PPT中視頻素材的演示方式與設計技巧

【摘要】文章主要以軟件PPT作為平臺，對教學視頻素材常用的演示模式、主要優缺點及設計技巧等進行較全面的介紹與分析，重點介紹“控鍵插入播放式”的設計方法及技巧，使教師在進行視頻素材應用設計時可根據需求選擇最佳的演示方案。

【關鍵詞】視頻素材；課堂教學；演示模式

【中圖分類號】G40-057 【文獻標識碼】A 【論文編號】1009-8097(2012)06-0055-03

視頻素材“是一種重要的教學輔助資源。在演示教學中恰當運用該素材，能使形象信息與詞語信息有機配合，抽象思維與形象思維交互作用”收到事半功倍的效果。它具有生動、真實、感染力強、信息量大、易理解、好記憶等特點，已成為多媒體教學中應用最廣泛的媒體之一。我們曾就網絡教學視頻素材的搜索、下載、格式轉換、簡單加工等做過專門的討論，本文將專門針對課堂教學中視頻素材的演示模式進行介紹與分析。一視頻素材的演示模式

教學視頻的演示模式主要有全屏播放式與插入播放式。

1 全屏播放式

所謂全屏播放式就是播放時視頻素材的畫面占據整個顯示設備的屏幕。

“在教學視頻播放的初期，主要受電視片的來源、電視機屏幕大小、電視畫面的清晰度、電視播放設備及多媒體教室數量的限制，視頻播放都采用全屏播放方式”。播放系統由一臺放像機和一臺或多臺較大屏幕的電視機組成。多媒體教室均為專用教室，數量較少，一間100人左右的多媒體教室，安裝5-6臺20寸以上的電視機，專供學生觀看電視教學片。一次播放的時間一般為1-2個小時，主要用于課后輔導與知識補充，很少直接用于課堂教學。

2 插入播放式

當多媒體教室規模迅速擴大，計算機、投影機等演示設備大量地應用于多媒體教室，視頻素材加工水平大大提高以后，電視教學片已不再只當作“教輔材料”專門用于課后學生觀看，大量的教學視頻素材已成為課堂教學的一部分，緊密地結合在整個課堂教學的過程中。較多的計算機演示軟件、靈活的演示模式、較大的演示屏幕等，使多媒體教學很快進入高速發展的階段。單一的全屏播放模式逐漸被取代，利用計算機、投影機等作為演示設備的視頻演示模式應運而生。

在課件中插入視頻素材“改變了以往的單調沉悶、枯燥無味的教學生活，用形象逼真的教學手段使學生對課堂教學的興趣大為增強，更好地集中了學生們的注意力，加深了視聽印象，使課堂氣氛更加活躍。”

本文所研究的插入播放式是指在常用軟件Microsoft Office的PPT平臺下，視頻素材的演示模式。它主要分為兩大類：

(1)簡單插入播放式

簡單插入播放式是指打開軟件PPT后，利用菜單欄中的“插入”功能，選擇“影片”，直接將制作好的視頻素材按相關路徑插入到電子教案的指定位置。幻燈片播放時，插入的視頻素材將按設計好的方式進行演示。

(2)控鍵插入播放式

控鍵插入播放式是指在軟件PPT中，利用“控鍵”功能將制作好的視頻素材(或動畫)插入到電子教案的指定位置，由于應用PPT的“控鍵”功能實現視頻或動畫的插入方式播放，步逐較復雜，在此做一專門介紹。

首先，將“控鍵”圖標添加到工具欄。以PPT 2007為例，打開PPT軟件后，將鼠標移至菜單欄的空白處，點擊鼠標右鍵出現對話框，選擇“自定義快速訪問工具欄”，彈出“PowerPoint選項”窗口。在“常用命令欄”中選擇“開發工具選項卡”，在<分隔符>欄中選擇“控鍵”，點擊“添加(A)”，將“控鍵”加入到右邊框內，最后點擊“確定”，將“控鍵”圖標添加到快速訪問工具欄(左上方)中。

