當(dāng)花季邂逅愛情

【設(shè)計理念】

當(dāng)前，隨著青少年性心理發(fā)育提前，高中生戀愛已經(jīng)屢見不鮮。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的愛情觀，學(xué)會正確處理學(xué)習(xí)和感情問題，同時讓學(xué)生認(rèn)識到生活中不僅有愛情，還有親情，是青春期教育必不可少的內(nèi)容之一。

【輔導(dǎo)方法】

討論法、感悟提升、教師輔導(dǎo) 。

【新課導(dǎo)入】

師：上課前我們先做一個小測試。（出示PPT）請同學(xué)們作出你的選擇，記住：沒有對與錯，但要選出心中最真實的答案。（現(xiàn)場舉手調(diào)查結(jié)果。）

1.他很愛她。她細(xì)細(xì)的瓜子臉，彎彎的娥眉，面色白皙，美麗動人。可是有一天，她不幸遇上了車禍，痊愈后，臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。你覺得，他會一如既往地愛她嗎？

A.他一定會 B.他一定不會 C.他可能會

2.她很愛他。他是商界的精英，儒雅沉穩(wěn)，敢打敢拼。忽然有一天，他破產(chǎn)了。你覺得，她還會像以前一樣愛他嗎？

A.她一定會 B.她一定不會 C.她可能會

師：看來，美女毀容比男人破產(chǎn)，更讓人不能容忍啊。做這兩題時，潛意識里，你們是不是把他和她當(dāng)成了戀人關(guān)系？（學(xué)生回答）

師：看來大家都很關(guān)注愛情，今天我們就來和同學(xué)們聊聊愛情這個話題。（出示課題——當(dāng)花季遭遇愛情）

【輔導(dǎo)過程】

一、問題討論（學(xué)生自由發(fā)言）

1.如果優(yōu)秀的他（她）現(xiàn)在出現(xiàn)了，你會怎么做呢？

2.如果你選擇接受的話，你能堅信你們10年后還在一起嗎？

3.你能確定自己體會到的感情就是愛情嗎？

4.你覺得愛情和哪些因素有關(guān)？

二、案例討論 （出示案例）

案例：高一女生小靈是父母的掌上明珠，她與同班同學(xué)小剛墜入愛河，偷嘗了“禁果”。兩個月后的一天，小靈下腹劇痛，昏倒在操場上。在醫(yī)院里，醫(yī)生詢問小靈的父母：“能保證你們的女兒沒有懷孕嗎？”回答是惱怒而否定的。詢問小靈，她一口咬定月經(jīng)正常，沒有男朋友。于是按急性闌尾炎處理，誰知剛送上手術(shù)臺就因大出血死亡。父母哭天搶地，認(rèn)定是醫(yī)療事故，要求查處責(zé)任者。醫(yī)療事故鑒定組發(fā)現(xiàn)小靈是因右側(cè)輸卵管破裂導(dǎo)致大出血死亡（宮外孕）。醫(yī)生雖有失誤，但不承擔(dān)責(zé)任，因為病人隱瞞了真相。小剛則追悔莫及。

學(xué)生討論：這樣的遺憾可以避免嗎？

師：要避免這樣的遺憾，同學(xué)們要正確認(rèn)識人類的性行為以及了解異性交往的準(zhǔn)則。

三、教師輔導(dǎo)

1.正確認(rèn)識人類性行為

師：進入青春期以后，對性知識的探求欲望是青年性心理發(fā)展的必然產(chǎn)物。渴望了解性知識是正常的心理表現(xiàn)，既不必羞恥，更不是罪惡。隨著身體的發(fā)育逐漸成熟，產(chǎn)生性意識，這是心理發(fā)展的正常表現(xiàn)。正確、健康的性意識，對人的成長、發(fā)育以及學(xué)習(xí)和工作，將起到積極的作用，而錯誤的、歪曲的性意識，對人的成長、發(fā)育將會起到消極作用，甚至?xí)蔀樾苑缸锏恼T因。

2.異性交往的準(zhǔn)則

不必過分拘謹(jǐn)；保持一定距離（特別是心理距離）；舉止大方，自尊自愛；不傷害對方的自尊心；不過分嚴(yán)肅，不過分輕薄；尊重民族傳統(tǒng)，尊重地方習(xí)俗。

四、體驗感悟

1.石沙水實驗

師（拿出一個不規(guī)則的容器、一堆石頭、沙子以及一壺水）：這一個容器能裝下這些東西嗎？你會怎樣裝石頭、沙子和水？（學(xué)生回答）

師：在裝的過程中，有人追求美，有人追求多，每個人的標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的。請同學(xué)們考慮，現(xiàn)階段哪些是你的“石頭”？哪些是你的“沙子”？哪些是你的“水”？請記住，你的選擇決定你的付出，你的付出決定你的收獲。

2.監(jiān)獄故事

有三個人要被關(guān)進監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長許諾滿足他們每人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。 三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個孩子。最后出來的是猶太人，他緊握住監(jiān)獄長的手說：“三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”

師：什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳睢?/p>

3.小結(jié)

（1）沒有絕對的對，沒有絕對的錯

師：對于高中生的感情問題，沒有絕對的對，也沒有絕對的錯。

（2）你能夠選擇，必須能夠把握

師：如果你能夠把握那你就做選擇，如果你不能把握，千萬不要忘記和自己信任的好友或親人商量。

（3）自己做決定，但是要考慮清楚后果

師：自己的事自己做決定，但是在做決定之前一定要慎重考慮好所有的后果，如果你能夠承擔(dān)責(zé)任，那你就去做，否則就不要去做。

（4）要學(xué)會保護好自己

師：如果你確信你的感情已經(jīng)到了無法遏制的時候，請你一定要愛惜自己，切記一定要止步于某個關(guān)鍵時刻。

師：同學(xué)們，10年很漫長，很難把握。選擇好你現(xiàn)階段的石頭、沙子和水，是你人生幸福的一個重要保證。如果你在花季遭遇了愛情，請你選擇：是減速等待還是繼續(xù)保持？是加速前進還是剎車打住？人生的每個階段都有不同的發(fā)展任務(wù)。現(xiàn)階段的任務(wù)是完成學(xué)業(yè)。每個人凡事要考慮輕重緩急，那么孰輕孰重？孰緩孰急？相信同學(xué)們會有一個正確的判斷與選擇。我相信，同學(xué)們會認(rèn)識到：當(dāng)在花季遭遇愛情，可能弊會大于利。因此，親愛的同學(xué)們，請多從人生規(guī)劃的角度考慮，將精力放到學(xué)業(yè)上。我相信，正確的選擇會讓你未來的人生朝著美好的方向前行。

五、結(jié)束

師：同學(xué)們，還記得開始那個趣味測試嗎？其實，題目本身并沒有指定“他”和“她”是戀人關(guān)系。現(xiàn)在，讓我們來重新選擇，如果第一題中的“他”是“她”的父親。第二題中的“她”是“他”的母親。你還會堅持原來的選擇嗎？

（再次出示PPT趣味測試）

師：同學(xué)們，世界上有一種愛，亙古綿長，無私無求，不因季節(jié)更替，不因名利浮沉，這就是父母的愛啊！請同學(xué)們記住——生活中不僅有愛情，還有親情，而親情是我們永遠(yuǎn)都不能割舍的。

（作者單位：西安市第75中學(xué) 陜西西安 710016）

責(zé)任編輯 顏雪梅