閱讀,為中國夢加油

│ 李子木 │

“尋夢。撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”大約一個世紀前, 康湖的游船上,一位求學異域的詩人記下了自己尋夢的感受。一個世紀后的今天, 在黨的十八大精神的鼓舞感召下, 13 億中國人啟動了尋找中國夢的航船，以前所未有的恢弘氣勢，沿著一條民族復興的必由之路，勇敢地探索著到達國家富強、民族振興、人民幸福的理想境界的道路。但正如康湖的小舟，也要撐篙前行，才能“漫溯到青草更青處”一樣，承載著民族復興希望的尋夢大船，也不可隨波逐流，只有依靠強大、可持續的動力，才能高歌猛進，破浪前行，中國夢才能最終完滿地圓夢。

中國夢是國家之夢,民族之夢,歸根結底是人民之夢。中國夢的航船承載的是每一個中國人的希冀和理想,推動這艘航船奮力前行需要13 億中國人的智慧與力量。智慧與力量不會憑空得來，必須經過知識的武裝。廣泛而深刻地閱讀是獲取知識的基本方式，也是一個國家，一個民族傳承發展的基本途徑。從一定意義上說，閱讀就是力量，一個人的閱讀力量，決定一個人學習的力量、思考的力量、實踐的力量，所有人閱讀的力量，決定國家文化的力量、精神的力量、創造的力量。這種力量越大,中國夢航船的動力就越足,航速就越快，距離目的地就越來越近。正是基于這樣的認識，黨和政府才高度重視開展全民閱讀活動，黨的十八大第一次歷史性地把“開展全民閱讀”寫進黨的政治報告中。在國家新聞出版廣電總局的大力倡導下，全民閱讀活動規模不斷擴大,影響力和輻射力日益顯著，基層群眾閱讀條件得到重大改善，國民閱讀率連年提高，雖然只是百分之幾的提升，但推及13 億人口,已是重要的進步。

可以用1 乘以13 億這個公式來計算我國的國民閱讀力。其中13 億是我國的人口數量，是一個不變的常數，1 代表每個中國人的閱讀數量，是一個變量，只有當這個變量顯著增長的時候，國家閱讀力的乘數效益才能彰顯，民族的創新能力才會有質的提升。最新的統計數字表明, 我國18 ～70 周歲國民包括書報刊和數字出版物在內的各種媒介的綜合閱讀率為77.6%，這個比例還不是很高, 說明開展全民閱讀還有很大空間。同時這個變量也構成了重大挑戰，因為讀書歸根結底是一種個人行為，政府可以投入巨資改善基層閱讀條件，可以出版更多的好書豐富人們的閱讀選項，可以組織專家薦書活動增加人與書邂逅的機會，但無法親手為我們翻開書本。能夠讓我們翻開書本的,是每個人心中的讀書愿望和讀書習慣，只有當每個國民都能夠自覺地摩挲書頁、捧卷而讀的時候,我們才能說書香社會真正在神州大地形成了,全民閱讀活動的歷史使命圓滿達成了。

中國夢是“宏大敘事”的國家夢，也是“具體而微”的個人夢。每個人都是這個夢想的創造者，都對實現中國夢負有使命和義務。習近平同志最近在中央黨校開學典禮上的重要講話強調：要認識好、解決好各種問題，唯一的途徑就是增強我們的本領。增強本領就要加強學習。同過去相比，我們今天學習的任務不是輕了，而是更重了。好學才能上進，對領導干部是如此，對廣大基層群眾來說也是如此。從某種程度上說，中國夢是以開拓創新為支撐的夢想，今天的時代比以往任何時候都更加倚重于知識的力量、更加依靠廣大群眾文化素質的提高。站在新的歷史起點上，我們必須增加學習的緊迫感，常思本領恐慌，增強閱讀自覺，要從實現“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的高度，以海綿吸水的精神，努力讀書學習，多讀書、善讀書、讀好書，用閱讀所產生的思考力、創造力為中國夢的航船加油?？梢灶A見，當讀書成為一種社會時尚，內化為全體國民的素質和品格時，整個國家創新的活力和潛力將不可估量，屆時，再站在時代航船的桅桿上眺望，一定可以望到夢想之地噴薄而出的紅日。