采菊東蘺下 夕陽無限好：回眸一代寬束電子光學(xué)科學(xué)家周立偉院士的求索之路

本刊記者 王繼紅 特約通訊員 牧 文

滿頭銀發(fā)飄逸，雙眼炯炯有神，談吐清晰敏捷，最愛讀書看球。這就是受人敬重的周立偉老先生給人超凡脫俗的第一印象。

勤奮鑄就杰出院士

九月中旬，北京理工大學(xué)隆重舉辦“慶賀周立偉院士科教活動(dòng)60年暨80壽辰”座談會(huì)，由中國工程院院長周濟(jì)簽發(fā)的《賀信》中說：“您是我國著名的電子光學(xué)和夜視技術(shù)專家，您長期從事電子光學(xué)領(lǐng)域的研究教學(xué)工作，研究同心球系統(tǒng)與移像系統(tǒng)的電子光學(xué)、陰極透鏡空間像差理論、寬電子束聚焦普遍理論、動(dòng)態(tài)光電子學(xué)及時(shí)間像差理論、電子光學(xué)空間與時(shí)間傳遞函數(shù)、成像系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與計(jì)算等，建立了寬電子束聚焦與成像較為完整的理論體系。該理論和方法應(yīng)用于工程實(shí)踐，為我國微光夜視行業(yè)由仿制走上自行設(shè)計(jì)研制、自主開發(fā)開辟了道路。”

這無疑就是對(duì)中國工程院院士、北京理工大學(xué)教授周立偉先生畢生致力于科學(xué)研究如今步入髦耋之年的科學(xué)總結(jié)。

周立偉，著名專家，大學(xué)問者，毋須爭辯也。但怎樣步入一個(gè)又一個(gè)科技高地，也有著他自己循序漸進(jìn)的一個(gè)奮斗過程。立志報(bào)國，矢志不渝，克己勤勉，努力創(chuàng)造，是周老沉醉科研重要的成功之道。

1951年7月，周立偉從國立上海高機(jī)（現(xiàn)上海理工大學(xué)）畢業(yè)后，被分配到上海公私合營華通電機(jī)廠工作。這是他獨(dú)立人生的第一個(gè)驛站，也終于實(shí)現(xiàn)了人生第一個(gè)樸素的愿望：可以為父親分擔(dān)家庭重?fù)?dān)了。那時(shí)他還很自負(fù)，覺得自己機(jī)械科畢業(yè)，機(jī)構(gòu)學(xué)、金工原理、機(jī)械制圖等課程都學(xué)過，學(xué)問蠻高的。可是上班第一天，技術(shù)科吳履梯主任安排他畫第一張圖就出了洋相。圖畫完自我感覺良好，當(dāng)主任笑著對(duì)他說，你畫的圖犯了投影錯(cuò)誤：正視圖是英美畫法，側(cè)視圖卻是蘇聯(lián)畫法。年輕的周立偉“唰”的一下成了紅臉關(guān)公，感到十分羞愧。便暗下決心要老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，努力工作，增長自己的知識(shí)才能。當(dāng)時(shí)在大城市還比較流行上夜校學(xué)俄語，那是中蘇關(guān)系挺融洽的階段，周立偉就堅(jiān)持一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，由此打下了較好的俄語基礎(chǔ)。而在工作中，他也是善于思考的人，因?yàn)樵陔姳碥囬g擔(dān)任技術(shù)員，常常看到工友們手工繞扁平線圈，不僅對(duì)眼睛視力損傷很大，而且勞動(dòng)效率極低，這引發(fā)他動(dòng)起心思進(jìn)行技術(shù)革新。通過設(shè)計(jì)、制圖、加工、調(diào)試，并在工程師和老師傅的幫助指導(dǎo)下，他研制出了一種繞扁平線圈的繞線車，大大地提高了工效，工人們都十分高興。上海《勞動(dòng)報(bào)》于1952年6月18日以《裝一只繞線車，工作快七倍半》為題作了專門報(bào)道。尚不到20歲的周立偉，初生牛犢不怕虎啊，已展示出動(dòng)手動(dòng)腦的科技創(chuàng)新能力。

作為青年時(shí)代在科技道路上的第一次有益嘗試，成為周立偉終身難忘的一段經(jīng)歷。他很慶幸在工廠的兩年學(xué)到了終身受益的東西，使自己在以后科學(xué)的道路上越走越寬廣。回想研制扁平線圈繞線車的過程，周老仍然歷歷在目，他覺得自己運(yùn)用機(jī)構(gòu)學(xué)的基本知識(shí)是“基礎(chǔ)”，由此聯(lián)想出螺桿使漆包線進(jìn)動(dòng)的創(chuàng)意并將它應(yīng)用于實(shí)踐是“智慧”，設(shè)計(jì)和制作扁平線圈繞線機(jī)便需要一定的“能力”，鍥而不舍努力實(shí)踐是“科學(xué)精神”，幾者巧妙結(jié)合使自己獲得了小小的成功。

機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。上世紀(jì)50年代初，抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)，作為愛國熱血青年，周立偉曾報(bào)名參軍，想到戰(zhàn)場上保衛(wèi)剛剛誕生的年青共和國，但因身體原因沒能如愿。北京工業(yè)學(xué)院當(dāng)時(shí)是一所國防工業(yè)院校，到上海招生時(shí)就動(dòng)員他說，上這所大學(xué)，將來可以造最好的武器給戰(zhàn)士，同樣也是保衛(wèi)祖國。他想，這也是實(shí)現(xiàn)自己報(bào)效祖國的一個(gè)機(jī)會(huì)啊！就義無反顧地將北京工業(yè)學(xué)院列為第一志愿。周立偉同那個(gè)年代的青年一樣，思想都很單純，想法也差不多，通過努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)為祖國服務(wù)，祖國的需要就是自己的志向！入校以后，同學(xué)們真的很勤奮自覺，團(tuán)結(jié)友愛像兄弟姐妹一樣，人人有理想抱負(fù)，個(gè)個(gè)是陽光向上。大學(xué)五年，他一心撲在學(xué)習(xí)上，哪怕當(dāng)年政治運(yùn)動(dòng)不斷，能回避的都盡量回避，連談戀愛的事都忘卻腦后了。他感覺成績好的同學(xué)大有人在，比他聰明能干的可抓一大把，自己呢，唯有勤學(xué)苦練，努力努力再努力！

