重溫講話精神,反思青年創(chuàng)作

李銘，本名李民，遼寧省文化廳劇目工作室編劇。遼寧省作協(xié)第五、第六、第七屆簽約作家。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)電影文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)會(huì)員，遼寧省作協(xié)理事，遼寧省電影家協(xié)會(huì)理事。畢業(yè)于遼寧省文學(xué)院首屆“新銳”作家班，魯迅文學(xué)院第八屆高級(jí)研習(xí)班，西安曲江電影編劇高級(jí)研習(xí)班。

毛主席在《在延安文藝座談會(huì)上的講話》從1942年起至今歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的七十年。然而，《講話》作為廣大文藝工作者的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)，重要性仍居于首位。文藝工作者要繼承和發(fā)揚(yáng)《講話》的精神，文藝創(chuàng)作要堅(jiān)持從實(shí)踐中來(lái)、終極目標(biāo)是為人民大眾服務(wù)的。《講話》要求文藝工作者的作品應(yīng)堅(jiān)持政治性和藝術(shù)性的高度統(tǒng)一；文藝工作者要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的“二為”方向和“雙百”方針。

重溫《講話》精神，結(jié)合自己的工作和創(chuàng)作實(shí)際，從中收益良多。我先后畢業(yè)于遼寧文學(xué)院和魯迅文學(xué)院，在2009年10月被遼寧省文化廳藝術(shù)研究所破格錄取為編劇。在創(chuàng)作實(shí)踐中，認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)青年作者和舞臺(tái)劇編劇的使命感和責(zé)任感還不夠。

不可否認(rèn)，與純文學(xué)寫(xiě)作處境相似，舞臺(tái)劇已經(jīng)在人們?nèi)粘５膴蕵?lè)活動(dòng)中逐漸被邊緣化。因?yàn)樾蓍e時(shí)間資源已被其他替代娛樂(lè)形式無(wú)情瓜分，而舞臺(tái)劇因?yàn)橄M(fèi)成本太高，受演出場(chǎng)地制約的束縛也很大。全國(guó)舞臺(tái)劇演出呈現(xiàn)了嚴(yán)重不均衡的態(tài)勢(shì)。像北京、上海等大都市，舞臺(tái)劇的演出一片欣欣向榮，一些民營(yíng)劇團(tuán)的加入更是為演出市場(chǎng)推波助瀾。可是再看一下一些中小城市，簡(jiǎn)直就是冰火兩重天。很多觀眾甚至已經(jīng)很多年沒(méi)有看過(guò)舞臺(tái)劇的演出了。

由于觀眾資源的有限和娛樂(lè)選擇的多樣，舞臺(tái)劇的生存環(huán)境并不樂(lè)觀。我們可以把演出市場(chǎng)不景氣的原因歸結(jié)為觀眾的欣賞水平、文化素質(zhì)尚待提高，劇團(tuán)的管理體制需要改革，甚至我們可以埋怨生不逢時(shí)，但是，作為青年編劇，我們更應(yīng)該反思一下自己：在舞臺(tái)劇不景氣的背后，我們應(yīng)該做些什么？我們是怎么做的？

劇本是“一劇之本”，在整個(gè)戲劇中占有的位置無(wú)需置疑。一度創(chuàng)作匱乏無(wú)力，勢(shì)必導(dǎo)致后面的“生產(chǎn)工序”出現(xiàn)問(wèn)題。上海文藝批評(píng)家毛時(shí)安指出：現(xiàn)在的編劇成了瀕危行業(yè)，要像老虎熊貓一樣搶救。老前輩們紛紛離開(kāi)創(chuàng)作舞臺(tái)，而后續(xù)的青年編劇突然發(fā)現(xiàn)這片沃土其實(shí)非常難以開(kāi)墾。前輩的豐碑屹立在前面，超越很難。國(guó)有院團(tuán)面臨轉(zhuǎn)企，一個(gè)青年編劇上戲更難。走市場(chǎng)的小劇場(chǎng)話劇很多過(guò)分追求娛樂(lè)化和市場(chǎng)效益，想打出一片天地來(lái)也不是容易的事情。

