淺談電視專題片配音

電視專題片也稱電視紀錄片，它以真實的人物、時間、環境情景來再現客觀世界、展現現實生活。專題片涉及的內容很廣，諸如名人傳記、風景名勝、文化科教、體育節目等都屬專題之列。在電視專題片中，配音是一個不可或缺的要素，電視畫面中許多難以充分表達的遺憾之處，都需要靠有聲語言來彌補，配音解說擔當起了畫面不能完成的職責，因而配音解說是電視專題片的重要組成部分。配音的質量直接關系到電視專題片的整體質量，配音解說和畫面結合恰切，就能起到錦上添花的作用，達到水乳交融、渾然一體的效果。要處理好電視專題片的配音，更好地發揮傳播的作用，有必要對配音創作方式進行深入系統地探討研究。

一、熟悉電視專題片的內容

首先，要了解作品的背景。包括作品的創作背景，作品的人物背景及作品的播出背景。作品的創作背景是指創作作品時的社會、人文等環境因素。了解作品的創作背景有助于理解作品所表現的思想內容及藝術特色，正確地確定解說的基調。對于人物傳記類專題片，我們必須了解人物所處的時代，人物的心理、情緒、環境等因素，對這些內容的把握有助于全面認識人物，調動起準確、恰當的情緒，引發貼切的語氣，客觀地展現歷史人物。對每一部作品的播出背景也應做到心中有數，對播出背景胸有成竹可以提高作品播出的針對性，激發解說愿望，進而實現與觀眾的互動，產生理想的播出效果。同一作品，在不同的時期、不同的社會環境中播出，播出目的及意義會有所不同，解說的基調要根據播出背景做出相應的調整。

其次，要把握作品及文字稿件的風格。不同作品及文字稿件表現出不同的藝術特色和藝術個性，要做到準確地傳播，配音者就必須要做到解說風格和作品及文字稿件的風格相契合，因而作品及文字稿件的風格在很大程度上制約著解說者的有聲語言創作。

在電視專題片配音創作中，解說者必需要把握好作品風格及解說詞寫作風格。作品風格是指一部專題片的主題思想、拍攝風格和配樂風格等等。作品的思想觀點及作品的展示手法決定著解說基調的選擇。解說詞寫作風格是指解說詞作者的創作特點和創作傾向。不同的解說詞作者有著不同的創作特點。有的習慣于用倒敘講述事實，有的則喜歡用排比、對仗抒發情感，作為解說者就可以相應地采取講述或抒寫型的解說方式。解說風格受到作品風格、解說詞寫作風格的制約，那么在電視專題片配音創作中，解說者就要千方百計地熟悉作品的風格及解說詞撰稿人的寫作風格。要善于根據這些內容對解說的語言表達樣式做出周密的設計，使解說風格和作品風格、解說詞寫作風格協調起來，達到聲畫合一的效果，準確地傳達作品的精神內涵。

二、準確確定電視專題片配音的表達樣式

電視專題片的配音就是把解說詞轉化為有聲語言的再創作活動。這種再創作活動不僅要求有聲語言表達清晰、飽滿、圓潤、集中，而且要求語言表達樣式要符合解說詞內容及風格的要求。電視專題片的內容、風格多種多樣，與之相應的語言表達樣式也是豐富多彩的。常見的類型有陳述型、議論型、講解型、抒寫型等。

