民營企業人才需求分析

摘要：民營經濟是整個國民經濟的重要組成部分，民營企業的人才需求結構與中共中央、國務院《關于進一步加強人才工作的決定》明確提出要“重視非公有制經濟組織和社會組織人才工作。非公有制經濟組織和社會組織中匯集著越來越多的人才，是我國人才隊伍的重要組成部分。要把新的社會階層中的各類人才納入黨和政府的工作范圍”相一致。這也就為全面推進我省民營企業人才資源開發提供了至關重要的條件。民營經濟作為遼寧經濟發展的重要增長點，已成為市場經濟條件下人才開發和創業的重要舞臺，同時人才也成為推動民營經濟發展最重要的因素。改革開放以來遼寧民營經濟的高速發展除了得益于體制的優勢外，主要還是得益于遼寧豐富的人才資源優勢。然而在新的經濟環境中我省人才資源開發存在諸多薄弱環節和不足，如何全面推進民營企業人才資源開發，營造我省人才資源的新優勢，非常值得我們深入總結和探索。同時為了落實我校教育與社會人才需求相接合的教育理念，我們重點對石撫順市民營企業人才需求狀況進行了調查。

關鍵詞：民營企業 人才需求 人才資源

民營經濟是整個國民經濟的重要組成部分。遼寧省是民營經濟大省，撫順市也是民營經濟發展的重要城市。有數據顯示，民營經濟在撫順每年創造的增加值、稅收收入和解決就業等方面已經是三分天下有其二。民營經濟已經占到全省GDP總值的59.5％，民營經濟創造的稅收占總收入的60％左右，比重在所有省市中占主導地位。在我市的一些地區，民營經濟的比重更顯著，撫順市場現擁有民營工業企業8.6萬多家，占全部工業企業數的90%以上，民營經濟占全市經濟總量的80％以上。

本次調查歷時半年多，共發放問卷320份，收回有效問卷297份。統計結果顯示，企業性質：國有企業8.91％，私營企業65.35％，合資企業10.98％，合作企業3.96％，股份制企業4.46％，集體企業1.49％，其他4.95％。人員規模：100人以下53.92％，100-500人20.10％，500-1000人7.35％，1000-2000人4.90％，2000人以上13.73％。

1 我市民營企業人才資源統計（傳統方式）概況

按傳統的人才統計口徑，我市民營企業人才的總量很小，層次不高。初步統計測算，我市非公經濟組織（包括私營企業、個體工商戶和港澳臺及外商投資企業）人才總量為100多萬人，占全社會人才總量的30.5％。其中，大專以上的比例為29.4％，本科以上的比例為13.6％，高級、中級、初級職稱的比例為2.33％、12.52％、45.49％。從對我市非公有制單位（包括經濟組織和社會組織）人員狀況的抽樣調查，基本反映出我市非公有制單位從業人員的大致狀況是，總體素質偏低，具有專業技術職稱或技術等級證書的專業人才嚴重短缺；從分企業類型看，港澳臺及外商投資企業的人才集聚能力較強，而私營企業的人才擁有量非常缺乏；在三次產業分布中，第二產業人才相對不足，第三產業人才擁有量有一定程度上升，但仍然不能滿足發展需要。

1.1 從素質結構看

1.1.1 低學歷人員多，高學歷人員少。在這些人員中，只有0.2%的人員具有研究生學歷，具有大學本科學歷、大學本科以上學歷的人員比例分別為2.3%和7.5%，而高中及高中以下學歷的人員比例高達83.5%。根據就業人員的職業類別調查分析得知，從事管理工作和專業技術工作的人員差不多都是大專及大專以上學歷人員。相較于我市國有企業而言，管理人員和專業技術人員中大專以上學歷人員在國有企業中占51.69%的比例，比非公有制單位高出20個百分點。

1.1.2 大部分專業技術人員都是初級及無職稱的人員，具有中級及以上職稱的專業人員較少。在專業技術人員中，具有中級以上技術職稱的占22.3%，其中具有高級技術職稱、初級技術職稱以及無職稱的人員比例分別為4.6%、34.1%和43.7%。與省內國有企業相比，專業技術人員中具有各類職稱的人員在國企中所占比例高達91.86%，這比非公有制單位高出35.6個百分點；其中，國企中的中級及以上職稱人員比例為29.09%，比非公有制單位高出6.8個百分點。

