新課程標準倡導“由生活走向物理,由物理走向社會”的教學理念,要求“學生主動參與,樂于探究,勤于動手,培養學生搜集和處理信息的能力,獲取新知識的能力,分析和解決問題的能力,以及交流與合作的能力”。通過實踐,我覺得這樣不僅能讓學生學得活,而且能大大提高學生的學習興趣,有效防止厭學情緒的產生。近年來中考命題也更加注重學生學科素養的考查,這就要求我們積極引導學生轉變學習方式,增強自主學習意識,精心選題,科學設計,強化實驗,關注思維。下面具體談談我在中考總復習過程中的一些做法。 一、重視實驗,事半
考試周刊2012年39期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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