周立偉的勤奮努力、為人樸實(shí)得到了教師們的好評(píng)，大學(xué)畢業(yè)時(shí)他被留校任教，明確要他負(fù)責(zé)籌建夜視技術(shù)專業(yè)。夜視技術(shù)在當(dāng)時(shí)是光學(xué)領(lǐng)域一個(gè)新興專業(yè)，國防上很需要。那時(shí)，他一點(diǎn)也不懂什么是紅外光陰極、熒光屏、電子光學(xué)等，這些普通的專有名詞以前從未聽說過。但年輕氣盛的周立偉，毫不畏懼，他當(dāng)時(shí)想起“彼人也，予人也；彼能是，而我不能是”的格言，只要努力鉆研，哪怕比別人多花費(fèi)幾倍的力氣，也一定要把新專業(yè)建設(shè)好。憑著這股韌勁，他一邊進(jìn)修，一邊給學(xué)生上課，并指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)等，滿腔熱情全副身心地投入到新專業(yè)的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中。幾年下來，他寫出了《電子光學(xué)理論和設(shè)計(jì)》上下冊教材，讓很多人感到驚詫不已和刮目相看。他還擠時(shí)間把當(dāng)時(shí)電子光學(xué)權(quán)威——德國人格拉叟的專著《電子光學(xué)基礎(chǔ)》的俄譯本從頭到尾啃了一遍。雖然有不少地方自認(rèn)為也是一知半解，但這幾年的苦讀，為留學(xué)蘇聯(lián)和以后的工作都打下了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1962年，是周立偉人生道路上的甜蜜之年，他有幸遇到了后來與之牽手的愛人呂素芹，從此相濡以沫一輩子。同時(shí)也是周立偉學(xué)術(shù)道路上的起步之年，他第一次走出國門，被派往蘇聯(lián)留學(xué)作為研究生研究電子光學(xué)，從此與之結(jié)下不解之緣也是一輩子。

周立偉被派往蘇聯(lián)就讀的大學(xué)叫做列寧格勒烏里揚(yáng)諾夫（列寧）電工學(xué)院，分到了電物理系，這里雖然有從事電子光學(xué)的學(xué)者，但主要是搞強(qiáng)流和超高頻電子光學(xué)。學(xué)術(shù)導(dǎo)師看到周對(duì)閱讀的學(xué)術(shù)論文提出中肯的意見，并有新的創(chuàng)意，知道他的學(xué)術(shù)潛力，對(duì)他刮目相看。但導(dǎo)師的專業(yè)是行波管電子光學(xué)。半年后須確定選題時(shí)，導(dǎo)師竭力勸其協(xié)助搞超高頻電子光學(xué)，要說這一課題在20世紀(jì)60年代初是很時(shí)髦的。這就讓周猶豫：跟導(dǎo)師合作，按他的思路，拿個(gè)學(xué)位沒有問題，但要改變出國時(shí)的志愿，學(xué)成回國短期內(nèi)也派不上用場；不跟著導(dǎo)師走，便沒有人指導(dǎo)，一切靠自己，而且學(xué)位還不保險(xiǎn)。這時(shí)他想起系和學(xué)校對(duì)他的期望和要求：你的任務(wù)就是要攻克夜視器件的電子光學(xué)理論與設(shè)計(jì)。度過難熬的幾個(gè)不眠之夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)思慮再三，他覺得不應(yīng)該改變原定的方向，決心要自己闖出一條路子來，實(shí)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)校的承諾！他把最終選擇報(bào)告了導(dǎo)師，同時(shí)表達(dá)了歉意。導(dǎo)師當(dāng)然有點(diǎn)不太高興，也坦誠地說了：“這樣，我無法幫助你。”（直到學(xué)位論文脫稿，師生之間再也沒有討論過學(xué)術(shù)問題）。就這樣，周立偉把個(gè)人的興趣同祖國的需要結(jié)合在一起，或許就算是立下宏志吧，但以電子光學(xué)作為起點(diǎn)的科學(xué)生涯從一開始，他就步入了一條布滿荊棘充滿艱辛的求索之路。他清醒地認(rèn)識(shí)到，走上這條艱難曲折的道路，是不會(huì)輕易獲得成功的；只有靠自己奮斗和拼搏，不斷克服前進(jìn)道路上的重重困難，才能獲得成功。那段日子里，周立偉的主要時(shí)間和精力都是從實(shí)驗(yàn)室到寢室，在列寧格勒謝德林圖書館和蘇聯(lián)科學(xué)院圖書館這個(gè)圓圈里度過的。特別是早去晚歸泡圖書館，中午困了，就趴在桌子上打一個(gè)盹。懷揣目標(biāo)，自由遨游在知識(shí)的海洋里，讀書、筆記、探索、研究、思考，看似生活單調(diào)枯燥，但周立偉內(nèi)心卻很充實(shí)。

在遠(yuǎn)離祖國的校園里，在夜深寂靜的實(shí)驗(yàn)室和圖書館里，周立偉找到了靈感，立下了宏愿，一定要在靜電聚焦同心球系統(tǒng)的電子光學(xué)和陰極透鏡的像差理論上有所突破。他胸中滿懷青年學(xué)子燃燒的激情，下定決心，一定要攻克第一個(gè)科研目標(biāo)。