其次，打開“控鍵”中的相關軟件建立播放窗口。具體步驟是單擊“控鍵”欄中“其他控鍵”，出現“其他控鍵”選擇框，選擇視頻播放軟件“Windows Media Player''’(如果需插入動畫，選擇“Shockwave FlashObject”)然后“確定”，計算機鼠標的標志圖由箭頭變為“+”字。按住鼠標左鍵，在幻燈片的相關位置劃一個框，即出現一個媒體播放器的窗口(或動畫演示窗口)。

再插入視頻素材。雙擊播放窗口，進入視頻(或動畫)控鍵插入頁，在該頁左下方表格中的““RL”(動畫為“Movie”)欄中，填上要播放的視頻(或動畫)素材的路徑與文件名，保存后關閉該頁。

最后是演示視頻素材。回到幻燈片制作頁后，按計算機鍵盤上的“F5”鍵或“幻燈片放映”鈕，即可從頭開始演示已設計好的電子教案，視頻素材(或動畫)會按設計好的方式進行演示，演示時利用播放窗口下方的控制鈕可對視頻(動畫)素材的演示方式進行各種選擇。

二 演示模式的特點分析

1簡單插入播放式的特點

簡單插入播放式具有以下特點：

(1)制作簡單、直觀。“簡單插入播放式”是在打開PPT軟件后，直接利用菜單欄上的“插入”鍵進行插入設計，它是PPT中是較簡單的插入播放方式，插入路徑、插入位置都直接可見，相當方便。

(2)位置及畫面大小調整簡便。應用“簡單插入播放式”插入到幻燈片上的視頻素材位置，只需在設計幻燈片時，將鼠標的箭頭移至視頻素材的畫面上，按住鼠標左鍵就可隨意移動視頻素材的播放位置。它的尺寸大小調整只需將鼠標移至播放窗口的四個角或四邊的中點，按住鼠標左鍵拖動，即可實現窗口尺寸大小的放大與縮小。

(3)播放時操作簡單。在素材播放設計時教師可根據需要選擇“自動”或“單擊”播放。如選擇“單擊”播放，幻燈片播放時，將鼠標移至畫面上，反復點擊鼠標左鍵，可重復實現視頻素材的“暫停”或“播放”功能。

2 控鍵插入播放式的特點

控鍵插入播放式具有以下特點：

(1)制作方式較復雜。在PPT中利用控鍵進行視頻或動畫的插入，首先需找到“控鍵”，還必須在“控鍵”中選擇相應的視頻或動畫播放軟件，同時須在指定的位置輸入視頻素材或動畫的路徑與地址等等，所以相對“簡單插入播放式”復雜。

(2)播放窗口大小需與視頻素材尺寸配套。在“控鍵插入播放方式”設計中產生的只是媒體播放器的窗口，而不是視頻素材的直接播放畫面，所以窗口與畫面這兩個尺寸有配套的問題，如果媒體播放器的窗口尺寸選擇不當，就會在最后幻燈片播放時播放窗口的左右或上方出現黑色的邊框，既不美觀又占用屏幕空間，影響觀看效果，必須在控鍵插入設計時予以關注。

(3)播放時功能較齊全。由于“控鍵插入播放方式”是用選定的播放器軟件來播放視頻素材，所以幻燈片播放時媒體播放器窗口上的所有功能鍵全部顯示在屏幕上，教師可根據教學的需要選擇不同的方式播放，如：快進、快退、暫停、片段重播、音量調整等，它比“簡單插入播放方式”要靈活得多。

三 演示方式的設計技巧

由于“控鍵插入播放式”設計較復雜，文件格式、關鍵參數等的設計有一定難度，我們將專門針對該方式的設計技巧提出參考意見。

1視頻素材的文件格式、畫面尺寸與存放位置要求

由于本文研究的是在PPT的平臺下進行視頻素材播放的方式與技巧，所選用的視頻播放軟件一般為“Windows MediaPlayer”，所以要求視頻文件必須是Windows操作系統支持的文件格式才能保證正常播放。Windows操作系統支持的視頻文件格式主要有ASF、MPEG-1、MPEG-2、WMV、AVI等，從占用空間、畫面質量、播放速度等方面考慮，建議選用WMV作為視頻文件的常用格式。

