
富一代們,對于“富不過三代”的魔咒有著深深的忌憚,對財富更有著落不下地的不安全感,而教育,是這些企業(yè)家們稀釋不安全感的最好方式。他們與所有迫切“望子成龍”的家長一樣,想方設法為子女提供優(yōu)質(zhì)的教育,不再缺錢的父輩們傾注大量的資源,培育自己家庭和家族的希望。
一方面,在商場上,他們能輕而易舉地擊敗高學歷的競爭對手,證明能力并不與學歷成正比,但另一方面,他們對子女成績單的關注往往超過企業(yè)是否拿下一筆大單。即使他們忙于謀利,無暇關注子女教育,也不代表他們對子女教育漠不關心。當然,除了普通意義上的成績單,他們中的一些人還督促孩子學習國學與藝術,在培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的同時,幫助下一代實現(xiàn)由富及貴的飛躍。
“上學,上大學,上好大學,上國外的好大學”,這是富一代們整齊劃一的子女教育愿景,對教育的重視也的確收到了立竿見影的效果。富二代的整體受教育水平令人刮目相看,大學本科以上學歷高達86.2%,有43.5%的富二代有海外學習的經(jīng)歷,所學專業(yè)也多傾向于經(jīng)濟和商業(yè)管理類(數(shù)據(jù)來源:中國富二代調(diào)查報告)。
2010年胡潤百富榜首富宗慶后的獨生女兒宗馥莉高中開始就在美國加州圣馬力諾高中就讀,后在洛杉磯佩伯代因大學主修國際貿(mào)易;碧桂園集團楊國強的女兒楊惠妍在美國俄亥俄州立大學獲得市場與物流專業(yè)學位;玖龍紙業(yè)董事長張茵很滿意自己孩子的教育,曾說:“老大是81年的,老二是92年的,一個讀的是哥倫比亞大學,一個讀的是哈佛大學,他們能夠接受完善的教育是我最感欣慰的事。”
當然,從象牙塔到財富掌門人,他們還有很長的路要走,課堂上學來的知識很難在短時間內(nèi)與現(xiàn)實嚴絲合縫。于是,一種新的教育方式——富二代培訓應運而生,這些培訓課程多由專業(yè)名師授課,且價格不菲,為增加富二代接班的保險系數(shù),一代企業(yè)家們愿意嘗試任何有可能提高接班人能力的培訓,更何況這些培訓班也是富二代們交換名片、擴展人脈的平臺。