2011年新疆中學生籃球賽參賽隊伍發展研究①

張向榮

（新疆伊犁師范學院體育學院 新疆伊寧市 835000）

2011年新疆中學生籃球賽參賽隊伍發展研究①

張向榮

（新疆伊犁師范學院體育學院 新疆伊寧市 835000）

本文通過文獻資料法、問卷調查法、訪談調查法、比較分析法、數理統計法等對2011年新疆中學生籃球賽參賽隊伍現狀進行了調查研究，從而分析中學生籃球運動發展的影響因素，并借鑒國內發展中學生籃球隊伍的成功經驗，結合新疆的實際情況，為新疆更好更快的發展中學生籃球隊伍提供參考。

新疆 中學生籃球 隊伍 發展 研究

新疆中學生籃球運動員是新疆CUBA、CBA聯賽隊伍的后備力量，直接關系到新疆籃球運動的發展，同時也關系到我國籃球運動的發展。那么，如何發展好新疆中學生籃球后備人才隊伍，為新疆CUBA、CBA聯賽隊伍提供人才保障，促進新疆和全國籃球運動的發展，同時培養中學生對籃球運動的興趣和愛好，增強學生體質，養成終身鍛煉的習慣，推廣籃球運動是我們亟待研究的問題。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以新疆2011年中學生籃球賽44支參賽隊伍的24名教練員為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

為了滿足本文研究的需要，利用中國期刊網以及計算機網絡等資源，收集整理相關專題和論文百余篇，較為全面的掌握了研究范圍以及相關資料，為本文研究提供了豐富的理論依據。

1.2.2 問卷調查法

根據研究任務，調查問卷以查閱文獻資料為基礎，并遵照社會學研究方法中有關問卷設計的基本要求，針對中學生籃球聯賽參賽教練員設計了教練員調查問卷。教練員調查問卷采用現場發放和現場回收形式。調研期間，共發放問卷36份回收36份，回收率100%。

1.2.3 訪談調查法

通過對競賽組委會主要領導、執法裁判員以及部分參賽學校領隊等進行訪談，對新疆中學生籃球賽參賽隊伍發展現狀進行深度了解，征求了他們對本課題研究的意見和建議，為研究如何發展新疆中學生籃球后備人才隊伍打下基礎。

2 結果與分析

2011年8 月新疆中學生籃球賽暨自治區第八屆“聯通杯”中學生籃球比賽，在新疆庫爾勒巴音郭楞職業技術學院舉辦，通過調查：參賽隊伍共44支。其中：烏魯木齊市19支，占43.18%；昌吉州8支，占18.18%；塔城地區3支，占6.82%；克拉瑪依市2支，占4.55%；石河子2支，占4.55%；伊犁州1支，占2.27%；博州1支，占2.27%。從參賽隊伍總體上可以看出，北疆中學生籃球隊伍發展較好。

表1 訓練經費投入情況

表2 訓練經費來源情況

2.1 學校領導對籃球比賽的重視程度

學校應該給學生創造培養興趣的良好環境。同時，通過對參賽隊伍領隊以及部分教練員的訪談得知，自新疆開展中學生籃球賽以來，多數學校對中學生籃球比賽重視程度逐年提高，對籃球隊伍的建設與發展也有新的認識。較2010年相比，學校對參加比賽的重視程度有了明顯的提高。

2.2 參賽隊伍的訓練經費情況

通過對教練員問卷調查，結果顯示：有15所中學沒有專門的訓練經費，占62.5%（表1)。說明大部分參賽隊伍的學校投入訓練經費較少。通過與參賽隊伍領隊和教練員進行訪談，普遍反映訓練經費與2010年相比，2011年的訓練經費已有所增加或從無到有。可見，訓練經費仍然是阻礙中學籃球后備人才隊伍的發展。

通過對參賽球隊經費來源情況調查，結果顯示：學校支付訓練經費的隊伍有19支，占79.17%（表2）。說明參賽隊伍的經費來源主要以學校支付為主，學生自付和企業贊助等方式為輔。在與參賽領隊和教練員的訪談當中，反映出部分學校籃球隊伍的訓練經費來源除學校支付外，也在尋求企業的贊助，較2010年來說訓練經費的來源更廣泛一些。

2.3 參賽隊伍訓練場地的基本情況

通過對24名教練員調查，有室內籃球訓練館的學校有12所，占50%；有室外籃球訓練場的學校有23所，占95.83%；有田徑訓練場的學校有14所，占58.33%；有器械訓練房的學校有10所，占41.67%（表3）。可見新疆的籃球訓練基礎設施建設基本普及到位。但也有極少數學校還沒有訓練的場地，可見在學校之間也存在著很大的差距。

3 結論

（1）參賽隊伍每年參加正式比賽的次數較少，訓練時間和次數也得不到保證。從參賽隊伍分布情況來看，存在各地州市中學生籃球隊伍發展不均衡的現象，北疆發展較好、東疆發展一般，南疆發展較差。

（2）新疆建立了中學生籃球競賽體制，但各地州市沒有建立配套的競賽體制。大多數學校對中學生籃球隊伍的發展還不夠重視，運動員選材還不夠科學，為教練員和運動員制定的相關制度和激勵機制還不夠。

（3）大部分參賽隊伍的運動訓練經費來源正向多元化發展，但學校在訓練經費、場地、器材等方面的投入還是不夠。室內場館的建設尤為缺乏，不能夠滿足在春、冬季節及特殊天氣時的訓練需求。

（4）教練員隊伍年齡結構合理，呈現年青化，缺乏專業系統的培訓，不能夠滿足教練員對新知識、新信息的迫切需求。

表3 參賽隊伍的訓練場地調查情況

4 建議

（1）新疆應出臺中學籃球特長生保送資格政策，為優秀中學生籃球運動員提供進入大學繼續深造學習的機會，避免優秀運動員流失。

（2）學校應建立運動員獎勵制度，為優秀中學生籃球運動員減免學費，解決生活、訓練等費用，激勵學生積極訓練，努力學習。

（3）教練員是實施籃球運動訓練的組織者，決定著競技籃球運動發展的程度，新疆應加大教練員的培養力度，進而提升中學籃球教練員的整體水平。

（4）中學生籃球賽事組織機構應當聯合推廣機構與贊助企業共建賽事文化，構建賽事宣傳與推廣理念的文化體系，把中學籃球賽事文化作為宣傳和推銷企業產品、提升比賽品牌的載體。

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G8

A

2095-2813(2012)12(a)-0097-02

張向榮(1980—),男,天津薊縣人,講師,碩士研究生,主要研究方向:籃球教學與訓練。