
導 演:張秦
制作時間:2011年6月至9月
作品時長:13分04秒
作品類型:劇情片
前期設備:佳能EOS 5D MarkII
后期軟件:FinalCut 、Colour
奇奇和貝貝是一對好朋友,在學校里因為拿反光鏡照女生裙底而被校長發現,因此被處分,于是,一份禮物開始在校長、局長各方領導之間旅行。
2012年9月,短片《禮物》榮獲第21屆金雞百花電影節中國首屆微電影大賽“大學生優秀微電影獎”
《禮物》追求漫畫式的效果,從鏡頭的設計和演員表演上都有其特點。局長等人物性格不突出,甚至仍然保有“現實主義”痕跡。較之《照片》,鏡頭語言的運用則流暢許多。
導演闡述
《禮物》在前期劇本創作方面,頂著黑色幽默的頭銜,不失荒誕和夸張的成分在里面。把孩童間一時頑皮之舉上綱上線,強加以“道德問題”加以處分后,牽扯出大人之間一連串更為世故和復雜的交際圈。
本片共有大小五個場景,地方不同,條件不一。這使得在開拍之前必須保證攝影、燈光、美術不僅看過場景,而且在精心布置和劃分好時間的同時,商討出效率最高的拍攝方案。每個場地留一負責人,確保人到即刻開機。
劇組第一次拍兒童戲,面對30多位小演員,比預想還難拍,令人的耐性瞬間即逝。劇組成員對這些小演員軟硬兼施仍無濟于事。于是在拍完全景后,便只留下半數小演員拍局部戲份。拍完后再換另一半小演員拍另外的戲份。
為了增加人物辨識度,出場時都加有字幕。為了凸顯“禮物”神秘,加有特效渲染,能看到“星星”和“火花”隨著盒蓋的揭開,四下濺出。而且每到“禮物”在路上輾轉之時則配以黑白背景,紅色“禮物盒”的三維動畫取而代之現實中的場景。
倪駿
張秦的《禮物》是二年級下學期的作業,是個諷刺喜劇短片的風格化嘗試,劇本基本達到預期,但人物塑造比較概念,故事也較為簡單,有“主題先行”的嫌疑,在我們的教學范圍內并不提倡。好在短片完成度不錯,也是作者自己喜歡的類型嘗試;風格化拍攝對于學生來說充滿想象和挑戰,如何把控演員表演、攝影的風格與敘事的流暢性都和現實主義創作有明顯區別,很容易“過猶不及”。好在成片效果不錯。
盧晟
影片在拍攝上,多以局部特寫鏡頭來捕捉人物的內心情緒和變化。奇爸送禮的時候,采用俯拍的方式,也體現出人物內心的怯懦卑微情緒,但當奇爸面對奇媽時,給了奇媽大量特寫鏡頭,如手推眼鏡(典型學校教務處主任準備訓斥犯錯學生的招牌動作)等。如果演員的肢體語言、神情再夸張、戲劇一些,效果會更好。