黑龍江 大慶 163318）

社會學視角下休閑體育的價值分析

林楠楠

（東北石油大學 體育部，黑龍江 大慶 163318）

運用文獻資料法、邏輯分析法，通過社會學視角對休閑體育的社會與個人價值進行了分析.研究認為：休閑體育具有夠塑造人與人、社會、自然和諧關系、豐富社會多元文化、減輕老齡人口疾病對社會壓力以及豐富個體體驗和審美的水平和能力的價值.

社會學視角；休閑體育；價值

隨著社會的高速發展，人們工作、生活等方方面面的壓力越來大，個體身心不協調的現象十分普遍.因此，人們渴望在工作之余能夠自主的去選擇自由、快樂的休閑生活，渴望鍛煉身心，放松精神，促進自我的和諧.休閑體育正是在這種環境下得到了發展.

1 休閑體育的定義

關于休閑體育的概念，目前并沒有統一的說法.這可能是由于休閑體育的研究在我國起步較晚的緣故.有學者在總結近年來關于休閑體育的研究成果時指出，人們對休閑體育的概念大體上從以下幾個方面進行界定：時間和活動的角度，群眾體育的角度，心理體驗的角度以及娛樂性角度.作者最后這樣定義休閑體育的概念：人們在休閑時間里自愿參與、自主選擇，以身體參與為主要手段，以緩解壓力、恢復體力、娛樂身心、調節情緒、強身養生為主要目的的一種科學健康的身體活動方式[1].

在休閑體育的研究中，借鑒了體育學科領域以外的很多其他學科的理論和方法.因此，很多學者從不同的研究視角對休閑體育進行深入探討.如從社會學、經濟學、體育學、心理學、行為學（生活方式）等學科視角進行研究，分析休閑體育對這些領域的積極意義和促進作用，以及如何從這些學科的視角來促進休閑體育的良好發展.如有學者指出，休閑體育文化作為人文社會科學的一個研究范疇，應該將其置于人文社會科學特別是社會學、文化學、休閑學、經濟學、心理學、傳播學、教育學、人類學、美學等學科的理論視角下進行深入研究[2].本文正是在建設和諧社會的大背景下，從社會學視角出發，探討休閑體育的社會價值.

2 社會學視角下休閑體育的價值分析

社會學是關于社會良性運行和協調發展的條件和機制的綜合性具體社會科學.而社會學視角就是要揭示個人思想和行為背后的社會背景，到底是什么樣的社會力量塑造了人們的觀念和行為.那么反過來，個人的思想和行為對社會又有什么影響作用？也就是說，某種行為（可能已上升到一種普遍的社會行為）的社會價值是什么？

休閑體育作為一種社會文化形式，它需要與社會發展和個人的發展相協調，需要在與社會或個人的能量、信息、物質交換中尋求一種平衡.因此，通過社會學的角度去分析休閑體育的價值是對休閑體育本身社會內容的一種解讀，能夠對人們認識和體驗休閑體育起到一種指導意義.

2.1 休閑體育的社會價值分析

2.1.1 休閑體育促進了人類社會的和諧發展

關于休閑體育與人類社會的關系研究，概括起來主要是休閑體育對現代社會的促進作用和社會背景對休閑體育的推動作用兩個方面.

建設和諧社會是我國的一項基本國策，關于休閑體育對構建和諧社會的作用的論述亦有很多.休閑體育對于促進人類社會的和諧發展可以從人與自然、人與社會、人與人三個方面分析.人與自然的和諧主要是通過休閑體育活動能夠使人們更多的融入到大自然的環境中，通過在天然的環境中進行休閑體育活動，促進人們對自然的認知，提高人們保護自然、融入自然、與自然共生存的意識.人與社會的和諧可以分三個層面：首先，休閑體育能夠提高人的社會適應能力.人們通過休閑體育能夠很自然的活動與各類人交流、溝通的機會，從而提高個體在社會上的影響面，提高自我生存和處事能力.其次，休閑體育能夠減少犯罪，促進社會穩定.隨著社會競爭越來越激烈，以及貧富差距加大等不公平現象，社會犯罪越來越多，而犯罪多發生在人們的閑暇時間，通過參與休閑體育，不僅能夠把人的閑暇時間有意義化，更能夠轉移人的思想，開拓人的思維，從而減少犯罪，促進社會穩定.最后，休閑體育引導社會良好風氣.在休閑生活中，人們的意識往往存在積極和消極兩種態度.而這兩種態度就會產生行為的健康與不健康兩種行為.所以，通過參加休閑體育可以引領一種閑暇時間的積極進取的生活態度，避免在閑雜中滋事，這對形成社會良好風氣具有重要作用.人與人的關系和諧主要是通過休閑體育的自在活動方式能夠促進人與人之間的交流，使不同崗位、等級的個體暫時放下工作的因素完全以自我的方式融入到人與人的交流中，這樣對促進人與人之間的和諧具有重要價值.

