摘要:通過(guò)對(duì)高職大學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生自我評(píng)估狀態(tài)總體良好,但人際適應(yīng)能力有待加強(qiáng)。相對(duì)于學(xué)生干部,非學(xué)生干部認(rèn)為自我完善和發(fā)展的程度更高;而學(xué)生干部在處理與自己、行動(dòng)和他人關(guān)系方面的勝任力更高。
關(guān)鍵詞:自我評(píng)估;團(tuán)隊(duì)角色;勝任力
作者簡(jiǎn)介:羅瑞奎(1984-),男,安徽蚌埠人,溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處,助教。(浙江溫州325035)
基金項(xiàng)目:本文系溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生思想政治教育科研項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):WZYS201009)的研究成果。
中圖分類號(hào):G715#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章編號(hào):1007-0079(2012)16-0131-02