解讀歷史及歷史人物的文化類專題節目的解說往往采用陳述型表達形式。這種解說形式，語勢平緩，節奏舒緩，語言平實、質樸，感情真摯、深切。如大型文獻紀錄片《走近毛澤東》即用陳述型表達形式向人們展現出一個偉人同時又是普通人的毛澤東，語言質樸，感情細膩，讓觀眾從一個個歷史鏡頭中體味到毛澤東的人格魅力。用陳述型解說方式解說人物的專題片，一定要客觀敘事，感情不宜過分強烈，解說時語調起伏不宜過大，音高不宜過高，節奏要沉穩，徐緩，要通過對具體事實的陳述，充分展現人物的獨特風采。講解型的解說樣式多在科技、衛生、文體等領域的科教紀錄片中出現，配音的主要任務是講解說明。這種解說形式，語言質樸，節奏平緩，語調較為和緩，解說時要耐心、積極。如《消防安全知識》即可采用講解型的解說樣式，解說時吐字要清晰，節奏要稍慢些，一些重要的內容要以重音的方式予以強調，講解各個環節一定要耐心、細致、講清、講透，切實起到指導教育作用。以政治、經濟、軍事等為題材的政論片往往采用議論型的解說樣式。這種解說樣式往往立足于較高的層面，給人莊重、大氣、嚴肅的感覺。吐字圓潤集中，聲音明亮，力度較強，節奏多凝重或高亢。如《走進新時代》中贊頌黨的偉大，就要采用議論型的解說樣式。配音時狀態要積極，感情要激昂振奮，聲音要高亢明亮，以激勵人們緊密地團結在黨的周圍，聽從黨中央的召喚。展現某一地域風土人情、名勝古跡為題材的紀錄片往往采用抒寫型的解說樣式。這一類型的解說詞經常引用名言詩句，使用排比、對偶等修辭方式，因而與之相應的解說也常具有抒情的色彩。在解說時，吐字要圓潤輕柔、富于美感，節奏舒緩，情感真摯豐富。如紀錄片《大金湖》中的解說就具有這一特點，吐字柔美，情感充沛，形成了渾然一體的意境美和整體和諧的詩意美。

三、保持良好的精神狀態

電視專題片是通過畫面和聲音感染觀眾的，播音員在解說電視內容的同時，也潛移默化地將自己的感悟和精神狀態傳達給了觀眾。透過播音員的聲音，觀眾能隱約領略到播音員在配音時所呈現出的各種態勢動作及精神狀態。從這一方面來考慮，播音員在為電視專題片配音時，一定要精神飽滿，狀態積極主動。在配音時，播音員應積極地調配情緒，做到既不過于緊張，也不松懈，讓情感隨內容的推進而跌宕起伏，引領觀眾情緒，激發觀眾的情感，觀眾被吸引住了，同作品生了共鳴，才是演播的最佳效果。如電視風光專題片《走進六盤山》中，山水輝映、恬靜明秀的電視畫面配以生動形象、柔美親切的解說，使觀眾仿佛置身于青山綠水中，欣賞著飛流瀑布，鳥叫蟬鳴……但如果播音員狀態懈怠，解說缺乏朝氣，就不能使觀眾沉浸在所描繪的情境之中，就達不到理想的收視效果。

要具備良好的精神狀態，解說前就要仔細地研讀作品的各個環節，反復琢磨、深入體會，熟悉作品的表現手法，領會作品的演播意圖，激發表達的愿望，進而考慮用什么樣的方式去表達，用什么樣的情感去描情狀物，這樣就會使解說處于積極主動的狀態，有助于達到聲畫合一的效果。

在解說時還要注重一個“情”字。電視專題片解說是依靠語言表達來感染觀眾的，在人們對畫面的內容有所了解的基礎上，還應進一步運用語言從情感領域加以開拓，努力拓展觀眾的精神領域，引導觀眾產生豐富的感受和深刻的體會。電視配音是對作品的藝術加工，是有聲語言的再創造，要達到精湛的配音效果，就必須以“情”字作依托，達到字字有情，字字傳情。只有融入情感，才能使自己的思維活躍起來，才能全身心地融入其中，才能做到以情帶聲、以聲傳情、聲情并茂。

配音是一門語言藝術。要實現畫面和有聲語言的和諧統一，確保電視專題片具有較高的藝術水準和審美價值，廣大語言工作者還必須要重視語言功力訓練，使語音準確規范，聲音圓潤甜美，力爭以富有表現力和感染力的語言，創作出更多更好的高質量的電視專題片配音作品。

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