校園微電影商業化模式

導 演：曲榮達

制作時間：2012年10月

作品時長：11分43秒

作品類型：劇情片

前期設備：佳能EOS C300

后期軟件：Adobe Premiere cs6

達芬奇

從影片整體素質上，影片的藝術性可能不及從前作業的品質，但畢竟這是一部有商業投入的影片，因此從整體角度上，這部影片應該是幾部影片中最完整和成熟的影片。畢竟在未來的影像中，導演是要靠制作影像而生存，因此能將商業和藝術結合起來，對于導演來說，本身就是其走向成熟的第一步。

一封郵件，讓陽光又有些靦腆的大男孩小宇終于決定去追心愛的女孩。從學校到機場，小宇騎車一路狂奔。

大學青春歲月中與心愛女孩一起的日子如幻燈一樣從小宇的腦中閃過，四年的時間里，小宇有無數的機會表白，但他卻一次次遺憾地錯過。而這一次，他決定不再等待、不再猶豫，要大膽地向心愛的女孩說“我喜歡你”。

第八屆中央戲劇學院影像展最佳男演員最佳制作

導演闡述

這是一部為中國郵政集團公司拍攝的商業微電影，前期通過和客戶充分的交流確定了微電影整體方向。針對的觀眾群是年輕觀眾，主打青春小清新路線，同時有機地結合郵政相關服務和產品。故事起初創意只有一句話：利用郵件倒計時追女孩。所以在一開始就決定了這部微電影結構一定是倒敘的，在騎車追女孩的路上交代大學時代的青春往事。“表白”很難，對于身在象牙塔內只知憧憬美好世界的大男孩來說更是如此，當有勇氣的時候缺了些對友情與愛情的判斷，當愛意不再懵懂時又缺了些勇氣，有時候美好的初戀往往就這樣變成了默默的暗戀，最終隨著青春不了了之。大學校園里有類似經歷的男生不在少數。

故事中的女生大大咧咧，甚至與男孩稱兄道弟，這樣男女關系更像是他身邊的“女哥們”或她身邊的“男閨蜜”。“男女之間是否存在真正的友誼”是個一直存在爭議的話題，然而片中男女主角在一開始卻為證明“存在這一友誼而奮斗”。大學就是這樣，誰不曾“二”過，誰不曾迷糊過。

還原校園氛圍在當時存在困難。適逢黃金周休假，校園空無一人，雖然滿人的校園也不理想，但作為校園為背景的愛情故事，仍要有一定可信度。我們找十幾個群眾演員，作為教室、走廊、操場的點綴，既不太空也不太滿。為了讓故事更具觀賞性和趣味性，我們設置了很多不同的場景，并配合不同場景不同劇情給演員選擇了很多套衣服。

這次的拍攝資金相對充裕，人員配備專業，所以整體進程比較順利。但搶時間仍然是每時每刻要面臨的問題。《愛的速遞》場景眾多而距離間隔遠、人物造型也要不斷變化，故此對一些非重要場景，我們也根據日程做出了相應調整。

小清新愛情故事對畫面要求不言而喻，所以大部分戲的理想狀態都是陽光燦爛。其中一場天臺日落的戲，當天天氣很好，為了給演員補充面光，得到唯美效果，燈光師選擇了12k鎢絲燈和夕陽對打，為了搶日光我們先拍完了所有逆光鏡頭。拍攝中我們遇到了最大困難就是在公共馬路上維持秩序，其中那一場表白的重場戲，因攝影師要帶著穩定器360度旋轉拍攝，所以讓來往的車輛停駛就成了最為頭疼的事情，為此耗費了大量時間。

拍攝技術難點在于各種運動鏡頭的速度問題，因為后期需要把這些運動鏡頭剪輯在一起，所以盡管鏡頭運動方式不同，但速度要盡量保持一致。我們應用手動軌道，對于橫移鏡頭比較容易控制速度，但對于突然拉起后移等運動手動軌道就顯然達不到穩定和理想速度了。所以在成片的組接鏡頭看，還是存在一些銜接問題。

倪駿

命題作文，注定導演要依據商業客戶的需要來進行創作。但與學生作業相比，這次創作拍攝資金相對充裕，人員配備專業，所以在場景的選擇、演員的選擇、服化道的選擇、在技術層面，呈現出更好的狀態。

影像呈現出浪漫愛情小清新電影的質感，剪輯流暢，故事也頗具觀賞性和趣味性，不足之處是受制于客戶要求，故事和人物都盡可能類型和簡單，情節推進也過多依賴畫外音。但與市場接軌是未來導演必須要面臨的職業狀態，如何平衡個人創作和商業要求，如何兼顧藝術追求與市場需要，這是他們走出校門、走進中國電影市場的必修課。

盧晟

從畫面到配樂，都像一陣清新自然的風吹過面頰，或許會有水晶般閃亮一滴從眼角滑落……導演用旁白娓娓講述一個純真、青澀、在美好大學時代發生的愛情故事。

結尾郵政蓋章處場景中老人的設計，如果鏡頭語言表達為：老奶奶手里拿著紅本與老伴微笑對望（鏡頭逐漸給到面部特寫），老爺爺攔住老伴的肩膀轉身離開（鏡頭由近拉遠）。對于這個畫面描述更充實一些更能表達出愛的傳遞的美好，愛在人之間的傳遞，愛在時空中的傳遞，可以更好地扣題。