摘 要:體育考生能夠被大學(xué)錄取必須具備兩個基本條件:文化成績與體育成績雙達線。但是,當下我校總有部分考生兩者不能和諧發(fā)展,以致落榜。注重體育考生的選材,系統(tǒng)安排專業(yè)課訓(xùn)練,狠抓文化課學(xué)習(xí)是平衡二者的主要策略。
關(guān)鍵詞:體育;考生;平衡
體育考生能夠被大學(xué)錄取必須具備兩個基本條件:文化成績與體育成績雙達線。這就給體育考生帶來了一定的困難。如何把二者有效地協(xié)調(diào)起來,使文化課和體育專業(yè)課成績都提升到一個較高的層次是我們一直在思考的問題!我們時刻都在探討、研究、調(diào)整、改進我們的工作思路和方法,初步取得了一些具有本校特點的經(jīng)驗和做法,僅供參考。
一、注重體育考生的選材
選好體育考生人才,對提高體育生高考上線人數(shù)有著事半功倍的效果。雖然體育生的選材不同于專業(yè)運動員,但是我們在選材時還是要注意考慮三個方面的問題:第一,該生必須具備良好的身體條件和身體素質(zhì),體育運動方面具有一定的天賦,這樣的學(xué)生訓(xùn)練成績才會提高。第二,該生的文化成績一定要處于中等以上水平,總分應(yīng)該在400分以上,最好是理科方面的成績突出,這樣才不至于專業(yè)課上線后因為文化課沒有達到要求而上不了線。第三,一定要做到學(xué)生自愿與教師挑選相結(jié)合,并取得家長的同意與支持。我校近幾年來雖然向北體、上體、武體、華師大、安師大等重點大學(xué)輸送了多名優(yōu)秀體育高考生,但每年還是有部分學(xué)生體育成績達線,甚至體育成績達到90分以上,由于文化課沒有達線而被高校拒之門外。
二、系統(tǒng)安排專業(yè)課訓(xùn)練
教練員系統(tǒng)的訓(xùn)練計劃、合理的訓(xùn)練時間、嚴格的管理制度,是體育生取得雙向好成績的保障。
1.教練員要制訂出科學(xué)的訓(xùn)練計劃,并嚴格執(zhí)行
體育專業(yè)成績的提高不是一朝一夕的事,而是要經(jīng)過長期系統(tǒng)的訓(xùn)練才能逐步提高。這就要求教練員必須制訂詳細的年度訓(xùn)練計劃、階段訓(xùn)練計劃、周訓(xùn)練計劃、課時訓(xùn)練計劃,并且在訓(xùn)練實踐中妥善地予以實施。訓(xùn)練計劃要目標明確、內(nèi)容詳細、訓(xùn)練方法科學(xué)、運動負荷合理。練習(xí)的方法要多種多樣,做到有的放矢,使每一位學(xué)生每一堂訓(xùn)練課都按質(zhì)按量完成訓(xùn)練任務(wù),達到超量恢復(fù)的效果。注重個體差異,再根據(jù)特殊學(xué)生(差生和優(yōu)生)制訂出個人訓(xùn)練計劃,并一式兩份,一份送給學(xué)生,一份教師保留,讓每位學(xué)生做到心中有數(shù),明確自己每天該練什么,訓(xùn)練量和強度應(yīng)該達到什么程度,避免盲目性,從而大大提高訓(xùn)練效率。
2.教練員要合理安排訓(xùn)練負荷,科學(xué)安排訓(xùn)練時間
(1)專業(yè)訓(xùn)練
我校的專業(yè)訓(xùn)練每個年級由2至3位教師負責(zé),專業(yè)訓(xùn)練分為平時、假期和高考前的集訓(xùn)三部分。平時是指上課期間,每周訓(xùn)練4~5次,周二至周六,每天下午從第二節(jié)課后開始,每次訓(xùn)練1.5小時左右;假期每天訓(xùn)練3至4個小時,以學(xué)生自愿為原則,因為要考慮學(xué)生的吃、住及安全問題;考前集訓(xùn)時間為3至4個星期,每天上午7:00至8:40,下午和平時一樣。這樣做的原因是考慮學(xué)生的文化課能正常學(xué)習(xí)和系統(tǒng)地復(fù)習(xí),既最大限度地確保學(xué)生的文化課達線,又能達到集訓(xùn)的效果和學(xué)生適應(yīng)體育高考的要求。
(2)模擬考試
體育模擬考試的目的和作用重大,我校高三學(xué)生每年有三次體育模擬考試,第一次是冬訓(xùn)前,由我們學(xué)校單獨測試;第二次是當年高考前,邀請我們縣的兄弟學(xué)校共同進行;第三次是在3月底,我們到外地與外縣的兄弟學(xué)校一起測試,這樣做的目的是既能培養(yǎng)學(xué)生臨場不懼的心理,也能激發(fā)學(xué)生的上進心,進一步提高自己的專業(yè)成績,以便在體育專業(yè)考試時更好地發(fā)揮。
(3)專業(yè)課報名與考試
我們學(xué)校體育組按照學(xué)校的要求,報名和考試都是統(tǒng)一行動,統(tǒng)一車輛,統(tǒng)一住宿,協(xié)調(diào)配合,在專業(yè)考試報到前兩天下午到達考試住宿地點,教練員負責(zé)學(xué)生的安全、飲食、考前調(diào)整以及考試期間的各項問題。
三、狠抓文化課學(xué)習(xí)
由于我校體育考生的文化課成績大都不太理想,只抓體育訓(xùn)練,不關(guān)注學(xué)生的文化水平,不利于考生的發(fā)展,也不利于學(xué)校的教學(xué)管理。教練員要堅持從始至終跟蹤管理。
1.教練員要取得多渠道多方面的力量支持
訓(xùn)練工作要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任的大力支持與科任老師的積極配合,讓學(xué)生的思想動態(tài)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等時時有人關(guān)注、監(jiān)督,并要定期和學(xué)生的班主任及任課教師聯(lián)系,掌握學(xué)生每次考試的成績及進步情況,發(fā)揮班主任和任課教師的雙重責(zé)任,幫助學(xué)生進行查漏補缺,加強薄弱學(xué)科的輔導(dǎo),取得各科均衡發(fā)展。發(fā)現(xiàn)文化課成績下滑及思想行為松懈,立即進行教育和引導(dǎo)。
2.教練員要嚴格控制學(xué)生每天的訓(xùn)練時間
教練員要嚴格控制學(xué)生每天的訓(xùn)練時間,保證學(xué)生有充足的精力和體力學(xué)習(xí)文化課。訓(xùn)練完成后要繼續(xù)跟蹤管理學(xué)生的文化課學(xué)習(xí),督促學(xué)生盡快調(diào)整狀態(tài)進班學(xué)習(xí),并及時地到教室去監(jiān)督、檢查,督促他們上課時要時刻保持清醒的頭腦,認真聽講,并隨時隨機檢查各科作業(yè)的完成情況。主要是提醒他們認真聽講,不要干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
總之,要想提高體育考生的升學(xué)率,必須把文化課和專業(yè)課放在一個同等重要的位置上來抓。只有教練員訓(xùn)練的科學(xué)性與學(xué)生思想進行溝通,幫助體育生樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀,并取得學(xué)校的大力支持和家長的積極配合,才能強有力地保證體育生高考雙上線,從而走進理想的大學(xué)。
(作者單位 安徽省渦陽縣第四中學(xué))