對于概念和規則的教學,如何讓學生進行更深入地思考,如何讓課堂更理性、更高效,是值得一線教師研究的問題。帶著這樣的思考和初衷,我們來設計《添括號》一節的教學。
讀寫算·素質教育論壇2012年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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