本刊2005年12期,曾以《生命的饋贈:把救命錢留給我鄰鋪的兄弟》為題,報道過湖南省隆回縣一位年輕的鄉村教師“轉贈生命”的故事,文章登出后,曾感動了本刊千千萬萬的讀者,現在,時隔7年了,這位鄉村教師的現狀如何?請看最新報道——
2011年12月,我國基礎教育界的民間公益大獎——第五屆運達鄉村教師獎在湖南長沙隆重頒獎。一位身穿夾克衣,戴著眼鏡,面容清瘦的教師備受人們注目,他就是曾經以“饋贈生命”而感動中國的隆回縣羊古坳鄉鄉村教師歐陽志成。
“現在我該回報社會了”
歐陽志成原是湖南省隆回縣羊古坳鄉一名普通的鄉村中學教師。2003年在湖南師范大學考研培訓期間,被檢查為急性白血病。當生命即將走到盡頭時,歐陽志成毅然把3.5萬元救命錢饋贈給了同室的病友彭敦輝后悄悄離去……
歐陽志成的這一舉動,經媒體報道后,引來無數愛心人士為他捐款。他的義舉,感動了中國。從江蘇來長沙出差的潘先生獲悉情況后,先后資助歐陽志成20萬元,使他重返醫院接受治療。令人高興的是,他的骨髓配型也相當成功。2005年10月,歐陽志成順利地完成了手術,迎來了他的第二次生命。2005年12期《人生與伴侶》雜志以《生命的饋贈:把救命錢留給我鄰鋪的兄弟》為題率先刊登出了歐陽志成“轉贈生命”的事跡,之后被中央電視臺“道德與觀察”、中央電視臺“人與社會”、湖南衛視、江蘇衛視等媒體進行了專題報道。他的故事被中華慈善總會推薦為“2005感動中國十大真情故事”,同年還被山東電視臺評為“感動全國十大人物”,2009年他還被評為“感動隆回十大人物”。最近,歐陽志成獲得了我國基礎教育界的民間公益大獎——第五屆運達鄉村教師獎。
2009年9月,歐陽志成在自己的身體恢復得差不多時,就主動要求回到教師崗位。校方經慎重考慮并請示主管部門后,同意了他的請求,安排他給初一學生教語文課。
“每周20節課,我過得很充實”
2010年7月,歐陽志成到學區辦事,聽說本鄉最偏遠的匡家鋪小學師資緊缺,學區領導正在為安排誰去而煩惱,便主動向學區領導提出要求到偏遠的匡家鋪小學支教,中心校領導和學區領導經過多方面的考慮后,同意了他的要求。
2010年9月一開學,歐陽志成就赴新校任教。匡家鋪小學屬于湖南隆回北面一所偏僻的鄉村小學,雪峰山主脈綿亙盤踞,距離隆回縣城60多公里。這所學校在校學生有300多人,教師卻只有9位,學校的辦學條件和教師的生活條件非常艱苦。歐陽志成過去是教中學的,對小學教材內容有些生疏,但他虛心向同事請教,很快便進入了狀態,對工作的一絲不茍,很快贏得了老師和學生們的尊重。
他教兩個班的課,學生加起來將近80人。每個星期有20節課,加上學校、班級一些雜七雜八的工作,有時確實感到筋疲力盡。
“每周20節課,我雖然感到有點累,但我過得很充實。”歐陽志成實實在在地說。
“歐陽老師勝似爸爸”
歐陽志成老師從踏上講臺的第一天起,不論是教中學,還是教小學,他都一直擔任班主任。而他關愛學生的事跡在當地也家喻戶曉,遠近聞名。
2010年的冬天,臨近期末了,班上一個叫陽麗的女生在未請假的情況下兩天都沒有到校。歐陽志成顧不上天寒地凍,拄著拐杖,鞋上扎著稻繩,沿著結冰的山間小路,經過四個多小時的跋涉,終于在一個山溝里找到了陽麗的外婆家,眼前的景象使歐陽志成心疼得直掉眼淚:一間四處漏風的小木屋彌漫著中藥的怪味,室內沒有一件像樣的家具,一個形銷骨立而且全身發黑的老人躺在床上不斷呻吟,小麗正在灶臺上洗著幾根紅薯。望著老人那張沒有一絲血色的臉龐,歐陽志成鄭重地承諾:“老奶奶,您就放心吧,我一定會好好照顧小麗,無論如何我都不會讓她失學的。”老人去世后,歐陽志成一直承擔著小麗上學與生活方面的全部開支。
正是帶著感恩的心態,帶著愛的信念,歐陽志成細心地關愛著每一位學生的成長。歐陽志成堅信:只有常懷感恩之心,只要播撒下愛的種子,只要有陽光、雨露的滋潤,希望的小苗就一定會長成參天的大樹!
“讓每一個日子生動起來”
在歐陽志成的心中,有兩件事讓他無法釋懷。
首先是病友彭敦輝的離世。歐陽志成與彭敦輝相識于住院期間,由于兩人同患白血病,同住一個病房,他倆在住院期間產生了很深的感情。后來,由于有了歐陽志成捐助的3.5萬元錢,彭敦輝也順利地接受了干細胞移植術。可不幸的是,由于彭敦輝患間質性肺炎,術后不久便離開了人世。
第二件事便是與妻子離婚。歐陽志成與妻子于2002年10月結婚,婚后不到一年,他便被查出患有白血病。妻子一直對他不棄不離,陪著他看病、求人借錢。2006年4月,出于為妻子的未來考慮,歐陽志成主動放棄了這段婚姻。離婚后,他對前妻并無任何恨意,只是在心底永遠祝福她。
“這些年經歷了那么多事,現在我已學會用平常的心態去對待人和事。只要我活一天,就會讓每一個日子生動起來。”我們離開匡家鋪小學時,歐陽志成緊握著我們的手堅定地說。
編輯 / 張秀陽