讀書有什么用?

　　對于一個真正熱愛讀書的人而言，讀書本身就是生活、就是目的，他才懶得去理會“讀書有什么用”這樣 “愚蠢” 的問題。
　　如果單從功利實用的角度出發，“讀書無用論”確實有其存在的土壤。因為你可以看到，沒有讀多少書的人中不乏發了大財、做了大官者。特別是在當下的社會情境下，大學生就業遇到難題，甚至出現一些大學畢業生工資不如農民工的現象，則更加推動了“讀書無用論”思潮的蔓延。
　　顯然這一問題的背后，反映了一個社會價值觀的問題。在我們的傳統社會里，“學而優則仕”，是讀書人唯一的出路，所以讀書的最大目的和用處便是可以“做官”（致仕）。當然，在官本位的社會里，只要做了官，財富、地位、身份諸多好處也就全有了。而到了現代社會，雖然我們已經不再把“學而優則仕”作為公開口號加以提倡，但又變成了“讀書（知識）改變命運”，最終還是將讀書和學習知識作為實用性工具來看待。因此，一旦有人發現，讀書沒有讓他實現發財、做官、地位提升的理想時，他便對讀書的用處打上了問號。
　　我個人從不否認，也相信讀書有現實和長遠的好處。因為按照現代市場經濟的觀點，人力資本也是可以被市場定價的。受教育程度高的人、讀書多的人、知識淵博的人，其收入水平、社會地位一般會高于受教育程度低的人、讀書少的人、知識欠缺的人，雖然也有個別甚至許多相反的案例，但相對于社會普遍現象而言，仍然是“小概率”事件。你能說李嘉誠14歲輟學沒有接受過正規教育而成為億萬富豪符合社會普遍規律嗎？另外，一個人讀書的多與少也并不僅限于其接受教育的階段，事實上人生的大部分時間都是可以通過讀書來學習知識的。據聞，李嘉誠雖然沒有接受過正規教育，但他一生勤于讀書思考，可謂是知識淵博的人。他一生的事業蓬勃發展恰恰與其善于讀書和思考有著密不可分的聯系。
　　盡管我承認且相信讀書對于我們會有現實和長遠的好處，但我還是不贊成將讀書完全功利化、工具化。因為，抱著功利化、工具化的目的去讀書和看書，我們會發現大量的書是沒有什么實際用處的，比如文學、哲學、歷史等。讀這些書，既不能幫助你找工作，也不能讓你漲工資，甚至讀了以后可能會讓你發現現實社會的種種不可愛之處，徒增些憂愁和煩惱。于是我們可以發現，有的人甚至讀完了博士學位，仍然知識貧乏、視野狹窄、缺少人文氣息，因為他讀書只讀教材，只會考試，而沒有去讀那些所謂 的“無用”的書。在我們的出版物市場上，最好銷的往往是教材、教輔及實用書籍，而大眾人文圖書的銷量卻總是占很小的市場份額。這無疑也是當下出版業乃至社會面臨的一個嚴峻問題。
　　在我看來，人一生最需要閱讀的正是那些“無用”的書，而且天下最好看的書往往也是那些看似“無用”的書。清新雋永的詩歌和散文，耐人尋味的歷史和哲學，情節曲折的故事和小說……足夠讓人享用一輩子。而且讀這些書的時候，你可以天馬行空，讓自己的思想無邊無際地暢游，真正享受到讀書的最大快樂。而對于出版人而言，出版這些書才是有價值的，才無愧于出版的初衷。
　　所以，對于一個真正熱愛讀書的人而言，讀書本身就是生活、就是目的，他才懶得去理會“讀書有什么用”這樣 “愚蠢” 的問