1966年4月底，列寧格勒電工學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)以22票全票通過周立偉物理數(shù)學(xué)副博士學(xué)位論文答辯。5月初，待他回到母校——北京工業(yè)學(xué)院時(shí)，文化大革命開始了。

“橫掃一切牛鬼蛇神”，讓人觸目驚心；“一切以階級(jí)斗爭為綱”，讓人亂了方寸。周立偉戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，小心翼翼地參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)。慶幸自己剛回學(xué)校，沒有任何職務(wù)，就沒有受到大的沖擊。1972年干校勞動(dòng)鍛煉回校后，周立偉一方面繼續(xù)主持夜視技術(shù)教研室工作，另一方面，按原兵器工業(yè)部要求帶領(lǐng)一個(gè)研究組參加了國內(nèi)微光夜視技術(shù)的攻關(guān)會(huì)戰(zhàn)，與方二倫、馮熾燾等同事一起研究變像管和像增強(qiáng)器的電子光學(xué)系統(tǒng)計(jì)算與設(shè)計(jì)，取得了可喜成果。西安應(yīng)用化學(xué)研究所成為他們研究這一成果的孵化器，更有意義的是，科學(xué)研究給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，不僅圓滿完成了任務(wù)，又遠(yuǎn)離“革命的漩渦和風(fēng)暴”。他們合作的項(xiàng)目后來還獲得了全國科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，令人欣喜若狂！

由于周立偉在科學(xué)研究上嶄露頭角，1973年和1974年，他兩次被派往荷蘭和英國考察夜視和像增強(qiáng)器技術(shù)。回國后撰寫了出國參觀考察報(bào)告，對(duì)比中國與歐洲的巨大差距，他言辭懇切言之鑿鑿地向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出了意見和建議，并促成了第一代像增強(qiáng)器技術(shù)的引進(jìn)。

1977年，周立偉出版了《夜視器件電子光學(xué)》教材，并開始研究同心球電磁聚焦系統(tǒng)的電子光學(xué)問題，這是把在蘇聯(lián)時(shí)的研究由靜電聚焦擴(kuò)展到電磁聚焦領(lǐng)域。而通過這10年間的醞釀思辨與實(shí)驗(yàn)求證，有了新的重大突破，因此引起國際同行的關(guān)注。1978年初，從英國發(fā)來了兩封邀請(qǐng)信，邀請(qǐng)周立偉到倫敦參加兩個(gè)國際會(huì)議并宣讀論文。當(dāng)時(shí)，黨的十一屆三中全會(huì)尚未召開，組團(tuán)出國手續(xù)非常復(fù)雜，常與政治掛鉤。這絕不是開玩笑的事情，當(dāng)時(shí)誰都害怕有人出國若一走了之，政治影響實(shí)在太壞了。最后由中央分管領(lǐng)導(dǎo)王震同志簽發(fā)，中央政治局五位常委畫圈，才批準(zhǔn)兵器工業(yè)部和電子工業(yè)部聯(lián)合組團(tuán)，由周立偉率團(tuán)出國參加國際會(huì)議。而更為戲劇的是，在倫敦光電成像器件國際會(huì)議上，周立偉與美國一位教授的研究方向非常接近，倆人先后在會(huì)上作了報(bào)告，但會(huì)議論文集《Advances in Electronics and Electron Physics》（電子學(xué)與電子物理學(xué)的進(jìn)展）僅收錄了周立偉的論文“同心球電磁聚焦系統(tǒng)的電子光學(xué)”。回國不久周立偉還收到這位美國同行的熱情來函，邀請(qǐng)進(jìn)行科學(xué)合作。在今天看來是一件很正常的科研合作事項(xiàng)，原本沒有什么了不起，那時(shí)，黨的十一屆三中全會(huì)剛開不久，出國報(bào)批手續(xù)依然十分繁瑣，從那時(shí)起，周立偉就不僅是在母校，可以說是在國內(nèi)兵器系統(tǒng)和光電科學(xué)界都有一點(diǎn)小名氣啦！1980年10月，他又作為中國科協(xié)第二屆訪美代表團(tuán)成員與孟昭英教授等到美國訪問。

如果說，文革的動(dòng)亂，對(duì)封資修的批判，難免給知識(shí)分子帶來迷惘和不知所措。那么，黨的十一屆三中全會(huì)召開，迎來了科學(xué)的春天，一切以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，給國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢翻開了一頁又一頁全新的史冊。周立偉不僅感覺到有用不完的干勁，還想把過去損失的時(shí)間奪回來；加之步入中年，知識(shí)的積累，經(jīng)驗(yàn)的沉淀，精力的充沛，思想的活躍，都具備了跨越科學(xué)高地的基本要件。再對(duì)比歐美國家，總覺得自己應(yīng)當(dāng)為國家做些更多更大的事情。訪美歸來那幾年，圍繞自己的研究領(lǐng)域，冒出種種想法在腦海中翻滾，包括青年時(shí)代以來思考過的種種問題不停地叩擊心扉，周立偉捫心自問：要當(dāng)好學(xué)術(shù)的領(lǐng)頭羊呀！從而產(chǎn)生一種對(duì)科學(xué)研究抑制不住的沖動(dòng)和創(chuàng)造性勞動(dòng)的渴望。

