【素材來源】
接著,韓麥爾先生從這一件事談到那一件事,談到法國語言上來了。他說,法國語言是世界上最美的語言,最明白,最精確;又說,我們必須把它記在心里,永遠別忘了它,亡了國當了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。說到這里,他就翻開書講語法。真奇怪,今天聽講,我全都懂。他講的似乎挺容易,挺容易。我覺得我從來沒有這樣細心聽講過,他也從來沒有這樣耐心講解過。這可憐的人好像恨不得把自己知道的東西在他離開之前全教給我們,一下子塞進我們的腦子里去。
(人教七年級上冊,《最后一課》)
【素材梗概】
1870年,法國拿破侖三世在俾斯麥的挑動下,對普魯士宣戰。九月,在色當一役中法軍大敗,拿破侖三世被俘,普魯士軍隊長驅直入,包圍巴黎。法國資產階級政府執行賣國政策,于1871年1月28日同普魯士簽訂屈辱的停戰協定。但對于法國來說,這場戰爭逐漸演變成了一場宏大的自衛戰爭:在普魯士軍隊的燒殺搶掠和殘暴統治下,所有法國人民聯合起來,共同抗擊敵人的進攻。
而《最后一課》就是從一個小學生的角度,以淪陷以后的阿爾薩斯的一個小學校被迫改學德文的事為題材,刻畫出了小學生小弗郎士和法語教師韓麥爾先生的形象,反映了法國人民深厚的愛國感情。失去國土,失去語言,并不可怕,但絕不能失去身為一名法國人民的尊嚴,這就是課文給我們的重要啟示。
【適用主題】
“祖國在我心中”“尊重”“國家”“尊嚴”“生命”“師生情”“語言”“生命”等主題。
中考鏈接:
“生命,因 而閃光”(2012年四川廣安中考作文題)、“黑板上的記憶”(2010年上海中考作文題)、“師生之間”(2009年安徽中考作文題)、“尊重”(2009年廈門中考作文題)、“對我影響最大的一個人”(2009年浙江寧波中考作文題)
片段欣賞:
民族魂如巍巍高山,涓涓細流,令人陶醉其中,流連忘返。她的浪漫飄逸,她的廣闊胸懷,她的無私為國,她的忠貞愛國……令竹板有了尺度,令世人肅然起敬。
尊重民族魂,她會幫助你實現“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;尊重民族魂,她會令你“腹有詩書氣自華”。尊重民族魂,我看到了自己理想發出的光芒。
——2009年福建廈門中考優秀作文
小編有話
寫作這類文章時,大多數同學會選擇一些陳舊的、沒有新意的素材入手。雖然這不是什么錯誤,但要在考試中取得高分就不大可能了。在實際寫作中,我們要盡可能地選擇一些新的素材,或者從舊素材中挖掘出新角度、新立意,這樣才能讓自己寫出的文章奪人眼球,卓爾不群。