廢棄羽毛球的游戲妙用

□ 龔英文

體育教學中，我們的羽毛球用的很多，一個球一般用一節課也就不能再用了。癥狀是從邊上掉了幾根毛，成了缺口羽毛球；或四周的小羽毛脫了，成了禿羽毛球。這樣的球扔了太可惜了，特別象我們這樣的農村學校，體育器材本來就少，學生人數又多。怎么辦呢？在體育器材緊張的情況下，就廢棄的羽毛球，我和同學們發現了它的妙用，可以用來游戲，而且同學們玩的不亦樂乎，很感興趣。游戲既解決器材緊張，又豐富了體育活動，教學效果很明顯。

一、游戲的目的

1、發展學生的奔跑能力、靈敏性和支撐跳躍能力。

2、發展學生的身體各部位之間的協調能力。3、培養學生的團結協作意識，讓他們感受運動的快樂。4、激發學生對廢棄的體育器材的再利用和對體育器材的愛惜。

二、游戲的場地

一塊空地，足球場、籃球場、排球場皆可。

三、游戲的方法

游戲的人左右手拉手，圍成一個圓圈。根據人數的多少，圓圈可大可小。游戲開始，由其中任意一個同學先將廢棄的羽毛球向圈內拋出。當羽毛球下落時，離羽毛球最近的同學要讓球不著地。這位同學可用手擊，可用腳踢，可用身體任何部位擊球，也可擊球多次，但不許將球擊出圈外。若羽毛球被擊或拋出圈外，那么擊或拋球的同學將受到懲罰；若羽毛球落地了，那么球下落時，離球最近的同學將受到懲罰；若球落地有爭議時或幾位同學同時搶球而使球落地時可用 “剪刀、錘子、布”來判定被懲罰者。

四、懲罰辦法

被懲罰的人兩腿分開，兩手放于膝蓋，屈膝彎腰形成一個 “山羊”。其他的同學按順序排成一縱隊，依次一個接一個從 “山羊”上雙手支撐 “山羊”，兩腿分開做支撐跳躍“山羊”練習。跳完再繼續游戲。

五、游戲的優點

1、不受人數、場地和男女生的限制；場地可大可小，人數可多可少，男女皆宜。

2、所用的器材簡單而實用。

3、游戲的趣味性強，實用性強，組織簡單。

4、廢棄的體育器材得到利用，既解決器材緊張，又豐富了體育活動。