經(jīng)過腦海里的升騰、過濾、篩選、梳理，周立偉于1982年把自己研究領(lǐng)域中日有所思夜有所夢的棘手難點(diǎn)整理成10個(gè)問題，撰寫出《成像系統(tǒng)電子光學(xué)若干問題的探討》一文。這種條理化的自問自答形式蠻好，一個(gè)個(gè)問題就像一只只調(diào)皮的小鳥在眼前不停晃悠，還嘰嘰喳喳叫個(gè)不停；敦促自己加倍努力，想方設(shè)法捕獲到手，否則真有點(diǎn)寢食難安的滋味。連續(xù)不斷的探索，鍥而不舍的追求，到上世紀(jì)90年代初，周立偉和他的好友方二倫與自己的研究生一道把這10個(gè)難題都解決了。讓他頗感意外的是，其中“寬電子束聚焦理論與設(shè)計(jì)”研究成果榮獲部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。1993年，圍繞這一新興的科研成果，周立偉出版了自己的學(xué)術(shù)專著《寬束電子光學(xué)》。這本專著的問世，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界引起了很大反響。不僅榮獲1994年第八屆中國圖書獎(jiǎng)，還榮獲1995年第七屆全國優(yōu)秀科技圖書獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和第二屆國家圖書獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)。美、英、法、荷、俄、德、日等國12位與我國20位電子光學(xué)和光電領(lǐng)域的專家、教授均給予很高的評(píng)價(jià)，被認(rèn)為是一部具有科學(xué)性、創(chuàng)新性與系統(tǒng)性的著作，紛紛來函希望該專著能譯成英文或俄文出版……1994年再接再厲，他出版了自己的論文選集：《寬電子束聚焦與成像——周立偉電子光學(xué)學(xué)術(shù)論文選》。1995-1996年，“像管優(yōu)化設(shè)計(jì)及ODESI軟件包”研究成果再次榮獲部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和國家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。1999年，周立偉順理成章地當(dāng)選為中國工程院院士。2000年，周立偉榮幸地當(dāng)選為俄羅斯聯(lián)邦工程科學(xué)院外籍院士。同年10月，諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者、俄羅斯科學(xué)院普羅霍洛夫院士在祝賀當(dāng)選的賀信中贊揚(yáng)道:“您是您自己的科學(xué)學(xué)派的創(chuàng)立者”。讓俄羅斯人高看一眼，的確是不容易不簡單啊！

回眸一笑，盡管曾經(jīng)舉步維艱，周立偉在科學(xué)研究的道路上勇于探索勇于進(jìn)取，度過了許多險(xiǎn)灘暗礁的難關(guān)，熬過了不少披星戴月之夜。跨入新世紀(jì)前夕，成了周立偉豐收的季節(jié)，凝結(jié)著他汗水和心血的成果噴涌而出，成就了他在寬束電子光學(xué)領(lǐng)域的顯著地位，成為赫赫有名的科學(xué)家之一，成為一位功成名就的杰出專家，毋庸置疑！

傳承成就優(yōu)秀教授

中國工程院院長周濟(jì)在對(duì)周立偉祝壽《賀信》中還說：“您教書育人、為人師表，培養(yǎng)了眾多高素質(zhì)人才。”“您敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚品德，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度，理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，是我國工程科技界的楷模和學(xué)習(xí)的榜樣。”

這無疑就是對(duì)中國工程院院士、北京理工大學(xué)教授周立偉畢生熱愛教育事業(yè)如今步入髦耋之年的工作總結(jié)。

但他是怎樣迎來送往一批又一批學(xué)生，讓他們成為由此及彼的高素質(zhì)人才，也有一個(gè)軌跡脈動(dòng)過程。尊師重教，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，繼承傳統(tǒng)，德學(xué)雙馨，是周老長期任教重要的立身之基。

大學(xué)畢業(yè)留校任教，這是可望不可求的美事，可能除了家庭出身、個(gè)人成份、工廠經(jīng)歷等政治條件外，勤奮學(xué)習(xí)給學(xué)院留下了深刻印象。周立偉很喜歡教書育人這種高尚的職業(yè)，雖然那時(shí)沒有“人類靈魂工程師”一說，但畢竟生活在東方文化國度里，一代先賢孔子孟子對(duì)教育的尊崇和獻(xiàn)身，韓愈《師說》：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”他早就刻骨銘心。更有耳濡目染之處，就是一茬接一茬地全遇上了難以忘懷的學(xué)校和值得敬重的師長，成為他人生道路上的指路明燈，成為他當(dāng)好教師最好的楷模。

周立偉的少年時(shí)代是在淪陷的上海看著日本鬼子耀武揚(yáng)威中度過的。小學(xué)的老師們雖然沒有直接教導(dǎo)孩子們怎么去打擊日本侵略者，但給他們講民族英雄岳飛、文天祥、蘇武、史可法、鄭成功的故事，唱“滿江紅”、“蘇武牧羊”等歌曲，教導(dǎo)他們不要忘記自己是中國人。雖然是小孩子，但心中充滿著對(duì)日本侵略者的無比仇恨，都知道當(dāng)“漢奸”和“賣國賊”最可恥，做人要有氣節(jié)要有正義的淺顯道理，深深植根在幼小的心靈。待周立偉長大后，才理解小學(xué)老師們的良苦用心，知道了作為一個(gè)教師肩負(fù)的責(zé)任：教師不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳授者，更重要的應(yīng)是人文精神的傳遞者。

進(jìn)入上海浦東的高橋中學(xué)，快活時(shí)光，童趣多多；周立偉對(duì)潘鼐老師記憶猶新——俊美飄逸，溫文爾雅，博學(xué)多才，文理兼通，簡直就是當(dāng)今的“高富帥”，因此成為同學(xué)少年之偶像。周立偉對(duì)他也非常傾慕崇拜，常追隨左右，幾乎就叫“粉絲”了；想到問題就問，有問必答，亦師亦兄，教誨有加，使少年周立偉受益匪淺，除科學(xué)知識(shí)有長進(jìn)外，還明白了不少做人的道理。周立偉一直惦記著他，大約8年前，他有幸找到了自己中學(xué)時(shí)代的潘鼐老師—一位著名的天文學(xué)家。看到老師編著的大作在出版資金上的困難，他立刻出資，使老師主編的《彩圖本中國古天文儀器史》得以完美出版。

