余克彬的老家在大學城邊上。小時候,他每天在家門口就能見到許多大學生。那時他的夢想就是長大了成為他們中的一分子。可事與愿違,他在小學、中學的學習成績都不理想,被認為是“輸在起跑線上的人”——中考沒上正招線,只能就讀民辦高中;高考時,他也只考上福建泉州的一所民辦職業技術學院,離家鄉的大學城很遠。
余克彬發現像他這樣的“差生”不在少數。他們考分差,多數并非智商問題,而是對文化課“不開竅”。許多“差生”因沒考上重點高中或大學,便自暴自棄。佘克彬萌生了辦培訓學校的念頭,以專門輔導那些孩子發揮特長,堅持自己的夢想。
從大二起,余克彬就開始為自己的創業做準備。他當起了學校的招生代表,暑假跑了泉州和家鄉所在地的一百多所中學,與許多和自己當年一樣成績不理想的中學生建立起了聯系,為學校招了不少新生。大三暑假,他擔任清華大學泉州總裁班的招生代表,認識了許多成功企業家,熟悉了他們的創業經歷。
當多數大學生還在依靠父母寄學費和生活費時,余克彬已不用家里再寄錢。大學畢業時,他已攢下6萬多元。
這第一桶金不僅是存款,更是自主創業能力的儲備。2007年7月大學畢業后,大部分同學憑著自己的興趣愛好或抱著“賺大錢”的夢想,就匆匆投簡歷盲目地找工作,而余克彬則忙著為自己的創業做準備。他把創業的地點選擇在泉州。創業最困難的是啟動資金。他立下軍令狀,按銀行貸款一樣付利息,從父母那兒“貸”出了十幾萬元。
盡管對泉州市區已很熟悉,但他還是買了一張市區地圖,添置了兩雙運動鞋,然后就開始“跑”起來了。
早在大一的時候,余克彬便創辦了泉州高校第一個長跑俱樂部,并連續參加了三屆廈門國際馬拉松。他不僅跑完全程,還取得不俗成績。既然自己會跑,那就跑吧,一來節約大量交通費,二來可任意選擇便捷路線,不被塞車耽誤,反而節約時間。他知道,口袋里揣著的都是父母和自己勤工儉學的血汗錢,每分錢都得用在刀刃上。
余克彬在地圖上標出幾個方位,然后就盯著目標方位跑。他每天就跟跑馬拉松一樣,有時一天跑下來的路程,甚至接近馬拉松全程……這一跑,就是幾個月。余克彬跑遍了泉州市區的主要街巷,跑出了他的創業成果:他找到了市中心適合辦學校租金又較便宜的場所——泉州市文化宮培訓中心大樓。同時,他請來本市三十多位中小學退休教師加盟。這些退休教師都是名師,有些人懷疑這位剛20歲出頭的小伙子的能力,一見面便拒絕了他。可他并不氣餒,一次又一次拜訪,那些名師終被其誠心打動。他還跑來了創業批準文件——2008年初,他創辦的泉州市金海洋文化培訓學校由教育主管部門正式批準。
有地點、有師資、有許可文件,余克彬又通過長跑,招來了首批學生。這期間,他在找人辦事或上門發傳單時,被人拒絕的次數自己也數不清。
如今,余克彬的學校已成為福建省泉州市小有名氣的培訓機構。那些如他當年學習成績不理想的中小學生,可以在課余時間到他的學校里接受因材施教的充電,從而激發潛能。學校已培養出了一批又一批特長生,并成功地將數名百藝考生送入全國知名大學。
余克彬說,學業和創業都像跑馬拉松一樣,輸在起跑線上并不可怕,可怕的是不能堅持。起跑時落后的人,只要認準目標,只要堅持和永不放棄,一樣能達到成功的終點。