在這樣的舞臺(tái)劇創(chuàng)作狀態(tài)下，很多青年編劇的心理天平失衡，埋怨牢騷的情緒日益增長(zhǎng)。其實(shí)，作為青年編劇我們更應(yīng)該反思自我，多從自身找問(wèn)題的癥結(jié)所在，擺正心態(tài)，虛心求教，接過(guò)前輩的旗幟，為舞臺(tái)劇的繁榮和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)《講話》精神，真正做到為人民寫(xiě)戲，為觀眾創(chuàng)作。

我們青年編劇應(yīng)該在內(nèi)心問(wèn)自己：愛(ài)不愛(ài)這個(gè)事業(yè)？

很多青年編劇把創(chuàng)作當(dāng)做活，接一個(gè)活，從內(nèi)心來(lái)講并沒(méi)有足夠的熱愛(ài)，糊弄的心態(tài)嚴(yán)重。反正完成交給我的創(chuàng)作任務(wù)就好，至于劇本寫(xiě)成什么樣不管，反正也很難上演。這方面的問(wèn)題其實(shí)很突出，跟一些單位的后繼跟蹤和施壓有關(guān)。組織一次研討會(huì)或者筆會(huì)，專(zhuān)家提出了修改意見(jiàn)，編劇究竟做沒(méi)做修改，監(jiān)管的力度不大。久而久之，青年編劇形成惰性。很多創(chuàng)作的劇本一直是初稿，是毛坯。不愛(ài)這個(gè)事業(yè)，就很難有所作為。試問(wèn)，哪一個(gè)成功的劇作家，他的劇本不是經(jīng)過(guò)一遍再一遍的錘煉和修改？曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》，司馬遷著《史記》，哪一個(gè)沒(méi)有歷經(jīng)磨難？而我們現(xiàn)在的青年編劇，惰性十足，不良的生活習(xí)慣卻很容易就能夠養(yǎng)成。

我們能不能經(jīng)得住誘惑？影視劇的巨大利潤(rùn)，比如出名，比如稿酬，我們是不是能承受得住？

也許我們?nèi)狈?duì)生活的熱愛(ài)，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?xiě)作態(tài)度。試問(wèn)一下，我們已經(jīng)離開(kāi)生活有多久了。哪一個(gè)編劇還能夠像前輩那樣深入生活和基層去觀察感悟生活。沒(méi)有虔誠(chéng)的心，哪能換來(lái)真誠(chéng)的回報(bào)。

我們謙虛嗎？當(dāng)別人給我們的劇作提出意見(jiàn)的時(shí)候，我們是不是認(rèn)真思考了，認(rèn)真“兼聽(tīng)”了。作為青年編劇，我們是不是只愛(ài)聽(tīng)吹捧的話，而不愿意接受犀利的批評(píng)。看過(guò)一個(gè)故事，一對(duì)老夫妻在一座島上發(fā)現(xiàn)一群鳥(niǎo)年年來(lái)這里棲息，出于熱愛(ài)，他們就給這群鳥(niǎo)喂食物。結(jié)果，這群鳥(niǎo)不勞而獲，愿意享受這樣的優(yōu)厚待遇。隔一年，這群鳥(niǎo)再也不能飛回來(lái)了。因?yàn)樗鼈兪チ孙w行的能力，失去了謀生的能力，都累死餓死在大海上了。這個(gè)故事告訴我們青年編劇乃至所有青年作家：不要沉醉于那些善意的表?yè)P(yáng)，我們敏銳的心靈容易死于安逸！

毛澤東主席發(fā)表《在延安文藝座談會(huì)上的講話》的深遠(yuǎn)意義不僅體現(xiàn)于戰(zhàn)爭(zhēng)年代，自建國(guó)以來(lái)以至將來(lái)都將指引中國(guó)文學(xué)藝術(shù)事業(yè)，沿著正確軌道向前發(fā)展。實(shí)踐亦證明毛澤東主席發(fā)表的《講話》是照耀在文藝工作者前進(jìn)道路上的一盞明燈。作為一個(gè)年輕的舞臺(tái)劇編劇和作家，我應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，良好的寫(xiě)作和生活環(huán)境是人民給的，我們回饋給廣大人民群眾的必須是優(yōu)秀的精神食糧。克服浮躁情緒，以《講話》精神為指引，努力奮斗，謙虛學(xué)習(xí)，寫(xiě)出無(wú)愧于這個(gè)偉大時(shí)代的作品來(lái)，是我們每一個(gè)青年作者的職責(zé)！