在國立上海高級(jí)機(jī)械職業(yè)學(xué)校，已彰顯青春活力，但正是社會(huì)大動(dòng)蕩年代。人生尚處迷惘困惑階段，目標(biāo)盯住“養(yǎng)家糊口”，注重專心學(xué)習(xí)，政治覺悟不高。但在地下黨和外圍組織的同學(xué)們的引導(dǎo)下開始接受進(jìn)步思想，也閱讀了不少進(jìn)步書籍，作者如魯迅、巴金、茅盾、郭沫若等。

作為調(diào)干生，周立偉于1953年10月考入北京工業(yè)學(xué)院（現(xiàn)北京理工大學(xué)）。在這里，他不斷追求思想進(jìn)步，經(jīng)黨組織的培養(yǎng)教育，1956年1月，他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。立誓要把報(bào)恩思想提高到階級(jí)覺悟的認(rèn)識(shí)高度，做黨的一名忠誠戰(zhàn)士，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。在校五年，他總覺得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，一方面勤奮學(xué)習(xí)，成績也算優(yōu)秀；一方面拼命工作，因?yàn)椴粌H是黨員，還先后擔(dān)任過團(tuán)支委和班長等學(xué)生職務(wù)。

大學(xué)畢業(yè)留校任教，即邁上人民教師崗位。一開始，周立偉在連銅淑主任的教研室工作過，也曾當(dāng)過馬士修教授的助教。兩位先生都給他很大的關(guān)懷和幫助，他們的治學(xué)方法給這位青年教師很多啟迪。

1962年11月，周立偉被派往蘇聯(lián)留學(xué)，在列寧格勒三年半的學(xué)習(xí)生活是難以忘懷的。由于堅(jiān)持完成留學(xué)任務(wù)，跟導(dǎo)師的研究專業(yè)方向不同，雖然導(dǎo)師表明態(tài)度不便幫他，但也沒有坑他；沒齒難忘的是教研室主任茹里葉教授，不僅全心全意幫他，還不求半點(diǎn)回報(bào)。

茹里葉教授是蘇聯(lián)電子學(xué)界的一位學(xué)術(shù)權(quán)威，功勛科學(xué)家。他是蘇聯(lián)藉猶太人，蘇共黨員，非常正直，慈祥又嚴(yán)厲。但他對(duì)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的周立偉十分友好，時(shí)不時(shí)來關(guān)切地問問他有什么新的想法，學(xué)習(xí)有什么新的進(jìn)展（此時(shí)中蘇關(guān)系破裂，師生之間從來不談中蘇分歧等政治話題）。1966年初，當(dāng)周立偉的學(xué)位論文工作基本結(jié)束，對(duì)自己的研究自問有新的發(fā)現(xiàn)和新的結(jié)論，可進(jìn)行學(xué)位論文答辯。然而時(shí)間非常緊，必須在5月13日前結(jié)束即留學(xué)期滿一天也不能延長。但事情一大堆：論文要打印，圖表要拍照，摘要付印并郵寄100份到蘇聯(lián)高等院校和研究所，論文答辯的16張掛圖要找描圖員描，學(xué)術(shù)論文要發(fā)表還要在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀，論文答辯的時(shí)間、地點(diǎn)須提前一個(gè)月在列寧格勒晚報(bào)上刊登，還要找兩位同行專家寫評(píng)議書。讓人著急呀！找到導(dǎo)師求助，他膽兒很小，中蘇論戰(zhàn)使他不知所措，便推說沒有權(quán)力很難幫忙，讓直接找茹里葉教授。茹里葉教授當(dāng)時(shí)是室主任非常的忙。當(dāng)時(shí)他心中很惶惑，只要其中一個(gè)坎邁不過，就只能放棄學(xué)位論文答辯，那將成為終生遺憾的事。周立偉心急火燎地找到茹里葉教授，匯報(bào)了學(xué)位論文的主要內(nèi)容，以及答辯前的諸多事項(xiàng)。茹里葉很冷靜，說：“現(xiàn)在我們就一個(gè)一個(gè)來解決吧。”他滿口應(yīng)承接連寫了幾張便條和申請(qǐng)單：給學(xué)術(shù)委員會(huì)秘書，給印刷廠，給外辦叫他們找打字員、描圖員、攝影技師，統(tǒng)統(tǒng)幫忙干事。最后談到發(fā)表論文和學(xué)術(shù)會(huì)議宣讀論文。教授爽朗地笑笑，這有何難？立即給某雜志編委寫了便條，要他們抓緊刊登出來；至于宣讀論文，他說他正在主持紀(jì)念波波夫的一個(gè)學(xué)術(shù)討論會(huì)好辦。周立偉坦誠地說自己的主題可能與之不太一致。他說，怎么不一致？這有何難！教授拿過論文摘要，在前言上加了一段，就把論文內(nèi)容與他的會(huì)議主題聯(lián)系起來了。一個(gè)小時(shí)不到，原來雜亂無序無從下手的一系列問題全都解決了。那天晚上，讓周立偉輕松了許多，卻又徹夜難眠，他想了很久，茹里葉教授幫了大忙，值得感動(dòng)感激；而教授給人的感覺，這一切都是應(yīng)該做的；幫助一個(gè)上進(jìn)有為的青年是他的職責(zé)和義務(wù)，不管兩國之間交惡如何，也不期待什么報(bào)答。那晚，周立偉就暗暗立下誓言，如果自己有朝一日當(dāng)了教研室主任或有更高的學(xué)術(shù)地位，一定要像茹里葉教授那樣努力幫助上進(jìn)有為的青年學(xué)子，要善待學(xué)生啊！最后這段學(xué)生經(jīng)歷，進(jìn)一步加深了周立偉對(duì)教師職業(yè)的理解：教師是幫助學(xué)生成長，高尚的教師總是希望學(xué)生超過自己而并非期盼報(bào)答的人。