視頻素材的畫面尺寸建議選為640～480或VCD的畫面尺寸352×288。

視頻文件的存放地點最好與課件PPT文件放在同一個文件夾中。這樣在控鍵插入設計時，視頻素材不會有路徑問題，直接填寫文件名即可。

2 “控鍵插入播放式”中播放窗口的大小設計

文章前面講到“控鍵插入播放式”存在播放窗口大小與視頻素材畫面尺寸的配套問題。在控鍵插入設計時，只能對軟件生成的播放窗口大小進行調整，不能改變原有視頻素材的畫面尺寸，如果設計時稍不注意就會出現“黑框現象”(如圖1)。

經反復調整試驗，在視頻素材的畫面尺寸為640×480時，媒體播放器的窗口尺寸應為：350×301、270×241、200×188；若視頻素材的畫面尺寸為352×288時，應為210×211、107×126等，這樣才能保證窗口和視頻畫面的大小一致(如圖2)。

媒體播放器窗口的寬、高尺寸是進入視頻(或動畫)控鍵插入頁后，填寫在該頁左下方表格中的“Width(寬)”和“Height(高)”右側的空格中。

應注意視頻素材的畫面尺寸在進入控鍵插入設計時不能再做調整，所以設計的媒體播放器窗口尺寸不能過大，否則會在窗口的上方也出現黑框。如果設計的窗口尺寸小一些，則視頻素材的畫面尺寸會按原比例自動縮小。

3 同屏播放多段視頻素材的設計技巧

根據教師課堂教學中知識講授的要求，有時需要在一張幻燈片上同時播放多段視頻或動畫(如圖3)，軟件PPT在設計時就具有多段視頻同時播放功能，在設計多個視頻素材播放時還應注意以下幾個問題：

(1)播放的方式選擇。前面講到視頻或動畫在PPT軟件中有多種插入方式，“簡單插入播放式”與“控鍵插入播放式”各有其優缺點，應按課堂教學的具體要求進行選擇，既要考慮使用簡單，也必須根據講授知識時的需要，同時還應兼顧畫面的整體美觀。

(2)窗口的位置及大小設計。播放器窗口設計時一般以一個視頻畫面為主要畫面，放置在幻燈片的“主體”位置并要注意“突出主體”其他視頻或動畫按講解的要求放置在主體畫面的四周，窗口大小應根據視頻素材畫面內容的簡易程度而定。

(3)窗口放置的層次。播放器窗口設計時一般主體畫面的窗口放置在底層，其他窗口或畫面的層次按畫面內容的重要程度、出現的先后順序及方式等因素來決定。窗口放置的層次可以在幻燈片設計頁中，將鼠標箭頭移至需設置的窗口，按鼠標右鍵出現選擇窗口，選擇“疊放次序(R)”即可進行設置。

(4)視頻素材的播放技巧設計。

在一張幻燈片上同時播放多段視頻或動畫時，出現的順序、出現的時機、出現的方式以及播放時間的長短等都應該根據課堂教學時知識講授的要求進行認真的設計。這些功能一般可以在軟件PPT菜單欄“動畫”的下滑框中，選擇“自定義動畫”后予以設計，具體的設計方法在此不作詳細講解。

4 “控鍵插入播放式”存在的不足

雖然“控鍵插入播放式”有控制靈活、方便、直觀等的優點，但同時存在以下不足：

(1)出現方式單一。它無法像“簡單插入播放式”那樣，利用PPT軟件的“自定義動畫”功能，設計出變化多樣的進入或退出方式，演示時只能簡單的直接出現在屏幕上，這在設計時應予以注意。

(2)疊放層次不可調。單一的“控鍵插入播放式”，的播放窗口只能放置在項層，不可以利用“疊放次序(R)”的選擇進行調整，圖片和“簡單插入播放式”的畫面也就只能放置在下面的層次，這將給畫面整體設計帶來一些不便。

編輯：李原