課外運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽危機(jī)管理研究

摘要：文章通過(guò)采用公共關(guān)系中的危機(jī)理論，關(guān)注課外運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽危機(jī)，建立預(yù)警機(jī)制，保證課外體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽順利，實(shí)現(xiàn)課外體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽功能。

關(guān)鍵詞：進(jìn)行課外 競(jìng)賽危機(jī) 管理

中圖分類(lèi)號(hào)：G808 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-5643（2013）03-0064-03

前言

課外運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽（含校內(nèi)，校外）是指在課余時(shí)間，以爭(zhēng)取優(yōu)勝為直接目的，以運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（或某些身體活動(dòng)）為內(nèi)容，根據(jù)規(guī)則的要求，進(jìn)行個(gè)人或集體的體力、技藝、心理的相互較量的體育活動(dòng)，是學(xué)校課外體育系統(tǒng)中的重要組成部分。伴隨著體育市場(chǎng)化、社會(huì)化的發(fā)展，校園體育賽事與日俱多，學(xué)生參與課外體育運(yùn)動(dòng)的熱情高漲，競(jìng)賽項(xiàng)目的多元化，外部廣告對(duì)校園體育賽事的贊助等等宣傳了學(xué)校的知名度，提高了學(xué)校學(xué)生的集體凝聚力，激發(fā)了學(xué)生參加體育活動(dòng)的熱情，促進(jìn)了國(guó)家相關(guān)政策的執(zhí)行。然而，在這些課外運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的實(shí)施過(guò)程中，課外運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽危機(jī)頻頻發(fā)生，諸如學(xué)生在校運(yùn)會(huì)比賽中猝死。學(xué)生群體事件的發(fā)生屢見(jiàn)媒體曝光。因而，采用公共關(guān)系中的危機(jī)理論，關(guān)注課外運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽危機(jī)，建立預(yù)警機(jī)制，保證課外體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽順利，實(shí)現(xiàn)課外體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽功能是本文的出發(fā)點(diǎn)。

1、課外運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽危機(jī)概述

1.1 危機(jī)概述

關(guān)于危機(jī)的含義，不同的學(xué)者有著不同的觀點(diǎn)。美國(guó)學(xué)者羅森塔爾認(rèn)為：“對(duì)一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)的基本價(jià)值和行為準(zhǔn)則架構(gòu)產(chǎn)生嚴(yán)重威脅，并且在事件壓力和不確定極高的情況下必須做出關(guān)鍵決策的事件。……