1966年5月，當(dāng)周立偉回到母校不久，轟轟烈烈的文化大革命拉開序幕，學(xué)校停課了，紅衛(wèi)兵運(yùn)動(dòng)席卷全校，當(dāng)權(quán)派和有學(xué)問的老師被批斗游街無一幸免。有一次，當(dāng)看到系主任馬士修教授挨斗時(shí)，不禁聯(lián)想20年后那時(shí)挨斗的人或許就是我周立偉，心中不免泛起幾分悲哀和無奈愁緒。但認(rèn)真地想，既然是教師，這就是自己的崗位，無論將來的命運(yùn)怎樣，也不應(yīng)該擅離自己的崗位。周立偉那時(shí)就默默地告誡了自己。

受文革不良?xì)夂虻臎_擊，稀里糊涂過了幾年。1972年干校勞動(dòng)鍛煉結(jié)束回校后，工宣隊(duì)安排周立偉繼續(xù)主持夜視技術(shù)教研室工作，同時(shí)給工農(nóng)兵學(xué)員上課，這是求之不得的快活事。因?yàn)橛姓n上了，可以不參加或少參加大批判，有些活動(dòng)可以找借口請(qǐng)假不去了。盡管工農(nóng)兵學(xué)員基礎(chǔ)較差，但他們很珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，教師們也很認(rèn)真。那時(shí)教材奇缺，周立偉抓緊把自己在蘇聯(lián)留學(xué)的學(xué)位論文編寫成《變像管與像增強(qiáng)器電子光學(xué)》教材教學(xué)生們。

1977年起，恢復(fù)高考的第一屆學(xué)生進(jìn)入大學(xué)了。學(xué)生們特別勤奮，當(dāng)老師的也十分欣慰。周立偉除了給大學(xué)生上課外，還開始帶碩士研究生。1980年春節(jié)，當(dāng)國務(wù)院公布學(xué)位條例時(shí)，他欣喜若狂地寫了一份“關(guān)于研究生學(xué)習(xí)與學(xué)位論文工作的札記”提交校學(xué)術(shù)委員會(huì)，談自己培養(yǎng)研究生的親身體會(huì)，供全校研究生指導(dǎo)教師參考。1983年，周立偉被批準(zhǔn)為博士生導(dǎo)師，1984年7月，又被國家教委特批為教授。

在教學(xué)工作中，周立偉樹立了“熱愛祖國，忠誠教育，獻(xiàn)身科學(xué)，勤于鉆研，勇于創(chuàng)新，追求卓越”的信條，教導(dǎo)學(xué)生們在“做學(xué)問中學(xué)做人，做人中學(xué)做學(xué)問”。他一直把“為祖國培養(yǎng)具有創(chuàng)造性的優(yōu)秀高科技人才”視作光榮職責(zé)，努力關(guān)心年輕一代學(xué)者的成長，盡力為他們的脫穎而出創(chuàng)造條件。周立偉熱愛自己的學(xué)生，更把研究生看作是自己的子弟，盡一切可能把自己的學(xué)識(shí)傳授給他們，但從不放松對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。這些年來，他所帶出來的50余名博士和碩士，無論是學(xué)術(shù)素質(zhì)或是思想品質(zhì)都是很不錯(cuò)的。其中不少人已成長為教授、研究員、副教授、高級(jí)工程師，成為院校和研究所的優(yōu)秀教學(xué)、科技骨干和領(lǐng)導(dǎo)成員，如博士生導(dǎo)師、系主任、總工程師、所長、副院長、副所長等比比皆是。

周立偉的大半生都是在北京理工大學(xué)度過的。由于在教育戰(zhàn)線的無私奉獻(xiàn)，黨和人民也給了他很多的榮譽(yù)。1984年，被評(píng)為國家級(jí)“有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”，1996年被評(píng)為“全國兵器工業(yè)先進(jìn)工作者”，1999年被授予北京理工大學(xué)“師德標(biāo)兵”，2001年被評(píng)為“北京市高校系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2004年榮獲北京理工大學(xué)“研究生指導(dǎo)教師名師獎(jiǎng)”。

1998年，周立偉出版了《一個(gè)指導(dǎo)教師的札記》，這是他指導(dǎo)研究生20余年的實(shí)踐寫下的有關(guān)科學(xué)培養(yǎng)方法的札記，從學(xué)習(xí)與研究過程中的科學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、治學(xué)和思想方法以及科學(xué)論文寫作方法方面敘述了自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，在學(xué)術(shù)界得到了很好的反響和評(píng)價(jià)。2008年，據(jù)此增訂出版了《科學(xué)研究的途徑——一個(gè)指導(dǎo)教師的札記》；2005年，他主編的《目標(biāo)探測與識(shí)別》一書榮獲第三屆國防科技工業(yè)優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)。

每每提及在教育戰(zhàn)線的累累碩果，周老卻很謙遜地說：“教師的職業(yè)具有傳承性，是老師們的教誨和培養(yǎng)使我成長為一名人民教師。”“我的老師馬士修、于美文、連銅淑、李德熊、嚴(yán)沛然、樊大鈞、馬志清、李振沂先生等，言傳身教，既傳授業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)研究方法，又以他們自己對(duì)事業(yè)的追求和奉獻(xiàn)，激發(fā)學(xué)生們?yōu)閳?bào)效祖國努力學(xué)習(xí)的事業(yè)心。”“老師們對(duì)祖國科教事業(yè)的獻(xiàn)身精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求索的學(xué)風(fēng)以及百折不撓的韌勁深深感染了我。我是以他們作為榜樣對(duì)待教學(xué)與科學(xué)研究，對(duì)待自己的學(xué)生們。當(dāng)我從我的老師手中接過了棒，我理所當(dāng)然地應(yīng)該把接力棒傳遞下去！”

