認知行為療法結合閱讀療法治療孕期焦慮癥19例臨床研究

孕期是女性生理尤其是神經內分泌系統大顛覆的時期，完全不同于非孕期。孕育胎兒是啟動了“婚姻三動機”理論中重要的一個動機系統——繁衍，孩子承載著一個家庭甚至家族的美好期待，對胎兒的各種期待情緒無形會變成壓力加在孕婦身上，經濟條件限制，環境污染，工作壓力過大，緊張，居住環境擁擠，性生活受限與婚外性多發等客觀條件因素也影響著孕婦的方方面面，這些因素構成孕婦的“壓力情境”，并通過孕婦本人的認知行為，情緒情感及意志特點以孕婦身心改變而表現出來。最近幾年來婦產科臨床醫生也意識到孕婦心理因素對孕婦生產的巨大影響，《婦產科學》教材在決定分娩的因素一節增加了孕婦精神心理這一個維度。孕期焦慮在早孕期有可能導致胎兒畸形，流產等，中晚期有可能導致母親妊娠期高血壓疾病，胎兒宮內缺氧，早產等，也是導致產后抑郁癥的原因之一。而治療焦慮的藥物往往是孕期禁忌藥物，所以尋找治療孕期焦慮的非藥物治療也顯得更為患者迫切需要。