“希望自己有資格定義成功”

編者按：和接受普通教育相比，接受職業教育是成才的“不同路徑”。職業教育把學生推向工廠車間、辦公現場、系統平臺、產業第一線……不僅為就業市場源源不斷地輸送專業技能人才，還為個人提供了實現職業生涯發展的多樣化選擇。在學校和老師的幫助下，職業院校的同學們走上了一條條多彩的“能力通路”。

起步太低？

小鄭是我校商學院工商企業管理（人力資源）專業的一名學生，大二下學期時，她來找過我兩次，每次都是同一個話題：“老師，我到底應不應該專升本？”

小鄭的專業課成績不算突出，但她對自我要求卻不低。因為清楚自己不是“天賦型”選手，她便積極參加市級人力資源技能大賽提升自己的實踐能力。她還做過好幾次校園宣講活動助理，在企業招聘實訓中的表現也挺突出。“按理說，像她這么努力，即便不升本，畢業后找份工作，應該也不算太難。”我心里暗暗想。

“張老師，我想往企業人事崗的方向深扎下去，最好既能做制度設計，又能做培訓開發，我的夢想是成為一名HRBP（“人力資源服務經理”的簡稱）。”小鄭興奮地向我描繪她對自己未來職業的規劃。

“可要是我現在就找工作，應該只能從最基層的招聘崗開始做吧？”她低下頭，頓了頓。

我聽出了小鄭語氣中的焦慮，原來，她并不是懼怕找不到工作，而是擔心自己起步太低，提升太難。這，何嘗不是許多高職學生最真實的困惑。

不想“草草出發”

小鄭來自河北省一座中小城市，她的父親下崗多年，母親是一間私人診所的護士。在這樣的經濟條件下，家里能供她讀職校已屬不易，專升本在她父母看來，是“不必要的延遲”，“爸媽不是不支持我讀書，但也會說，讀那么多書，又不是一眼就能看出差距。他們覺得我這個年紀應該自立了，別再挑三揀四。”

小鄭很懂事，她做過兼職，也實習過。之前她在一家私企的人力資源助理崗實習時，每天至少要打30多個電話邀約應聘者來公司面試。被人當成是騷擾電話的客服粗暴打斷也就算了，更讓小鄭感到沮喪的是，她發現某些小企業在“招人”時，對應聘者的承諾不過是種手段，是噱頭，他們并不真正在乎新人的成長。

小鄭不愿讓自己困在這樣的“崗位圍城”里，更不希望未來的職業路徑就是從一家公司的招聘專員跳槽到另一家公司的招聘專員。

“專升本這條路可能很辛苦，但我寧可走慢一點，只想走得更遠一些。”她堅定地說。

我心頭一熱，“多么好的孩子呀，我知道，她正在選擇自己想成為的人。”可我并沒急著給出建議，而是請小鄭認真思考，好好制作一份自己的“職業路徑圖”。不光要寫下自己想專升本的理由，最好還能列舉出你目前最缺的是什么？專升本能彌補你哪些不足？你想成為什么樣的HR？你規劃中的第一份工作具體是怎樣的？入職3年后，你預想中自己的業務能力要達到何種水平？10年后呢？

3天后，小鄭鄭重地把自己填寫的“職業路徑圖”交給我，內容令我驚喜。表格里，她將HR崗位按“招聘—績效—培訓—組織發展”拆解，并分析了自己當前的能力狀態、實習經驗，以及升本階段希望自己能補充的模塊。她告訴我，自己不是為了學歷選擇專升本，而是為了獲得跨界溝通、組織分析、系統思維這些在目前階段根本接觸不到的能力。

所以，小鄭其實已經想得很清楚了，她之所以一次次跑來問我，究竟該不該專升本，就是希望得到更多的肯定與支持。這次，我明確地告訴她，去升本不是為了立刻改變結果，而是為了自己掌握選擇的權利。每個人的“職業路徑”從來都不該被安排，一切由自己做決定。

定義成功

作為一名高職院校的輔導員，我清楚職業教育最大的特點是“早接觸、早實踐、早判斷”。但由于社會認知的偏差，一些人以為“職業教育只是找份工作”，卻忽略了它本質上是為未來培養“技術骨干”“項目中層”“一線管理者”的系統路徑。高職學生不是不能走向更高舞臺，而是需要有人鼓勵他們向上看，他們需要一次深度引導與結構訓練。

以我們學校為例，同學們從大一起就開始接觸真實的工作場景，課程項目、實訓任務、校企合作貫穿全過程。他們雖然在學術層面與本科生有一定差距，但在對“崗位職責”“職場規則”“企業需求”的感知力上，往往更貼近現實。

正是憑借這種“在做中學、在學中想”的路徑，小鄭逐步明晰了自己在HR體系中的興趣所在——不是招人，而是培養人、留住人、發展人。那一刻，她不是一個“想逃避工作”的學生，而是一個開始構建自己職業認知與能力路徑的未來HR。

1年后，捷報傳來，小鄭如愿升本，她考入一所市屬綜合類本科院校。進校后，她主動聯系輔導員申請加入校企聯合實訓班，還選修了勞動經濟學與績效薪酬課程，她的目標是構建個人能力的閉環。

“老師，我希望2年后，我能靠專業知識進入培訓方向，做人才發展、做組織賦能。”收到小鄭的這條微信后，她又給我發來了一張照片。我點開一看，那是她自己手寫的卡片，上面端端正正地寫著：“我不是不急著成功，而是希望自己有資格定義成功。”

那一刻，我又想起了小鄭反復和我確認的那句話：“老師，我到底應不應該繼續專升本？”我想，她已經用自己的行動給出了最好的答案。

責任編輯：刁雅琴