良心造就真實(shí)善人

在文革期間，周立偉就獲得了“周善人”的外號(hào)。顧名思義，“善”，是善良，蘊(yùn)涵真善美，好心腸也。這個(gè)外號(hào)源自喜歡他的人，他們說他總是以善心度人、好心待人，遇事總是往好處著想。后來不喜歡他的人也這樣叫，不過語氣里是在善字上打了引號(hào)，含有所謂與諷刺的意味。當(dāng)年以他為主角的大字報(bào)上這樣寫著：周立偉，周“善”人，究竟對(duì)誰善？對(duì)階級(jí)敵人善。但隨之就有人在上面寫了批語反駁道：“善人總比你們惡人好！”

這無疑就是對(duì)中國工程院院士、北京理工大學(xué)教授周立偉畢生憑良心坦蕩做人如今步入髦耋之年的人生總結(jié)。

周立偉，八十高齡，身體硬朗，精神矍鑠，才思敏捷。他不僅見證了日本侵略者的囂張，也看到內(nèi)戰(zhàn)帶來的動(dòng)蕩不安，既高興地迎來了新中國的誕生，又經(jīng)歷了建國初期的種種運(yùn)動(dòng)，多少受到了文化大革命的沖擊影響，導(dǎo)致自己曾經(jīng)迷惘困頓。作為新中國培養(yǎng)的第一代知識(shí)分子，曾游學(xué)歐美，痛感中國科技水平的落后；又趕上改革開放年代，奮起直追，為國家的科技水平大提升和高等教育的大發(fā)展做出了自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。在這種不平凡的人生經(jīng)歷中，他始終堅(jiān)守東方文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持著一個(gè)平凡人的心態(tài)，憑借良知良心，敢于自責(zé)擔(dān)當(dāng)，做人真實(shí)自我，牢記感恩回報(bào)，是周老立足社會(huì)重要的做人之本。

周立偉幼年在家就清楚地知道，父親學(xué)徒出師后幫藥店，也就相當(dāng)于今天的打工仔，母親是家庭婦女，政治和經(jīng)濟(jì)地位都十分低下。由于父母親疼愛，他并沒有受到什么饑寒交迫，哪怕前有姐姐，后有弟弟，也從未干過家務(wù)活。父親僅小學(xué)四年級(jí)文化，母親不識(shí)字，但他們總希望自己的孩子多讀書，而且對(duì)孩子們的教育很講究很嚴(yán)格。

周立偉還有一個(gè)頗有點(diǎn)知識(shí)的干外婆，她和父母親一樣，教導(dǎo)孩子都是一些傳統(tǒng)的樸素做人道理，如尊重長輩，待人要有禮貌；要幫助他人，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)；人窮志不短，絕對(duì)不偷不摸；不說謊，不騙人；老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事……。長輩為人正直善良，樂于助人，為晚輩樹立了良好榜樣。幼年時(shí)代的經(jīng)歷既使他深切感受亡國之痛苦，家庭和老師的教育更使他養(yǎng)成了努力上進(jìn)、刻苦學(xué)習(xí)、待人善良的高尚品德。

回想大學(xué)期間，正逢整風(fēng)鳴放，記得有一天，他最要好的同學(xué)，也是他的入黨介紹人老杜在專心畫圖，主持人便點(diǎn)名要他發(fā)言，他站起來隨便放了兩炮，批評(píng)會(huì)議太多和進(jìn)城后某些干部拋棄妻子另找新歡的現(xiàn)象。不久反右開始，便說他的發(fā)言是反黨言論，要組織批判。當(dāng)時(shí)周立偉非常震驚！老杜解放前在四川加入地下黨，政治上很堅(jiān)定。他是自己在上海復(fù)旦大學(xué)干部補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，又一塊作為調(diào)干生到北京

上學(xué)的同桌。平時(shí)非常

欽佩他學(xué)習(xí)的毅力并且相信他對(duì)革命事業(yè)的忠誠，便為他辯解。但老杜不久仍被打成右派分子，而他自己受到的處分在黨員中最輕，僅延長預(yù)備期半年。

往事已逝，時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，然記憶仍留在心中。回顧這一段歷史，周老依然感到遺憾和悲哀，他覺得當(dāng)時(shí)自己人微言輕，隨波逐流，沒有挺身出來仗義執(zhí)言，實(shí)際是明哲保身，為自己沒有對(duì)受冤屈的同學(xué)伸出援助之手感到羞愧。

1968年春天為躲避學(xué)校武斗，周立偉跑回上海老家。那時(shí)工資也沒有，每天早晨徒步到南京路上海圖書館讀書，翻譯自己的學(xué)位論文，拿著母親給的錢吃午飯。當(dāng)時(shí)情緒十分低落，是父母親的勸慰和無私的愛，才使自己走出困境。

周立偉在駐馬店干校期間，與農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)，深深感到農(nóng)民的質(zhì)樸和善良。他不想把業(yè)務(wù)都丟了，在空閑時(shí)偷偷地讀英文辭典背誦單詞，后來被批評(píng)不安心扎根農(nóng)村。他坦蕩承認(rèn)還想用自己的專業(yè)知識(shí)報(bào)效國家。盡管這樣，他和同事仍然每天清晨樂呵呵地騎自行車上馬路撿馬糞，到學(xué)校廁所掏大糞，沒有鄙視勞動(dòng)。

