

摘要:文章通過對陽泉市體校人才培養的現狀調查研究,發現陽泉市體校存在著學訓矛盾、招生困難以及人才輸送率低等問題,提出重視教練員的培養,建立多層次的比賽體系,加強對運動員的文化教育,正確處理運動員學習與訓練的關系。
關鍵詞:體校人才培養制度
中圖分類號:G807 文獻標識碼:A 文章編號:1004-5643(2013)03-0025-02
1、前言
我國青少年體校形成于計劃經濟時代,為我國競技體育在國際體壇的迅速崛提供了源源不斷的體育人才,但現如今隨著經濟體制的轉變,體校的發展面臨著許多問題。本文以陽泉市體校為例,揭示存在的問題并提出相應的對策。
2、研究方法
2.1 文獻資料法
通過查閱學術期刊數據庫并對國家體育總局發布的相關政策進行整理與分析,并對其中的部分數據進行了引用。
2.2 訪談法
2012年12月走訪了陽泉市,并對校長、資深的教練及管理行政人員進行了訪談。得到了寶貴的數據。
2.3 數理統計法
通過體育統計學方法對數據進行檢查,對異常數據進行篩選,確保數據的科學性,將所收集的全部數據采用MicrosoftExcel軟件轉存數據,建立數據庫文件,并在計算機上完成最終數據統計。
3、研究結果與分析
3.1 陽泉市體校人才培養現狀
陽泉市體校自1984年建校以來本著“已體為本,讀訓并重,全面發展”的辦學思路和“突出體育特色、創建競技品牌、提高教育時效、造就高素質人才”的辦學發展方向。為我國競技體育培養了一大批優秀人才。如第23屆奧運會銅牌獲得者張維紅,世乒賽單打、雙打第二名管建華,曼谷亞運會銀牌獲得者楊波。……