愛(ài)心溫暖花朵 青春點(diǎn)燃未來(lái)

能為留守兒童辦個(gè)學(xué)校，是我走出校園后的第一個(gè)青春夢(mèng)想。1999年。我懷揣著當(dāng)一名教師的夢(mèng)想報(bào)考了淮陽(yáng)師范學(xué)校。在上學(xué)期間，我每星期回到村子里，都會(huì)看到十幾個(gè)孩子在村頭等我回來(lái)給他們講上學(xué)的事情。當(dāng)時(shí)的一塊小黑板就是我們的臨時(shí)課堂。因?yàn)槲抑擂r(nóng)村的孩子上學(xué)不易，留守兒童上學(xué)更難，所以畢業(yè)后我就這樣帶著20多名孩子的夢(mèng)想踏上了我的創(chuàng)業(yè)之路。

說(shuō)說(shuō)想想簡(jiǎn)單，做起來(lái)哪有那么容易呀！為建校，我走東家串西家，找親戚求朋友四處借錢(qián)。當(dāng)時(shí)好多人都不理解，說(shuō)一個(gè)女孩子家瞎折騰個(gè)啥，人家都扒著往城里跑，她倒好，放著金飯碗不端，回到鄉(xiāng)下端泥飯碗。金飯碗也罷，泥飯碗也好，我認(rèn)準(zhǔn)的事就一定要努力辦成。在父母和親戚朋友的幫助下，我租到兩間房子，辦起了最初的“許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)”。剛開(kāi)始，學(xué)校只有學(xué)前班和一年級(jí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子們的需要。為了讓更多的孩子能上學(xué)，一學(xué)期后，我又籌錢(qián)蓋了3間教室。在建校期間，為了節(jié)約資金，我和父母、弟弟每天天不亮就起床，拉磚頭、抬木料，買(mǎi)水泥、沙子、白灰等。我的雙手磨出了血泡，白手套不知換了多少雙。自己有時(shí)候也會(huì)找個(gè)沒(méi)人的地方偷偷流眼淚。說(shuō)實(shí)話，作為一個(gè)女孩子，從小到大，我從沒(méi)有吃過(guò)這樣的苦，受過(guò)這樣的累，可是想起孩子渴望上學(xué)的眼睛，我咬牙發(fā)誓：決不氣餒，決不退卻！因?yàn)槲颐靼祝簽榱诉@些留守的孩子，值！

辦學(xué)的資金缺口大，我就恨不得一分錢(qián)掰成兩半兒花。每年暑假。我都要親自油漆學(xué)校的桌凳和黑板，和泥巴修補(bǔ)學(xué)校的院墻和廁所。平常男人干的體力活，我?guī)缀醵几蛇^(guò)。記得有一次，為了給教室窗戶刷漆，我不小心從高處摔下來(lái)，腿上劃了一個(gè)大口子，母親捂著我流血的傷口哭了，我也哭了。看著體弱多病的媽媽，為學(xué)校操勞，還要為我操心，我心里有說(shuō)不出的內(nèi)疚和歉意。

我們學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生586人，其中100多名學(xué)生屬于“孤、殘、貧”，還有智障兒、特困生。5歲的田壯壯是個(gè)智障孩子，見(jiàn)人就吐口水、撕書(shū)、摔凳子，見(jiàn)人就打，不愿意讓人接近，與他總要保持在3米之外的距離。為了壯壯在學(xué)校能被同學(xué)和老師接納，我就想了個(gè)辦法，用一根長(zhǎng)竹竿一頭系上好吃的東西給他遞過(guò)去，和他一起堆積木，在地上陪他畫(huà)畫(huà)。漸漸的小壯壯接納了我，也有了小伙伴，看到壯壯的變化和進(jìn)步，我心酸、我高興、我無(wú)怨無(wú)悔！

在校生80%是留守兒童，大都跟著爺爺奶奶、外公外婆生活。有的孩子父母在外地打工，幾年都沒(méi)回來(lái)過(guò)。孩子哭著鬧著找媽媽，在他們一聲聲呼喚媽媽的哭聲中，我用學(xué)校的視頻設(shè)備讓他們父子母女能見(jiàn)上一面：“媽媽，回來(lái)吧，回來(lái)看我！”“媽，我想你，你啥時(shí)候能回來(lái)？”聽(tīng)著孩子們的聲聲呼喚，看到父母太多的不舍和無(wú)奈，我的心里有揪心的酸痛。所以，不論風(fēng)霜雨雪、天黑路滑，我都堅(jiān)持每天接送學(xué)生，以保學(xué)生路上安全、以免學(xué)生家中掛念。常常是我懷里抱著一個(gè)，手里拉著一個(gè)，身后跟著幾個(gè)。

手心手背都是肉，哪個(gè)孩子不疼呢？這里值得講的是一名苦命的孩子高翔。2010年11月2日，我突然接到高翔的叔叔打來(lái)的電話：“李老師，你在哪兒呀，家里出大事了，高翔哭著喊著要到學(xué)校找你，他媽得了白血病在醫(yī)院，可憐的高翔幾天不吃不喝一直在哭。”得知這個(gè)消息，我立即趕到醫(yī)院，把自己獲“道德模范”的3000元錢(qián)獎(jiǎng)金全部拿出來(lái)。高翔和他姐姐哭著抱著我。高翔的媽媽呻吟著說(shuō)出這樣一句話，讓我淚流滿面：“翔啊記牢媽媽的話，長(zhǎng)大后不用孝敬媽媽，要孝敬你的李老師，老師就是媽媽。”她吃力地把高翔的手放在我的手上，我無(wú)法用任何言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心情。但我知道，她把孩子的手交給我的同時(shí)也交了一份信任、交了一份重托，我不會(huì)辜負(fù)這份信任，我不會(huì)放棄這份重托。

