論《深度觀察》的“議程設置”

□劉 琴 鄒盛龍

2012年1月3日《深度觀察》開播，開播兩月后進行了一次較大程度的改版。對于這檔新生節目而言，3月6日的新版播出，可謂是節目的分水嶺，細觀改版前后的節目，“議程設置”有著較大的改變。作為一檔新生新聞評論類欄目，如何在當下娛樂資本的重圍中，培植出自己的收視土壤，具有符合節目自身平臺與節目特質的“議程設置”確是要務。

改版前的選題策劃

“議程設置”功能作為一種傳播學的經典理論，主要探討的是認知層面上的傳播致效，就是以告訴公眾“想什么”的方式來把他們的聚焦引導到問題對象上來。具體到節目，主要是通過選題來發揮功效。選題決定新聞評論節目“談什么”，有了“談什么”，才會有后面的怎么談和怎么看。《深度觀察》在改版之前的各期選題，集中在展示“爭議”“是非”和“矛盾”，節目標題也多有“聚焦”“風波”“是……還是……”“為何”等字眼，可見節目重在抓取某一事件中或某一人物身上所體現出的矛盾爭議點，鋪展疑竇，對其進行觀察、審視和分析，并主要通過現場嘉賓的言論表達觀點意見。

再看具體的節目內容，2月22日的 《“方韓大論戰”激辯代筆門》選擇了方舟子質疑韓寒作品系人代筆這一熱點話題，當事人并不到場，而是通過背景片的播放旁述事實，交代事件的來龍去脈，再由主持人帶動嘉賓對此進行點評，各抒己見，或“挺韓”或“倒韓”或“中立”，有交鋒也有探討。形式類似央視的《新聞1＋1》，新聞評論特色和話題性凸顯。1月27日的《這種關懷是變味了還是串味了》，話題是一樁轟動一時的案件，故事性強，吸引眼球，引人唏噓：家住北京的譚淑蘭老人患有老年癡呆，生活不能自理。后來，兒女將老人送到了北京某臨終關懷醫院。誰料，送到醫院沒多久，老人先是骨折，后又生褥瘡，并且情況越發嚴重，最終老人不治身亡。圍繞老人去世的原因，院方和家屬各執一詞，而案件凸現出來的是面對“臨終關懷”這一新生事物存在的爭議和問題。央視財經頻道《經濟與法》節目在2011年9月28日播出了同樣話題的《臨終關懷醫院的“是與非”》，《深度觀察》此期所用的音畫資料多與其相同。兩者相比較，內容很是相似，最大不同僅在于《深度觀察》多了現場嘉賓的評論而已，而它們的講述路徑基本一致。由此也可一窺欄目組尋找選題的渠道之一：偵看其他媒體或相似節目做了哪些選題，合適的話可以取來再做。因為已有前一節目的聲畫資料可用，這種方法還能免去一定的外出采訪和拍攝的工作。

另外值得注意的是，老版《深度觀察》在節目行將結束時展開并配音的一段文字即“深度提示”環節頗有新意，例如2月9日的《培養“演講神童”的是與非》，主持人與觀察員對當事人楊鎖昌、楊心龍父子進行了現場對話后，最后仍有如下一段總結文字：

俗話說：“為者常成，行者常至?！卑l現了孩子的語言天賦，楊鎖昌因勢利導，把楊心龍培養成“演講神童”本無可厚非，但當孩子籠罩在閃爍的鎂光燈和成功的光環下，他也因此付出了慘痛的成長代價，孰是孰非，無法評說。而楊鎖昌堅持用家庭自學加社會鍛煉的方式來培養孩子，直到完成初中教育，這是一種有悖于傳統教育的草根教育方式。這種教育方式是否具有可行性還有待時間去驗證……

這段結束話語配合節目一開始設置的疑問和懸念——“究竟是天才少年還是有意炒作？演講神童的口才從何而來？父親上傳兒子演講視頻的背后是否隱藏著別的目的？”可謂前后呼應，善始善終。不論各期節目的總結文字水平如何，也不論這種將常見于報刊上的文字通過聲音畫面在電視上傳播的方式效果怎樣，總體看來，此環節的設置多有集中提示性和一定的深度，確實給人一種“解惑”“思考”“深度”的印象。

然而，縱觀改版之前的這45期節目（其中有5期為重播），反映了《深度觀察》初創期選題的吃緊和欄目的不穩定。因為仍在摸索期，選題的儲備機制、應急機制和策劃機制還不夠成熟。在話題拓展的同時也存在著特色不夠鮮明，不利于形成穩定收視群的缺陷。

改版后的選題策劃

一檔相對成熟的談話節目理應建立起較為嚴格的選題遴選機制。所謂遴選機制，應該是發揮媒介議程設置的功能，以“守門人”的角色建立起選題的評價標準和篩選原則，選擇適合欄目操作的題目。哪些題目該納入，哪些題目該放棄，這是一個綜合而又復雜的選擇指標。①