1.1.3 在工勤人員中，一般人員多，高級工或高級工以上的專業人員很少。技能人才總人數少，而且大部分人員只有初、高中學歷，技術工人隊伍整體素質較差。工勤人員中的高級技師、技師的人員比例分別為0.19%和0.79%，2.72%的工勤人員為高級工，三類人員的比例為3.7%。從人員結構來看，大部分都是初級工，持證上崗的技工人員較少。

1.2 從企業類型分布看 從企業登記注冊的類型來分析，在全部從業人員中，大專和大專以上學歷人員在其他聯營及民辦非企業單位中的比例高達8.2%；私營企業為7.8%，列居第二；在港澳臺及外商投資企業中占6.1%的比例，而僅有2.5%的人員從事個體工商戶的職業；而具有中級以上職稱的人員在全部專業技術人員中，從事港澳臺及外商投資企業工作的人員比例高29.2%；25.1%的人員在其他聯營及民辦非企業單位就職，只有20.9%的人員在私營企業，而15.4%的人員成為了個體工商戶；高級工以上的專業人員在港澳臺及外商投資企業中的人員比例為8.5%；3.2%的人員在私營企業；0.9%的人員在其他聯營及民辦非企業單位；只有0.6%的人員成為了個體工商戶。

2 調查分析

針對中小民營企業急需職業技術人才在“貴企業需要職業技術院校培養的技術人才嗎？”一題，選擇了“需要”的人員比例為78.38％。從企業的名稱、性質以及人員規模來看，在中小型民營企業就業的人員答案幾乎都是“需要”。

技術人才在眾多企業人才中所占比例最大。針對“您需要并打算招聘什么樣的人才？”一題，56.36％的企業人員選擇“技術人才”，在這一比例中，選擇計算機、電子商務、 廣告、外語的人員比例分別為34.4%、8.7%、13.04％、1.63％，而技術工人所占比例高達38.58％。

在針對民營企業的問答中，對于“貴企業在招聘人才方面是否遇到過困難”一題，持肯定答案的民營企業高達67.84％。其中，44.59％的民營企業認為存在人才匱乏和人才斷層的問題。很多職業院校都存在畢業生就業難的問題，而超過半數的企業卻認為人才難求，而且12.16％的企業認為“學生缺乏實踐能力，眼高手低”，這說明我國的職業教育已嚴重脫離實際。上述調查數據表明，職業院校和企業之間尚未形成一致的供求關系，所以才出現了職業院校畢業生就業難、企業人才招聘難的尷尬局面。

3 調查總結

當前，民營企業的發展已成為國內社會和經濟發展的重要因素，民營型企業已成為教育市場，特別是高等職業技術教育市場的重要需求方。中小民營企業與國有企業相比，由于企業性質的原因，他們在招聘人才上處于弱勢地位；但由于其體制靈活，他們的發展卻是迅速的，因此對各種職業技術人才的需求強烈。

為積極應對民營企業如此迫切的職業技術人才需求，職業技術教育院校首先要正確認識教育與企業之間的關系，牢固樹立服務于企業的職業教育理念，與企業保持緊密的聯系、密切合作；應該認識到職業教育是以就業為目的的(實際上，任何教育都是為了廣義上的就業)，努力促成與民營企業之間的對接。根據民營企業對人才的要求來安排課堂教學，使應屆畢業生掌握扎實的基本功和一定的實踐能力，從而更加專業化、技術化、職業化、實用化；職業教育必須注重理論與實踐緊密結合，培養學生自主學習的能力，并適當為其提供實踐操作機會，同時要在學生中開展誠信教育，通過理論與實踐相結合的職業教育，為企業輸送更多技術素質過硬的復合型人才；此外，職業教育還應充分考慮市場需求，與市場接軌，做到與時俱進。只有這樣，職業教育才能真正服務于企業發展，并成為企業發展的堅實后盾，同時也能徹底轉變教育脫離實際、企業人才難求的尷尬局面，解決學生就業問題。