考試周刊
考試研究
師資建設(shè)
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語文教學(xué)與研究
- 農(nóng)村職業(yè)學(xué)校如何培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 撲朔迷離談互文
- 語文課堂教學(xué)中的“強(qiáng)讓”與“疏導(dǎo)”
- 語文教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
- 怎樣讓語文教學(xué)充滿詩情畫意
- 在初中語文教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的情感體驗
- 如何“導(dǎo)”好語文課
- 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
- 開啟閱讀教學(xué)之
- 關(guān)于初中語文閱讀教學(xué)的幾點思考
- 教師在高中語文自主探究閱讀課堂教學(xué)中的角色定位
- 民辦高中提高語文課堂教學(xué)有效性的探索
- 拒絕滿堂
- 巧用錯
- 如何增強(qiáng)語文課堂小組合作學(xué)習(xí)的實效性
- 語文教學(xué)中應(yīng)擺正教與學(xué)的關(guān)系
- 關(guān)于語文主題學(xué)習(xí)的研究與思考
- 面對新課標(biāo)小學(xué)語文教師如何上好語文課
- 在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)語文教學(xué)的三點體會
- 多媒體在小學(xué)語文自主性學(xué)習(xí)中的運用
- 讓多媒體為漢語拼音教學(xué)錦上添花
- 如何提高低年級識字教學(xué)效率
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 遞推關(guān)系在一些數(shù)學(xué)問題中的應(yīng)用
- 對學(xué)習(xí)《微積分》的幾點建議
- 巧求曲線方程
- “圓與圓的位置關(guān)系”中繞不過去的一道坎
- 幾何證明中線段的和差問題
- 關(guān)于中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點思考
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何運用討論教學(xué)法
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何組織有效的小組合作學(xué)習(xí)
- 自主學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的嘗試
- 數(shù)學(xué)課堂要注意培養(yǎng)學(xué)生的自信心
- 數(shù)學(xué)課堂中如何提高學(xué)生的參與意識
- 學(xué)、導(dǎo)、測結(jié)
- 讓生活走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)活動課的實踐與思考
- 談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)常見的數(shù)學(xué)思想和方法
- 初三數(shù)學(xué)教學(xué)六法
- 建構(gòu)主義視角下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 發(fā)展學(xué)生思
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)四注意
- 借助科技信息手
- 我在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾點做法
- 對初中數(shù)學(xué)習(xí)題課教學(xué)的幾點感悟
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的興趣
- 如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)
- 初一數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點體會
- 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)視角下保持初中學(xué)困生注意穩(wěn)定性的探討
- 還學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動權(quán)
- 當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題與對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要做到五個到位
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略應(yīng)用的一點體會
- 動手操作在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的作用
- 如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂更精彩
- 如何提高小學(xué)生的計算能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)淺談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的幾個問題
外語教學(xué)與研究
- 靜態(tài)的非語言因素在外語課堂教學(xué)中的影響
- 談現(xiàn)代英語的純名詞短語
- 構(gòu)建個性化的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)模式
- 法語短文聽寫練習(xí)需要注意非知識因素的作用
- 構(gòu)建多媒體教學(xué)模
- 論中學(xué)英語信息化教學(xué)的價值及其實現(xiàn)
- 談英語教學(xué)中教師的引導(dǎo)促進(jìn)作用
- 淺談英語教學(xué)中的師生互動
- 運用卡片進(jìn)行英語創(chuàng)新教育
- 活動導(dǎo)學(xué)案在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- “以學(xué)生為中心”的英語教學(xué)策略
- 初中英語課文整體教學(xué)初探
- 如何增強(qiáng)初中英語教學(xué)活力
- 初中英語教學(xué)中任務(wù)教學(xué)模式的運用
- 論初中英語中的任務(wù)型教學(xué)
- 淺議初中英語聽力教學(xué)
- 師生合作交流在英語課堂教學(xué)中的運用
- 英語課堂溝通式教學(xué)策略研究
- 精心設(shè)計教學(xué)游
- 小學(xué)英語課堂趣味性淺探
- 小學(xué)英語教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的積極情緒
- 多媒體在小學(xué)英語教學(xué)中的利與弊
- 讓孩子輕松快樂地學(xué)習(xí)英語
- 小學(xué)英語教學(xué)的一些嘗試
體育教學(xué)與研究
天下吃貨
- 紐約廚師給出的八種聚會零食菜單(上)
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