文并圖/王紅梅 韓建林
冬末春初,乍暖還寒。河北省邢臺市亞泰起重機廠吊車司機張師傅開始了在新工地上的第一天的工作。今天的情況有些意外——他剛摸到冰冷的爬梯,手就被“啪”地“打”了回來!
“吊車帶電?!”
突如其來的電擊讓張師傅打了個激靈!機器都帶有接地裝置和漏電保護系統,怎么會帶電?廠領導的心也懸了起來——設備帶電輕則無法正常工作,影響生產進度;重則可能發生安全事故,危及人員生命安全!然而廠里的技術員卻找不出意外帶電原因!無奈只得求助邢臺市特檢所??伤飵讉€人員檢查后也發現設備正常!
一定要解決這個怪問題!所里派來了資深檢驗員李保禮。
老李有著16年機電類特種設備檢驗經驗,處理過各種復雜疑難工作,當他縝密地檢驗了設備和安裝操作過程后,竟同樣未發現異常!
“這事挺蹊蹺,我們一定忽略了什么細節?!?/p>
當仔細觀察工地周圍環境時,東北曠野中一座突兀矗立的鐵塔映入他的眼簾。
“得知那是一處微波站,我心里一亮:惹禍的就是它!”
老李解釋:微波站周圍形成了一個輻射范圍較大的磁場,而閉合的塔吊吊鉤鋼絲繩相當于一個閉環回路,微波從閉環回路穿過時靜電悄然產生。為避免發生安全事故,他為企業制定了應急方案——在起重機吊鉤上接上隨行電線與接地線連接,隨時放掉靜電。
問題輕松解決,在場的師兄弟們紛紛圍攏:“李工,又跟你學了一招!這個周六學習會上,你可得給咱們好好講講課!”
“我這也是剛從全省起重機業務知識培訓班上學來的!我今后要多爭取培訓機會,保管個個都能成行家!”
這僅是邢臺市特檢所大力實施人才強檢計劃,鼓勵技術人員通過培訓學習深入研究專業知識,并將學習成果運用于實際工作的眾多實例中鮮活的一個。
《質量發展綱要(2011—2020年)》指出,新世紀的第二個十年是質量發展的又一個重要時期,以質量為核心要素的人才、技術、資源等競爭日趨激烈。對于“人才強檢”,邢臺市特檢所所長李敬軍有著深刻理解:特種設備檢驗工作技術含量高,沒有人才和技術根本談不上有效性——發展靠人才支撐,業績靠人才創造,誰能更好地招募人才、培養人才、留住人才,誰才能在激烈的競爭中掌握制勝關鍵!
“我們倡導‘鯰魚效應’——為了生存和發展必須拼命游動,發揮自身最大能量。”
面對科學技術的日新月異和特檢事業飛速發展變化的新形勢,邢臺市特檢所堅持以人為本的科學發展理念,將人才資源建設作為特檢機構全面建設的重中之重,為全所人員搭建學習成才平臺,營造“鼓勵人才干事業,支持人才干事業,幫助人才干事業”的良好氛圍,同時依靠績效考評和薪酬激勵等科學管理制度防止人才中途流失。對選拔確定的優秀人才該所提供優秀人才津貼等優惠條件,對人才儲備庫中的“待選人才”則采取反向激勵措施使之增加競爭危機感。李保禮就是歷屆技術大比武中涌現出的一名專業型技術人才,他帶隊的邢臺市特檢小組在2011年河北省系統大比武中榮獲機電類第二名,他也因此獲得了所里常年提供的可優先外派培訓等優惠激勵。
“學習機會也是一種資源,機會越多學得越多,學得越多技術越高,技術越高優惠更多”,學習資源的掌握幫助李保禮在個人職業發展中形成了良性循環,也有效激勵了其他人員紛紛加入到獲取學習培訓機會的競爭中來。
在學習培訓的目標上,邢臺市特檢所沒有籠統地一刀切,而是針對全所人員業務知識水平參差不齊的狀況,結合崗位工作特點,采取對口分類培訓方式,缺什么補什么,并制定出詳細的培訓計劃,保障檢驗工作與提高業務技術水平兩不誤。
在學習培訓的時間上,邢臺市特檢所采取集中與分散相結合的方式給予保障。利用每年春節過后的工作淡季,安排為期半個月的全所人員集中培訓。針對國家質檢總局及省質監局培訓班均在外地舉辦且持續時間較長的實際情況,合理安排人員輪訓,保障培訓效能最大化。除了專業培訓班這道“大餐”外,還有周六學習日這道“零食”——該所雷打不動地將周六上午定為固定學習培訓時間,或集中授課或分類自學,細水長流地為全員注入點滴營養。
在學習培訓的內容上,邢臺市特檢所根據分類與逐人對口相結合的原則力求務實。將業務知識培訓分為綜合、承壓、機電三大類,鼓勵檢驗人員立足本崗類別向廣度和深度延伸:沒有檢驗員資質的學習培訓檢驗員內容,有一項資質的向獲取多項資質延伸,有多項資質的學習培訓高級資質。截至目前,該所的76名技術人員中,高級工程師6人,工程師22人,助理工程師13人;各類檢驗師20人(36)項,三級無損檢測人員4人(11)項,無損檢測人員14人(34)項,各類檢驗員50人(101)項。在基礎知識的學習上,該所逐人劃時定格,根據個人基礎,以所長建議名義公布應達大?;虮究扑降臅r限,使每個人都對學習目標心中有數。

在學習培訓的方式上,邢臺市特檢所采取走出去、請進來,自講自學、互講互學,練中學、學中練等多種方式,放大學習效果。國家質檢總局及省質監局安排的各類培訓班,只要與特檢工作對口、檢驗工作需要,所里盡量安排人員參加,這是“走出去”,聘請國家及省級相關機構高級技術人員來所講學,這是“請進來”;利用周六學習日安排本所內部檢驗師和專業知識豐富的同志講課,這是“自講自學和互講互學”;平時檢驗中以老帶新或把課本上學的、課堂上聽的運用到檢驗工作中,邊工作邊實踐,這是“練中學、學中練”。
在人才的貯備上,邢臺市特檢所在不斷提高現有在職人員綜合檢驗技能的同時,廣拓渠道開門納賢。一是通過人才交流市場及招聘網站與應屆畢業生洽談,經面試等程序后聘用。二是從社會挖掘專業對口并熱愛特檢事業的中、高級技術人才。三是通過省局公開招錄專業對口的高級技術人才和高校畢業生。目前,該所已引進本科軟件工程師1名,檢驗師2名,應屆理工本科生6名。