教育部長(zhǎng)回應(yīng)十大問(wèn)題

　　教育關(guān)乎民生，涉及千家萬(wàn)戶(hù)。一直以來(lái)，教育部為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿(mǎn)意的教育傾注了不少心力，在提升教育普及水平、深化教育體制改革、促進(jìn)教育公平、改善教育保障條件等方面做了大量工作。但是，教育的改革是一個(gè)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程，不可能一蹴而就。隨著社會(huì)發(fā)展水平和人民生活水平的不斷提高，教育也面臨越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。
　　今年3月全國(guó)兩會(huì)期間，教育部部長(zhǎng)袁貴仁曾表示，高考改革新方案將在10個(gè)月內(nèi)出臺(tái)，涉及局部放開(kāi)“異地高考”等內(nèi)容。5個(gè)月后，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了有關(guān)部門(mén)《關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作的意見(jiàn)》。10月8日，北大教授張千帆等30位專(zhuān)家學(xué)者聯(lián)名上書(shū)國(guó)務(wù)院和教育部，對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“異地高考”提出建議……這也許就是教育改革進(jìn)入“深水區(qū)”的一個(gè)縮影。
　　目前，教育改革進(jìn)展情況如何？人們還存在哪些困惑？教育領(lǐng)域還有哪些“瓶頸”需要突破？還有哪些深層矛盾需要解決？對(duì)諸如此類(lèi)的問(wèn)題，環(huán)球人物雜志記者在深入一線調(diào)查采訪后，就10個(gè)方面的問(wèn)題對(duì)話(huà)教育部部