在復(fù)課鬧革命期間，周立偉主持夜視技術(shù)教研室工作。當(dāng)時(shí)校內(nèi)有兩位被視為“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”的老教授被趕出自己的教研室，身臨困境，無人理睬，他便想方設(shè)法把他們請(qǐng)到教研室工作，有人便戲稱周的教研室是“牛鬼蛇神”的避風(fēng)港。在全系大會(huì)上，周立偉拿出證據(jù)說明老主任馬士修教授在北平淪陷期間堅(jiān)決不為日本人做事，解放前夕雖然接到留法母校的邀請(qǐng)而堅(jiān)決留下，是一位愛國知識(shí)分子。他竭盡全力保護(hù)系內(nèi)的一些教師和同事。當(dāng)有位老師被指有反對(duì)毛主席的所謂罪行時(shí)，周立偉通過調(diào)查證明這完全是誣陷；當(dāng)工宣隊(duì)要對(duì)本室一位同事采取措施辦學(xué)習(xí)班時(shí)（實(shí)際是隔離），他極力為之辯解，回教研室后立刻給他放假，令其回滬探親一走了之；當(dāng)有位老師因所謂516罪行挨打時(shí)，他竭力勸阻，并為之買藥治療創(chuàng)傷；在干校時(shí)他和一位教師與某領(lǐng)導(dǎo)據(jù)理力爭，堅(jiān)決不同意把所謂“支持516擴(kuò)大化”的罪名強(qiáng)加到本室一位黨員頭上。周立偉覺得，當(dāng)時(shí)敢于這樣做，只是憑著自己的本能和良知，做了自己應(yīng)該做的事，對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起父母親和老師的教誨。

1976年是祖國多事之秋的一年。年初周總理逝世，周立偉當(dāng)時(shí)覺得天要坍塌了，在課堂上號(hào)啕大哭。接著，天安門“四五”事件、鄧小平同志下臺(tái)、朱德元帥逝世、唐山大地震，直到毛主席逝世，無一不是對(duì)共和國的致命打擊，令他悲痛萬分，心情沉重。

1976年10月初，當(dāng)?shù)弥八娜藥汀笨迮_(tái)的消息，周立偉立刻告訴中央民族學(xué)院的好友呂大吉，兩人相聚舉杯同慶，喜悅之情難以言表。他還接連三天徒步參與游行到天安門慶祝這一偉大勝利。這時(shí)他深深感覺到：“中國有救了！”

1978年秋，從英國參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議回國后，兵器工業(yè)部外辦負(fù)責(zé)組團(tuán)的同志很高興，周立偉平安地回來，還為祖國爭得了一點(diǎn)榮譽(yù)。這時(shí)人家才實(shí)話實(shí)說：你們的系主任李振沂對(duì)你真好！當(dāng)時(shí)我們真怕你跑了，是李主任竭力推薦并為你打保票，你才出了國。其實(shí)，“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”，兒時(shí)就懂得的做人道理；何況周立偉與絕大多數(shù)知識(shí)分子都一樣，拳拳之心日月可鑒，最擔(dān)憂的是報(bào)國無門啊！

1979年初，一位英國夜視技術(shù)專家來校訪問，剛下飛機(jī)就向嚴(yán)沛然副校長要求，攜夫人到周立偉家做客。他家實(shí)在沒有辦法待客，也沒有辦法推辭，只好借用鄰居（工人）家的兩室一廳接待。那時(shí)他家，晚上孩子們做功課占了桌子，自己只好在衣柜上趴著寫東西，腳都伸不開。1984年4月，因被評(píng)上國家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家，工資連升三級(jí)，生活條件才大大改善。

同那個(gè)年代成長起來的青年一樣，周立偉并沒有想過要當(dāng)一名教授、博導(dǎo)、首席專家、工程院院士，但從那時(shí)起，報(bào)效祖國之心一直未變，愿在科學(xué)教育事業(yè)領(lǐng)域做出一番成就的志向一直未變。到今天取得了一些斐然業(yè)績，他仍然常懷感恩之心，認(rèn)為主要還是靠黨和國家的培養(yǎng)，老師的教育和栽培，也與父母親和家庭的支持分不開。周老說，自己的研究一直得到原兵器工業(yè)部現(xiàn)兵器工業(yè)總公司和兵器裝備總公司、國家人事部、教育部、原國防科工委、工信部、航天科工集團(tuán)總公司和國家自然科學(xué)基金會(huì)等方面的關(guān)懷和支持。校內(nèi)外的老師和同行專家們，國內(nèi)外友人們，也給予很多支持和幫助。回顧到這里，他特別提到王大珩、母國光和金國藩院士，無論對(duì)其母校的光學(xué)工程學(xué)科建設(shè)，或者對(duì)其本人，都給了不盡的關(guān)懷和無私的幫助。還有與電子學(xué)界前輩孟昭英院士一起赴美考察，通過他介紹有幸認(rèn)識(shí)了諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧、吳健雄、查爾斯·湯斯教授等科學(xué)大師，還鼓勵(lì)他申報(bào)中國科學(xué)院院士和工程院院士候選人；逝者已去，誨人不倦的音容笑貌仍不時(shí)在眼前晃動(dòng)……

怎樣對(duì)自己的漫長人生做個(gè)點(diǎn)評(píng)？周老想了想說到，除了文革期間，有時(shí)表露出灰心喪氣和悲觀迷茫的情緒外，長期以來，自己的人生態(tài)度是積極的。概括來講，一是自己還是有點(diǎn)志氣，一定要攻下寬束電子光學(xué)這個(gè)碉堡，建立中國的學(xué)派理論體系。二是自己堅(jiān)持研究的正是國家迫切需要的，具有較大的科學(xué)價(jià)值和實(shí)際意義。要在寬束電子光學(xué)上闖出一條路，這個(gè)目標(biāo)始終召喚著自己鍥而不舍地努力，這叫做堅(jiān)守信念信仰。

真實(shí)的周立偉就是這樣，正由于把個(gè)人的理想和興趣與祖國的需要和時(shí)代的追求緊密結(jié)合起來，以“感恩”和“奉獻(xiàn)”作為人生成長的橫豎坐標(biāo)，并在時(shí)空舞臺(tái)中不斷調(diào)適自己，這樣才能踩踏出響亮節(jié)拍，才能發(fā)揮出最大潛能，才能書寫出不悔人生！

舉步髦耋之年，周老已深切地感受到，人生最大的快樂是在科學(xué)道路上有所創(chuàng)造！人生最大的幸福是感到人民需要你！他說，雖然現(xiàn)在的思維比不上從前了，但仍樂意在科學(xué)的道路上，蹣跚地前行……