摘要:目的:研究人性化護理在兒科護理中的臨床效果。
方法:選擇2010年6月至2012年6月在我院收治的80例兒科患者,將80例患者平均分為常規護理組和人性化護理組,觀察比較兩組患者臨床護理情況。
結果:人性化護理組的護理滿意度高于常規護理組,兩組相比存在明顯差異,具有統計學意義(P<0.05)。
結論:在兒科護理中采用人性化護理模式,滿足兒科患者的護理需求,提高了兒科護理的質量和滿意度。
關鍵詞:人性化護理兒科護理運用
【中圖分類號】R47【文獻標識碼】B【文章編號】1008-1879(2012)11-0260-02
由于兒科護理護理對象年齡小,認知能力差,依從性較強等特點決定了兒科護理工作的重要性和特殊性。人性化護理可以滿足護理對象的需求,提高護理的質量和滿意度。本文對2010年6月至2012年6月在我院收治的80例兒科患者進行人性化護理,并取得滿意的效果,具體情況如下。
1資料與方法
1.1一般資料。選擇2010年6月至2012年6月在我院收治的80例兒科患者,男性患者42例,女性患者38例,患者年齡在2.3至12歲之間,平均年齡為8.6歲。將80例患者平均分為常規護理組和人性化護理組。兩組患者在性別、年齡及病史上沒有明顯差異,具有可比性(P>0.05)。
1.2護理方法。常規護理組按照一般的兒科護理程序進行護理,而人性化護理組則在常規護理的基礎上實現人性化護理措施。
1.2.1住院前的護理。①在住院初期,患者和家長內心都十分的恐懼、焦慮,這時護理人員要保持微笑,用親切的口吻和患者和家長打招呼,并善于運用非語言與患者建立良好的關系[1]。②護理人員向患者家長介紹患者住院的環境,主治醫生和護士,并讓患者家長了解到醫生和護士的臨床治療經驗,有效的減少患者家長內心的擔憂,增加患者家長對醫院的信任度,配合醫護人員完善護理工作。
1.2.2住院時的護理。①營造良好的住院環境。患者住院的環境對兒科患者的心理有很大的影響,營造溫馨的環境可以對患者的心理壓力有所緩解,消除患者內心的顧慮和負擔。例如在病房中采用暖色調,貼上卡通畫報,營造溫馨的感覺,消除白色墻體病房給人的壓力。②加強與患者的交流。護理人員要加強和兒科患者的交流和溝通,增加護患之間的關系,增加患者對護理人員的信任度,消除患者內心的恐懼,提高了護理的效率。③保證護理質量。為了保證人性化護理的臨床護理效果,護理人員要通過不斷的學習,掌握正確的護理操作技術,重視藥物的搭配合理化,保證在無菌環境下操作,同時對患者的生命體征進行有效的觀察和監控,即使發現問題,解決問題,保證兒科護理的質量。
1.2.3出院后的護理。①兒科患者出院后,護理人員要對患者家長進行健康指導,避免患者病情的復發。②如果仍在服藥的患者,護理人員要向患者家長介紹患者用藥的方法、劑量、效果等知識。③囑咐患者家長在約定時間內帶患者進行復診,便于醫護人員能及時了解患者的恢復情況,幫助患者盡快恢復健康。
1.3統計學方法。本組實驗采用SPSS12.0數據統計軟件進行處理,同組間比較采用t進行檢驗。如果P<0.05,表示兩組存在明顯差異,具有統計學意義。
2結果
由表1可知兩組護理滿意度情況,人性化護理組非常滿意率為92.5%,較為滿意率為7.5%,不滿意率為0。常規護理組非常滿意率為62.5%,較為滿意率為22.5%,不滿意率為15%。實驗結果表明人性化護理組整體護理滿意度由于常規護理組,兩組相比存在明顯差異,具有統計學意義(P<0.05)。
3討論
本組實驗對在我院收治的80例兒科患者進行分組護理,實驗結果顯示,人性化人性化護理組非常滿意率為92.5%,較為滿意率為7.5%,不滿意率為0。常規護理組非常滿意率為62.5%,較為滿意率為22.5%,不滿意率為15%。實驗結果表明人性化護理組整體護理滿意度由于常規護理組,兩組相比存在明顯差異,具有統計學意義(P<0.05)。
為了提高人性化護理的質量和滿意度,護理人員要加強各方面的培養和訓練,主要包括:①職業道德。護理人員在護理工作中要端正態度,明確自己的職責。②護理技巧。護理人員要熟練掌握兒科護理的技巧,掌握不同年齡層的發病特點,為患者提供更好的護理服務[2]。③心理素質。護理的對象和家長的文化程度不同、家庭環境不同,護理人員要提高自身的心理素質,耐心為患者和家長介紹護理知識,獲取患者和家長的支持和信任。④溝通技巧。護理工作的特殊性決定了溝通技巧的重要性。醫護人員要掌握好良好的溝通技巧,與患者及家長建立良好的關系,保證護理工作的順利完成,提高人性化護理的質量。
總之,在兒科護理中采用人性化護理模式,不僅可以有效提高兒科護理質量,同時兒科護理的滿意度,減少醫療護理糾紛,有效幫助患者恢復健康,值得臨床推廣和應用。
參考文獻
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