人生需要對手

那時我在縣城上初中二年級，期末考試前的一個月，班主任張老師讓我們在同學中找到一個競爭對手，爭取在期末考試的綜合考評中超過他。這個對手并不是靜悄悄的，而是彼此都知道。因為在班會課上，我們會當著全班的面把自己對手的名字念出來。起初大家都有些不樂意，覺得這樣似乎會傷同學感情。但是張老師說必須這樣做，不然他就不愿意接我們這樣的差班。

我們班部分同學來自鄉村，是考進來的。而一些城區的同學，卻是利用各種關系擠進來的。這些人學習習慣差，我行我素，每科老師上課都覺得棘手。初二上期，班主任才換成了張老師，在他的約束下，我們班的情況有所好轉。說到競爭對手，每個人都不一樣，比如我是學習委員，成績始終在班級的前五名左右。那么我的競爭對手就是第一名的同學。當然你的競爭對手不能跟你差別太大，一般就四五名吧，有點心理學中“跳一跳就摘到桃子”的意思。

自從在班上宣布了競爭對手后，大家在學習上你追我趕，沒想到在期末考試中果然爆出了冷門，我們班的綜合班平成績一下子躍升到年級前列。而我更是嘗到了甜頭，由班級的前五名，變成了年級的前五名。要知道，整個年級有五百多個同學，這樣的成績是相當不錯的。這時，我們才體會到張老師的良苦用心。

在班級的慶功會上，張老師給我們講了一個故事：在秘魯的國家森林公園里，生活著一只年輕的美洲虎。由于美洲虎是一種瀕臨滅絕的珍稀動物，全世界也只有十幾只。為了很好地保護這只美洲虎，秘魯人專門開辟了一塊近五十多平方公里的森林作為虎園?；@里溝壑縱橫，森林茂密，并有許多人工飼養的動物供美洲虎食用，生活條件極好。許多游人說，這里簡直是美洲虎生活的天堂。然而奇怪的是，美洲虎在這樣的生活環境中卻從來沒有展示過自己的王者風范，整天一副無精打采的樣子，吼也懶得吼上兩嗓子。為了改變這種狀況，飼養人員想了好多的辦法都不奏效。有一天，飼養人員去請教一位動物學家。他考察了老虎的生活環境后，建議在虎園中再放一只讓老虎感到有敵意的動物。飼養人員采納了建議，把一只豹子放進了虎園。這一招果然管用，自從豹子放進虎園的那天起，美洲虎不是高聲咆哮著沖向山頂，就是虎視眈眈地巡視和游蕩，那種威猛剛烈、霸氣十足的本性又被重新喚起。

講完故事，張老師說道，在我們每個人的心底，都生活著一只老虎。要想喚醒這只沉睡的老虎，只需要給自己找個對手就行了。人生一是一場馬拉松比賽，有了對手，才會有挑戰，才會使比賽更加激烈；有了對手，才會使人激情滿懷，信心百倍；有了對手，才會有壓力、有危機感，從而不斷的充實自己、完善自己。

在武俠小說中，有些俠客，終其一生都在尋找對手打敗自己，在不斷地挑戰中，他會覺得自己很有成就感。如果沒有對手，他會覺得很孤獨，很郁悶。的確這樣，人生永遠需要一個對手，只要不斷地超越對手，超越夢想，你就能登上成功的巔峰，享受一覽眾山小的人生輝煌。