6歲的學(xué)東和學(xué)志是一對(duì)雙胞胎，媽媽去世了，父親惠腦瘤在醫(yī)院治療，家里沒(méi)人照顧他們。兩天沒(méi)在學(xué)校看到孩子的身影，我就去家里找，看到兩個(gè)孩子趴在一張破舊的凳子上，一個(gè)在寫(xiě)字一個(gè)在看書(shū)。我指了指書(shū)上水果的圖片問(wèn)孩子香蕉吃過(guò)嗎，孩子點(diǎn)點(diǎn)頭：我又問(wèn)葡萄吃過(guò)嗎，他們搖搖頭。看著這雙苦命而又懂事的孩子，我一只手扯一個(gè)，把兄弟倆又接回了學(xué)校。當(dāng)他們手捧著我給他們買(mǎi)的新衣服和水果，一個(gè)拉著我的手，一個(gè)扯著我的衣，眼中的淚水止不住地往下流。

每月初六是孩子們最開(kāi)心的一天，因?yàn)檫@一天學(xué)校要給他們集體過(guò)生日，買(mǎi)大蛋糕，吹蠟燭，唱生日快樂(lè)歌。孩子們把奶油涂在自己的臉上，調(diào)皮的孩子也涂在我的臉上，望著孩子們開(kāi)心可愛(ài)的笑臉，再多的苦再多的累也值得！

當(dāng)一名老師首先要有一顆愛(ài)心，不讓一個(gè)孩子失學(xué)，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。張小東從小患小兒麻痹癥，行走極不方便，生活也難自理，他的爺爺讓他放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)。得知這個(gè)情況，我?guī)状蔚情T(mén)家訪，看著小東渴望上學(xué)的眼神，我心意堅(jiān)定，一定要打消他爺爺奶奶的顧慮。只要小東能上學(xué)，我書(shū)面保證答應(yīng)他爺爺奶奶三件事：1.每天親自背小東上下學(xué)上校車(chē)。2.照顧小東在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)。3.小東的一切學(xué)習(xí)和生活用品都由我來(lái)承擔(dān)。他那么愛(ài)讀書(shū)，我們要給他機(jī)會(huì)，給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他的爺爺接到我的保證書(shū)后，感動(dòng)地握住我的手哭著說(shuō)：“李老師。從老一輩子到現(xiàn)在，開(kāi)天辟地頭一回，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)當(dāng)老師的給孩子寫(xiě)保證書(shū)，不是俺不想讓孩子上學(xué)，俺年紀(jì)大了，照顧小東又不是一天兩天的事，我們哪忍心給你添麻煩啊。”就這樣，寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)，為了這句承諾，為了這句諾言，我背小東上學(xué)一背就是三年。

再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。我深知農(nóng)村的孩子和城里的孩子們一樣需要增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界。我當(dāng)時(shí)的目標(biāo)就是給學(xué)校建一個(gè)圖書(shū)室。但是，由于資金困難，無(wú)力購(gòu)買(mǎi)嶄新的課外讀物，我便有了去大城市收購(gòu)舊書(shū)的念頭。2009年6月，我趁著農(nóng)村學(xué)校放麥假的機(jī)會(huì)，帶著幾百元錢(qián)只身前往鄭州，收購(gòu)城里孩子用過(guò)的舊教輔和課外讀物。烈日當(dāng)空的中午，是我最繁忙的時(shí)間，冒著38度以上的高溫，趁著居民下班或吃飯的時(shí)間，從一個(gè)家屬院到另一個(gè)家屬院，從一個(gè)社區(qū)到另一個(gè)社區(qū)，烈日烘烤下，我吃力地蹬著三輪車(chē)，走街串巷，沿街吆喝。我就這一個(gè)心愿：多為孩子們收些書(shū)。

努力總有回報(bào)，付出才有收獲，，短短的半個(gè)月，我總共接受、收購(gòu)各種舊教輔和兒童讀物4000多冊(cè)，當(dāng)看到滿車(chē)的書(shū)時(shí)，我忘記了饑餓、炎熱和疲憊，也忘記了路人異樣的目光。我心里很高興，只要孩子們有書(shū)讀，他們開(kāi)心我比誰(shuí)都快樂(lè)！

后來(lái)，我為孩子們收書(shū)的事情被新聞媒體報(bào)道了，大家給我很大的關(guān)心和支持，很快學(xué)校就收到6萬(wàn)多冊(cè)圖書(shū)，學(xué)校的“希望書(shū)屋”也建了起來(lái)。孩子不分家，教育不分家。為了讓更多的農(nóng)村孩子有課外書(shū)讀。2010年，我們學(xué)校和新聞媒體成立了愛(ài)心圖書(shū)中轉(zhuǎn)站，把書(shū)籍送到更多農(nóng)村孩子們的手中。愛(ài)心無(wú)大小，愛(ài)心要接力。十年來(lái)，盡管學(xué)校條件簡(jiǎn)陋、困難重重，但每到周末，我們都會(huì)組織孩子們帶上自己制作的禮品去養(yǎng)老院看望孤寡老人，他們有的給老人洗頭、洗腳，有的給老人剪指甲，還有的孩子們用自己精心編排的節(jié)目把老人逗得合不攏嘴。我希望能在孩子們心中埋下一顆愛(ài)的種子，人要懂得感恩！

在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在大家的理解和幫助下，學(xué)校的環(huán)境和條件得到了很大的改善，慕名而來(lái)的學(xué)生也越來(lái)越多，而我也學(xué)會(huì)了在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。