分層教學法在大學籃球選修課中的運用研究

摘要：文章采用文獻資料法和邏輯分析法，綜合運用分層教學法及大學籃球教學的相關知識，從教師對學生進行教學分層的內容選擇；分層教學法在大學籃球選修課中分層實施；重點針對分層教學中在大學籃球選修課中對學生、教師及教學效果的作用進行探討及研究，旨在深入了解大學籃球選修課中運用分層教學法的意義及作用，為分層教學法在大學籃球選修課課中更好的運用提供一些建議和幫助。

關鍵詞：分層教學法 籃球選修課 運用

中圖分類號：G841 文獻標識碼：A 文章編號：1004-5643（2013）02-0058-03

1 前言

在體育教學中運用分層教學法已經是較普遍的現象，在籃球選修課中運用分層教學法的研究也不在少數，縱觀前人的研究，其研究普遍認為分層教學法在排球技術教學的運用優勢，并重點驗證了分層教學法在籃球選修課教學中是起積極促進作用的，值得注意的是，前人的研究對分層教學法在籃球選修課中運用細節、注意事項、教師的要求等方面，對分層教學法在籃球選修課中的作用方面的研究不夠重視，存在研究重點失衡的現象，本文綜合前人的研究，結合分層教學法及籃球技術教學相關知識，分析分層教學法在大學籃球選修課中的分層實施，并闡述分層教學法在大學籃球教學中的作用，旨在為教師在籃球課中更好的實施采用分層教學法提供理論依據。

2 研究對象與方法

2.1 研究對象

本文以分層教學法在大學籃球選修課中分層實施及其作用及運用相關內容為研究對象。……