錯誤案例:
小學生作文片斷一:小明考試考了一百分,我又不及格,媽媽說我怎么那么差強人意。
小學生作文片斷二:今天我把鄰居家的小孩毛毛給氣哭了,媽媽連忙跑去賠禮道歉,說道:“我們家孩子就是差強人意,我一定好好管教。”
診斷:
不明詞義,誤用成語:
這里的兩位小朋友都是錯把“差強人意”的意思理解成“不如人意”。現在這個成語意思是“大體上能使人滿意,勉強還行”,只是程度上有所欠缺。差:稍微,大致,比較。
“差強人意”原指很能夠振奮人的意志。差:甚,殊。強:起,振奮。語出《后漢書·吳漢傳》:“帝時遣人觀大司馬何為,還言方修戰攻之具,乃嘆曰:‘吳公差強人意,隱若一敵國矣’。”意思是說,吳漢指揮作戰,在形勢不利,將士驚慌失措時,仍整修兵器,鼓舞士氣。漢光武帝聽到這一情況后感嘆地說,吳公頗能振奮人的意志。“強”作“使強大”、“使強壯”、“振奮”解。而“差”字在此應作“稍微”、“較”、“尚”解(音chā)。
但這個詞語絕不是“使人感到差勁”的意思,之所以有人將“差強人意”理解成“使人感到差勁”是將“差”字作“不好”、“差勁”解(音chà)了。
分析:
【詞目】差強人意
【拼音】chā qiáng rén yì
【注釋】差:程度副詞,勉強,尚,略;強:振奮。原指還能振奮人的意志,現在表示大體上能讓人滿意。
【用法】一般作謂語、定語;形容尚能令人滿意。
【出處】《后漢書·吳漢傳》:“帝時遣人觀大司馬何為,還言方修戰攻之具,乃嘆曰:‘吳公差強人意,隱若一敵國矣。’”
【例句】小偉的作文總是寫不好,在他的這些作文里,只有這篇還算是差強人意。
成語出處:
吳漢是劉秀的一個部下,平常不太喜歡說話,個性也是直來直往。剛開始,劉秀沒有很注意他,后來聽到一些將軍常常稱贊吳漢,才開始注意吳漢,還拜他做大將軍。從此以后,吳漢幫劉秀打了許多次勝仗,立下不少功勞。
吳漢不但勇敢,對劉秀也十分忠心。每次出外做戰,總是緊緊跟著劉秀,而且只要劉秀沒睡,他也就恭敬地站在一旁,不肯先睡。偶爾輸了,每個人都提不起勁來,吳漢總是鼓勵大家不要悲觀,應該振作起來,準備繼續作戰。
有一次,劉秀輸了,心情不是很好,其他將軍也失去斗志。可是吳漢卻和士兵們一起整理武器,審閱兵馬。劉秀知道這些事后,再看看眼前這些垂頭喪氣的將軍們,很感嘆地說:“只有吳將軍率軍有方振奮人心,有他就算有一國了。”意指吳公頗能振奮人的意志,因此后人就用“差強人意”來形容較為令人滿意。