延安市中學運動訓練隊現狀調查與分析

摘要：文章采用了文獻資料法、問卷調查法、數理統計法等研究方法對延安市6所初級中學運動隊進行調查分析，結果表明：延安市中學運動員的身體條件較好，但是運動員文化科學習成績比較差，運動員在選材方面缺少科學先進的選拔方法和理論指導；教練員學歷層次較高，隊伍趨向年輕化，但是缺乏執教經驗；學校對球隊的經費投入不足，訓練場地少而且不理想，對球隊缺乏科學系統合理的管理。

關鍵詞：訓練隊教練員

調查

中圖分類號：G807 文獻標識碼：A 文童編號：1004-5643（2013）03-0042-03

引言

體育對中學生身心健康尤為重要，通過體育訓練能有效地改善身體機能，提高身體素質，促進新陳代謝和增強身體的靈活性，還能培養中學生吃苦耐勞意的志品質和集體主義的道德風尚，對全面推進素質教育和貫徹“健康第一”的指導思想具有重要意義。

在中學階段的學習主要是以進入高等學府為目標，對于有體育特長的學生來說，通過運動隊訓練，參加體育專業考試進入體育院校，也是接受高等教育的途徑之一。

由于延安市地理環境的局限性，給中學體育訓練的發展帶來許多的困難，本文以全面推行素質教育為指導，調查延安市中學開設訓練隊和體育訓練隊的現狀，對延安市中學訓練隊訓練存在的問題和影響因素進行分析，并相應地提出具有指導性意義的建議，為運動訓練隊的發展提供依據。

1、研究對象與研究方法

1.1 研究對象

本文以延安市部分中學的運動訓練隊的現狀為研究對象，以延安市第四中學，子長縣中學，子長縣第二中學，楊家園則中學，秀延中學，延安中學的訓練隊的隊員和教練員為調查對象。……