孩子最需要的“財富”

有人提出過一個假說：在一個系統(tǒng)內，初始狀態(tài)有富人也有窮人。然后，我們把系統(tǒng)內的所有財富平均分配給每一個人，結果會怎樣？可以想象得到，只一個小時以后，這樣的平均就會被打破。比如：有人拿著分到的錢去下館子，而有的人用分到的錢去開館子，一個小時之后，財富就又不平均了。幾年以后，原來的富人還會是富人，原來的窮人還會是窮人，又回到了初始的狀態(tài)。

不管你現在有錢還是沒錢，如果能像富人那樣掌控金錢，最終，你將會成為富人。關鍵在于，你是否掌握了財富的密碼。

在國內做了近10年的理財教育工作，看到了很多學生在掌控金錢上的困惑。有些學生，一點就通，財富狀態(tài)改變很快；有些學生，就像假說中的窮人，深藏在他潛意識里的對金錢的態(tài)度和習慣是很難改變的，即使能賺到錢，也會很快散盡。這種潛意識里對金錢的認知，通常來自于童年時父母對金錢的態(tài)度，并會影響我們的一生。

最近一個參加過我的公益課程的學員在微博中私信我說：“我總是覺得把錢花完了才踏實，即使我收入增加，或者說有了一筆額外的收入，我也總會有其它事情，馬上把這些錢花掉，好像我內心深處不相信自己可以攢下錢，而且，我看中的有品質的衣服、飾品什么的，又不愿意錯過，所以導致我經濟不能獨立，就是我自己掙錢過的生活水平其實比我小時候的生活要低。我又不愿意降低標準，所以很吃力。您能給出些建議嗎？”

我從這位學員的私信中，能看到她的童年一定有著優(yōu)渥的生活，父母一定遵循了孩子不能過早地接觸金錢的教育思想，使孩子在成年后由于缺乏對金錢的控制能力而陷入財務困境。

一提到理財，有人就會認為是投資，一提到財商，就認為是賺錢的能力，這都是片面的理解。財商是對金錢的掌控能力，包括如何賺錢，如何花錢（投資），更重要的是如何使用財富創(chuàng)造美好的生活。簡單地說，財商是跟金錢建立一種良好的關系及駕馭金錢的一種能力。財商就是上面提到的財富密碼。而這種認知是從童年就開始了的。

在孩子的成長過程中，每一位母親都遇到過這樣的難題：孩子哭鬧著不讓媽媽去上班，不讓媽媽離開。

在網上看了很多處理方式：不管不顧，強行離開；趁孩子不注意偷偷離開；承諾買禮物，給好吃的；舉手投降，就此辭職，成為全職媽媽。哪一種選擇都沒有對錯，但不同的選擇，會塑造不同的孩子。

我認為，讓孩子建立跟金錢友好的關系，越早越好。我給我的寶貝特別制作了財商繪本——《哈Q仔的金錢世界》。繪本中的哈Q仔是用女兒的形象設計的，第一集就叫做《媽媽去班班》。我在繪本中，特別提到了媽媽上班——換來錢——錢換來好吃的果果以及上班能幫助別人讓媽媽有成就感（價值）——勞動能讓媽媽得到快樂。1歲以后，我的寶貝就開始對錢感興趣，雖然所有的東西都被說成是1塊錢。現在每天早上我上班的時候，寶貝會像繪本中的哈Q仔一樣，跑來跟我說：“媽媽辛苦了，媽媽開車慢點。”最近有一次她還跟姥姥說，“姥姥你也去上班吧，上班能賺錢”。惹得我媽媽開懷大笑。而我知道，這又是一次跟寶貝解釋“什么是工作時間，什么是退休”的好機會。

千萬別擔心我的寶貝會不會成個錢串子，會不會從小就掉在錢眼兒里?孩子的成長是一個過程，每一次她的提問都是一個幫助她成長的機會。我也會在《哈Q仔的金錢世界》帶著她成長。

父母是孩子最好的人生教練。如果父母是能駕馭金錢的人，孩子就一定不會成為金錢的奴隸。利用每一個細節(jié)，教孩子跟金錢建立美好的關系，就是給了孩子一個富足的人生。

你給孩子財富，還是駕馭財富的能力？

你給孩子房子，還是享受人生的能力？

你給孩子知識，還是學習知識的能力？

下一期我會跟你分享，《哈Q仔買東西》那些跟寶貝在超市中發(fā)生的事兒。

（如果你在對孩子的財商教育中有什么困惑，或問題或是好的故事、經歷，歡迎微博私信。）