2.1.2 休閑體育促進了多元文化的生成

休閑體育最初是以強身健體的功能吸引人的參與，隨后休閑體育以形式多樣、強度適度、自由快樂的運動理念和形式融入到人們的生活中，使休閑體育以一種宏大的包容性成為人們生活的重要部分.休閑體育注重的是自由、快樂理念在行為中的體現，目的在于促進人的身心和諧發展，因此在文化形態上，休閑體育的內容是多元的，既注重人的價值觀念、思維方式以及生存智慧等，又關切人的生理機能、體格狀態；既可以維護社會秩序，發揮文化整合功能，又可以對文化進行傳播、創造，構建積極向上、協同進步的文化體系.因此休閑體育以其多元的內容促進了多元文化的生成和共處.有學者就指出，在多元休閑文化的進程中，如何批判地吸收國外先進的休閑理念，領會其在休閑領域所貢獻的非凡智慧，并與我國古老的優秀休閑文化相交融，是研究者們義不容辭的義務[1].

2.1.3 休閑體育緩解了社會老齡化壓力

隨著社會發展，國內老齡人口越來越多，老年人的健康狀況是社會所面對的一個重大問題.而現在子女忙于工作，很少有照顧老年人，所以，這種責任很大程度上以由個體轉嫁給我全社會.而休閑體育是一種健身健體、活躍身心的重要手段，老年人適合自己的休閑體育活動，既可以從體驗大自然、感受生活中需找樂趣，也可以與老年人進行溝通、交流，減少自我獨處的時間，這在一定程度上能夠減少國家對于老年人的醫療負擔.

2.2 休閑體育對社會中人的積極價值

人是社會發展的推動力，個體生命自我機制的完善對于推動社會和諧進步至關重要.休閑體育不僅注重個體的生活方式，更注重培養個體推動社會發展的能力.這也是社會發展的一個重要體現.

2.2.1 休閑體育豐富了人的生活方式

科學技術的進步改變了人的生活、工作方式，一方面使工作變得更加便捷，工作時間減少，另一方面，家用電器逐步普及，人們從家務中解脫.這就為個體用于自我教育和休閑娛樂教育提供了時間保證.然而，科學技術在改變著人們生活方式的同時，人的各種機能在退化、環境在破壞、工作壓力在增加.通過參加休閑體育活動，不僅能夠使個體的身體機能得到加強，健康狀況得到改善，而且能夠有效轉移生活、工作的壓力，使腦力和體力得到恢復，使人們更加積極、快樂、自信的去面對生活.休閑體育以其特有的教育功能讓參與者學會平和、樂觀地看待生活中的一切，并通過對社會意識的培養和生命理念的傳達，穩健理性地推動著社會的進步[3].

2.2.2 休閑體育提升了人力資源的質量

馬克思曾指出，“節約勞動時間等于增加自由時間”，這意味著個人能夠得到充分的發展時間，而個體的充分發展又能夠很好的推動社會生產力的發展.人力資源的發展主要包含教育和保健兩個方面.休閑體育可以作為促進兩方面發展的重要方式，一方面休閑體育是促進人與人、人與社會、人與自然的和諧發展，能夠有效改善人的世界觀和價值觀，增加人對社會現象的辨別能力，為人更好的學習和運用專業知識提高保障，另一方面，休閑體育則通過運動，能夠增加人的壽命、體力、精力和耐力等，減少人不健康的因素，促進人力資源的使用質量和使用壽命.

2.2.3 休閑體育提高了人的精神體驗和審美水平

休閑體育內容的豐富性為個體進行物質和精神體驗提供了基礎.個體可以通過不同器械、不同場地、不同環境、不同人群去體驗健身、娛樂、放松、消遣、康復、娛樂等.休閑體育能夠提供給人豐富的鍛煉方式和豐富的功能體驗，這在一定程度上能夠提高人的體驗水平，使人不僅只注重物質的體驗，更注重精神的體驗.休閑體育對于塑造人的身體和精神價值可以理解為一種塑造美的體驗，這種美的體驗能夠提高體驗者的審美水平，使人夠體驗到造型、節奏、和諧、統一等美的展現，促進個體感性的把握能力和理性的分析能力，提高人正確的生活審美能力.

3 小結

休閑體育是社會文化形態的重要表現形式，它對于促進社會和個體具有重要的價值.一方面它能夠塑造人與人、社會、自然的和諧，豐富社會多元文化，減輕老齡人口疾病對社會的壓力，另一方面，它能夠改變人的各種機能，促進個體教育與保健的改善，豐富個體的體驗和審美內容，提高個體體驗和審美的水平.有學者認為，休閑體育的功能體現在社會利益方面，就是促進家庭團結和社會發展；增強志愿者意識和社會互動；增加社會誠信和文化理解.而體現在個體方面，則包括生活質量的改善，健康的增進以及青少年自我設計和創新潛能的發展[4].因此，休閑體育的快速、健康、科學的發展對于社會和個人來說均具有重要的意義.

〔1〕石振國，孫冰川.近年來我國休閑體育領域的研究成果評述[J].山東體育學院學報，2008，24（1）：33-36.

〔2〕陳福刁，馮衛，陳琦，周進國.休閑體育文化研究的理性思考[J].沈陽體育學院學報，2011，30（1）：39-42.

〔3〕陳岳東.休閑體育的社會價值分析 [J].體育與科學，2008，29（4）：56-58.

〔4〕金銀日，衛志強.多學科視角下休閑體育概念的解析[J].上海體育學院學報，2009，33（5）：50-53.

G80-05

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1673-260X（2012）04-0121-02