虛擬多媒體教室系統建設與管理

摘 要：本文將一個實體教室（多媒體教室）和一個虛擬教室（網絡課堂）結合起來建立一個虛擬多媒體教室系統，統一服務、統一管理。從全方位、多角度、多模式為學生營造良好的課堂和課后學習環境和學習氛圍。

關鍵詞：虛擬教室；多媒體教室；虛擬多媒體教室；需求分析

虛擬教室（Virtual Class）是計算機技術、多媒體技術、數字壓縮技術、網絡通信技術等信息技術、多學科、多領域融合交叉結合的產物。我們可以利用網絡通訊技術建立虛擬網絡教學平臺，教師和學生可通過虛擬教室進行遠程交流和學習。虛擬多媒體教室系統（Virtual Multimedia Classroom System）是集虛擬教室、多媒體教室、專修教室等用戶終端為一體，通過Web對各獨立模塊進行管理，使虛擬教室和多媒體教室相互獨立又相互聯系，二者相輔相成。

1 虛擬多媒體教室系統建設的需求分析

1.1 虛擬多媒體教室系統需求分析

硬件需求。服務器（Server）是整個虛擬多媒體教室系統的核心部件，選購時注意服務器的可靠性、可擴展性、可管理性、可用性和易用性。

軟件需求。虛擬多媒體教室系統將虛擬教室和多媒體教室集成起來。具體要求：第一、采用c/s和b/s模式相結合設計，采用Orcal數據庫，選用.net程序設計語言開放平臺。后臺管理模塊采用C/S模式主要包括虛擬教室模塊和多媒體教室管理模塊，前臺采用B/S以WEB形式對虛擬教室的整個教學活動監控，可以對多媒體教室里面的所有終端進行遠程控制。第三、要求Orcal數據庫每天自動備份，數據庫日志僅system能夠查看。

1.2 虛擬教室模塊

虛擬教室是以網絡為核心，模擬真實課堂環境，通過網絡給學生提供有效地學習環境。其具體需求如下：第一、實現對某一門課程的設置管理、教師管理、學生班級管理、試題庫管理等管理模塊；第二、實現學生WEB頁面能體現該課程的電子教材、大綱、授課教案、多媒體授課錄像等多媒體教室里教師授課的全部內容，同時能實現文檔播放、視頻語音交互、背景音樂、電子教鞭、電子白板、屏幕共享、網頁共享、文字交互、課程錄制等功能；第三、實現在線考試、在線答疑、BBS電子留言板、在線投票等在線互動模塊；第五、實現網絡硬盤、電子郵件等網絡存儲交流功能。

1.3 多媒體教室模塊

硬件需求。主要包括：多功能防盜電子講臺、多媒體網絡中控、交互式電子白板、計算機、投影機、功放機、音響、有線話筒、無線話筒、影碟機、中控實物展示臺、網絡攝像機、IP電話機、IC讀卡器等設備。具體要求如下：第一、交互式電子白板能夠方便地將計算機和實物投影儀、數碼投影儀和網絡連接起來，教師可以在白板上直接操作計算機，直觀地將思維過程呈現給學生，同時使得學生可以通過它來呈現自己的學習過程；第二、多媒體網絡中控系統包括遠程教學節目、實況轉播教學節目、點播校園網絡視頻教學節目、本地實物展示臺、多媒體PC演播CAI節目、VCD/DVD模式的教學節目、錄像機教學節目等，上述節目源無需進行格式和媒體轉換，直接可以接入本系統。能將多種現代演播設備融為一體，簡單操作即可盡顯其能，同時系統具有的通訊功能可實現遠距離教學、遠距離會議、遠程控制。第三、電子講臺具有散熱隔音、安全防盜功能，配備ID讀卡器及電子鎖，具備ID卡開門功能。

軟件需求。要求實現遠程網絡管理多媒體設備，直接聯網管理，可遠程控制中控所有功能：⑴教室監視、監聽和對講，遠程接管教室電腦；⑵通過傳感器檢測教室設備狀態，并直觀圖形界面反饋顯示；⑶對教室批處理控制及遠程設備維護；⑷對教室分組管理及多媒體設備權限管理；⑸根據課表對教室講臺和設備進行自動控制；⑹投影機燈泡記時顯示；⑺顯示紅外、講臺門磁、投影機拔線等報警信息和撤布防安防報警管理。IC卡管理軟件（網絡版），主要針對一卡或者特制教師卡讀取相關數據。

2 虛擬多媒體教室的建設

虛擬多媒體教室系統建設是一件持續發展的過程，在架構基礎網絡的時候預留出虛擬終端IP地址段，增加設備只需設置虛擬IP地址就可以直接連接到總控系統對其進行遠程操作。

第一、數據共享。所有模塊共用一個Orcal數據庫，其中教師、學生、教室、教學信息直接調用學校OA系統里面的數據，保證數據一致性。第二、管理便捷。系統權限以角色的方式設置，只有system有對數據庫備份、修改、查詢權限，特別是多媒體管理模塊，只有system可以對它進行增加、刪除、修改，普通管理員人員可以對多媒體教室遠程管理，如對終端計算機遠程還原系統、遠程調節中央控制器。第三、嚴格測試。設備購買安裝后一定要嚴格測試。如學生以學號登錄后，能否查詢到教師的授課信息、整個教學活動相關信息、在線考試、在線答疑、網絡硬盤、網絡郵件等；以教師身份登錄能否看到所有學生的相關信息，批改作業、郵件反饋、BBS討論等；以管理員身份登錄能否查看到每間多媒體教室運行的情況，對其中某一間多媒體教室終端進行設置，新添加教室終端能否正常連接等。

3 虛擬多媒體教室的維護管理

3.1 建立完善的虛擬多媒體教室規章制度

建立和完善《多媒體教室管理制度》、《虛擬教室管理制度》、《虛擬多媒體教室系統管理制度》等相關制度。

3.2 建立一支高素質的管理隊伍

邀請國內外著名專家學者來講學；每學期始末派出相應管理人員到其他高校學習先進管理理念，回校后對其他管理人員培訓；定期對使用虛擬多媒體教室的教師進行設備使用培訓和多媒體課件制作培訓，錄制培訓的視頻文件并拷貝到計算機服務器硬盤供教師查詢使用。專人負責虛擬教室動態，協助教師管理虛擬教室，服務到位。