錯(cuò)過，就無法補(bǔ)過

9月12日 晴

夏夜如一個(gè)靜謐的童話。深邃的夜空依然望不到星星的影子。烏云聚攏，她那空洞、有些驚愕的眼神，又浮現(xiàn)在了黑夜這張碩大的幕上。

她是一個(gè)平凡得不能再平凡的女孩，單單外形上就有標(biāo)簽，蠟黃的皮膚，小小的眼睛，淡紅的嘴唇，鼻梁旁小黃豆似的雀斑以及頭頂上的兩把稀疏的“刷子”，讓我懷疑她是否嚴(yán)重營養(yǎng)不良。

她就坐在我身邊，反應(yīng)似乎很慢，當(dāng)我以正常速度做完題時(shí)，她還在絞盡腦汁，咬著筆頭奮力思考。

因此，我不怎么喜歡她，因?yàn)槲也幌矚g“笨蛋”。可每當(dāng)她覺察出我做完題時(shí)，總是會輕輕探過頭來，咬咬嘴唇，皺起眉頭研究。起初，我是欣賞她那份持之以恒、好學(xué)不倦的精神的，但日復(fù)一日，誰不會厭倦呢？

那天上課，早早地做完題后，我合上本子，把玩著手中的九連環(huán)，眼前的它，如同一團(tuán)亂麻，無論我想盡何種方法，都無法將它解開，反而越來越“糾纏不清”。憤怒，煩躁，如潮水般涌上心頭，頃刻便將我那微不足道的忍耐底線淹沒。

“請問……能不能……”她的話如同堵到槍口的鴨子，等待著我隨時(shí)“開槍”，我終于忍無可忍，火山爆發(fā)地向她低吼道：“你是弱智嗎？同時(shí)除以4x不就解開了！”我看到她眼神中的茫然和片刻閃過的驚愕，立即意識到自己有多么咄咄逼人。她顯然不知所措，“對不起……哦，不是，謝謝。”

后來的兩天里，她總是早早地去，坐的離我很遠(yuǎn)，每每望著她那孤單的背影，愧疚和自責(zé)就如刺一般鉆進(jìn)我的心。待我收拾好書包想要找她，她卻早已不見了身影。

如今，我竟見不到她了，她或許轉(zhuǎn)班了，或許是退班了，可她的離開，卻絲毫帶不走我的內(nèi)疚。

在納尼亞的世界里，風(fēng)是可以幫助人們傳遞消息的，如果這能成為現(xiàn)實(shí)，愿風(fēng)，將我深深的歉意傳達(dá)給她，并捎一句：“謝謝你，我喜歡你。”

畢竟，你讓我懂得了，錯(cuò)過的，就再也無法補(bǔ)過。

山東省青島市第七中學(xué)2010級