《深度觀察》主編對節目編導的“選題要求”是：“較好的選題分為三類：第一類以人物為主，其中要包含有不同尋常的某個人物。這個人物身上有曲折的故事，這個人物及他的故事與普適的價值觀有矛盾沖突，同時這種矛盾沖突能反映出不同的觀念或精神或人性掙扎等三個特征；第二類以事件為主。這個事件必須是受關注的新聞事件，新聞事件的幾個主要當事人能來共同對話，事件具有較強的矛盾沖突；第三類是話題類。它必須是觀眾感興趣的話題，能找到與此話題相關的具有代表性又比較極致的人物，典型人物必須有與之相關的周邊人物配合展開矛盾?！贝送?，主編還為編導劃定了“堅決不碰的選題”和“不宜做的題材”等?！拜^好的選題”“堅決不碰的選題”“不宜做的選題”，這其實就是一種“把關”，一種“有目的的取舍選擇活動”，可以視為一套較簡略的選題評價標準和遴選原則。而從找選題的編導到主編再到上層領導，每個人都扮演著“守門人”的角色。

改版后的《深度觀察》首先播出了《打造黃河岸邊第一村的少女》上下兩集。該節目是“以人物為主”的選題代表：19歲的女孩競選上了村主任，當然“不同尋常”；三年任期中，事業遭遇種種困難，除去自身壓力外，母親癱瘓，父親雖一心想發展村子，但不斷插手村中事務的做法不妥，也完全符合“故事曲折”的要求；正值花季的少女，在父親的指引下競選村主任，是不是有這個能力？這究竟是女兒自身的宏愿，還是父親的想法加諸下一代身上的結果？這個又與“價值觀”“觀念差異”等相關。這無疑是一個可采用的好選題。另外，“以人物為主”的還有《“最美”的準丈母娘》《39個孩子一個媽》《入殮師 天堂守望者》《婚姻維權之路如何走》《趙義的雙面生活》等。

“以話題為主”的選題中具有典型性的是關于“酒癮”“網癮”“傳銷”等話題的幾期節目。這些話題都是較為受人關注的社會現象，編導和欄目組先定下話題，然后再通過各種渠道尋找到“具有代表性又比較極致”的人物以及“與之相關的周邊人物”。如關于酒癮話題的5月1日播出的《母子身陷酒“悲”人生》，除了患上酒精依賴癥和抑郁癥的兒子劉咚咚和不知所措的母親來到現場外，還請到了曾經被稱作“中國第一酒鬼”、如今已戒酒成功的“相關人物”——楊曉楠。楊曉楠之前的酒精依賴程度遠甚于劉咚咚，他的上場不僅起到了勸誡對方的作用，而且其自身頗具戲劇性、傳奇性的戒酒經歷也十分吸引人。這種“以話題為主”的選題，應當說更見策劃性。

“以事件為主”的選題，《深度觀察》目前播出得相對較少，有代表性的是《活取熊膽之爭》，節目聚焦在社會熱點“歸真堂活取熊膽事件”上。

總而言之，改版后《深度觀察》節目形態已相對固定，但內容定位尚不夠明朗。已經播出的節目涉獵各種題材，可看出的一個明顯趨向是“人物故事味”越來越濃，這使得它和江西衛視的王牌節目《傳奇故事》在選題傾向上出現了一定程度的重疊，說是單純的“新聞評論”顯然不合適，與《傳奇故事》區分的特色點還沒有完全樹立起來。

結語

就 《深度觀察》選題的視野而言，應當拓寬并適度拔高，不能光盯“奇人奇事”和所謂的“社會新聞”。一是矛盾、個性突出的人和事并不常有，對于《深度觀察》這樣一檔新創不久且接近日播的節目，如此這般搜尋選題壓力過大；二是就算有，這種人物故事類的節目的收視市場已趨飽和，重復率太大。有鑒于《深度觀察》的節目形態，和《傳奇故事》這類以主持人講述和后期剪輯為主的節目形態相比，做同類選題往往“吃力不討好”。

故此，《深度觀察》應該依從自己的節目形態特質來進行選題，這不僅能逐步建立起節目特質，還能形成忠誠穩定的收視群。目前，《深度觀察》一定程度上照顧其后播出的《金牌調解》《傳奇故事》的觀眾群的口味，短期內似乎對于收視有利，但長期看，因標識性無法彰顯，很難培養鎖定忠實觀眾群。從播出的節目看，話題選擇較為分散，高低不一，跳躍性較大，對穩定收視群不利。一方面，《深度觀察》應在“深度”上進一步下工夫，目標觀眾或可專注于有較高文化水準、對社會文化議題敏感的中小知識群體。另一方面，可在節目參與者上多下工夫?！渡疃扔^察》在觀察員的選擇上可圈可點，他們中不少是媒體行業的精英、專職評論員和某些領域的專家學者。針對他們“談”與“述”的特點，在議題的選擇上可進一步挖掘當前社會轉型期的時事熱點和突出人物、事件與話題，主動策劃，積極大膽，才能逐步建構起節目的標識性。